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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
211.
对中职学生开展阳光教育势在必行
作者:
王铁镛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14
摘要:
目前中职学生的素质状况,让我们感到传统的学生管理方式已不适合学生的身心发展特点.只有进行阳光教育才能让我们走进学生的内心世界,了解他们的兴趣,爱好、烦恼和追求,才能真正实现素质教育的目标.
212.
“新课标下课堂教学”的两点体会
作者:
朱安兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17-18
摘要:
根据新课标的教育思想,学生学习不是一个被动的接受过程,而是一个主动的建构过程.其核心观点是:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学...
213.
浅谈说明文教学中存在的问题
作者:
温国安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
55
摘要:
有些教师认为说明文知识简单,在教学过程中浅尝辄止,不能理解说明文在教材中的地位及教学要求,只注重课本知识的教授,不注重对学生能力和兴趣的培养.笔者针对这些问题进行了探讨.
214.
初中生物教学创设情景的方法探讨
作者:
田春芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
72
摘要:
在目前的初中生物教学中,主要以课堂教学为主.在课堂教学中多数老师都是沿用传统的教学模式和教学方法,严格按照书本内容展开教学任务,虽然取得了一定的成绩,但是对于培养学生生物学习兴趣和提高教学成...
215.
浅谈高考中关于解析几何的“定点”问题
作者:
周丹凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
75
摘要:
通过分析近几年高考数学题可以发现解析几何中的“定点”问题已悄悄地从竞赛走入高考,并以其独特的魅力成为新课标考题的一个热点问题.求解这类问题的基本方法是“方程铺路,参数搭桥”,解题的关键是对问...
216.
中学函数最值的求法及其应用
作者:
许慧飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
77
摘要:
最值问题是一类特殊的数学问题,它在生产、科学研究和日常生活中有着广泛的应用.而求函数最值问题,是中学数学的一个重要而又难学内容.在中学数学教学中、练习、习题中,处处可遇到求函数最值的问题.由...
217.
在应用基于案例教学法进行内科护理教学时融入护理操作的探索
作者:
张鑫
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
84
摘要:
目的 为在中职护理教育中培养适应职业岗位需要的,具有较强实践能力,有解决问题能力的应用型人才,思考如何增加课堂的趣味性和提高教学效果,使学生成为课堂的主人.方法在教学中尝试应用基于案例教学法...
218.
初中语文教学策略与方法浅析
作者:
郭艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
91
摘要:
随着社会进步,传统语文教学方式已越来越不被学生所认可.传统的语文教学方式局限了学生的想象力和创追力,在这种教学模式下,学生逐渐失去了学习兴趣,甚至产生了厌烦学习和厌烦教师的程度,对于学生学习...
219.
新高考复习策略——三角函数
作者:
陈晓冰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
98
摘要:
高考命题的发展趋势来看,要把复习的重心放在九大重点章节,具体来说就是函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何、解析几何、概率和统计、导数等.三角函数这一内容在新高考中考查的比例较大,...
220.
小学语文教学中的感染力
作者:
曾彩霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
107
摘要:
语文课的感染力对语文教学有极其重要的作用.缺乏感染力的语文课是没有生命力的.语文课的感染力来自于两个方面:一是语言符号本身所具有的丰富精神内涵;二是语文教师面对学生所表现出来的迷人的个性色彩...
221.
浅谈初中英语课堂的导入艺术
作者:
韩金萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
120
摘要:
英语课堂要富有创造性和艺术感染力,最大程度激发学生学习英语的激情.要实现这一目标,课堂导入在英语教学中就扮演了一个重要角色.引人入胜的课堂导入,能充分激发学生学习的兴趣、热情和求知欲望,从而...
222.
教学过程中激励语言的应用
作者:
冯立刚 杜薇 江丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
125
摘要:
新课改中为什么要重视鼓励性语言的运用.新课程改革立足于“为了每一个学生都能得到充分的发展;为学生的终身学习和发展打基础”的价值趋向,强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程;教师不再只是知...
223.
优化课堂导入,激活英语课堂
作者:
韩蕊芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
133,135
摘要:
课堂导入是课堂教学的主要环节之一.成功地导入新课,迅速集中学生注意力,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生明确学习任务,使学生快速进入学习状态,是当下课堂有效教学的基本要求.
224.
浅谈中小学语文课堂教学电子白板技术的有效应用
作者:
潘万勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
141-142
摘要:
作为一种新的教育技术——电子白板如今正在学校与课堂中变得越来越受欢迎.在语文课堂教学中,有良好互动性、直观性等特点的电子白板,演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白得到了填补,课堂...
225.
浅议信息技术在高中语文教学中的应用
作者:
宋玉琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
147
摘要:
记得某位教育部长曾经这样说过:“要大力推进教育信息化,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中.”这种说法充分...
226.
新课改下的小学数学教学方法探讨
作者:
方惠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
160
摘要:
数学学习离不开实践,有效的课堂教学应引导学生如何去学习,培养学生的学习能力,让学生主动思考,养成学习习惯.老师也要通过改进教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.
227.
新课改下的初中语文综合性学习教学探索
作者:
孙作敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
161
摘要:
自从新课程标准出台开始,初中语文改革就进入到了一个崭新的阶段,其中初中语文综合性学习被列为主要发展内容.我们都知道,日常进行语文教学的时候,综合性学习通常被作为老师们的一种辅助性方法,它的开...
228.
咬文嚼字品语文
作者:
陈爱华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
179
摘要:
摘要:如何让小学语文课上出语文味呢?咬文嚼字品语文是一个很好的方法.首先,我们要理解“语文”的内涵,然后,咬文嚼字品语文,打造高效课堂,上出“语文味”.
229.
如何克服学习中的焦虑
作者:
宋亚会
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
187
摘要:
我们都知道,理想是成功的动力,没有理想,也就没有了前进的方向;没有了方向,也就没有追求的源动力.人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是朝什么方向走.有了目标,前进的步伐才会坚定而踏实.针对目...
230.
回眸成长——反思初中数学小组合作学习的实践与思考
作者:
彭海泉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
201
摘要:
现今,小组合作学习的教学模式已被广泛应用于初中数学教学中,开展这样的教学模式对增强学生自我学习意识、提高学习效率有积极影响.本文主要从自身实践存在的问题出发,谈谈如何更好的开展初中数学小组合...
231.
关于中小学学生德育工作的几点思考
作者:
张丽坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
202
摘要:
本文结合新形势下中小学学生德育工作的特点,以提升学生综合素质为目的,文章从建立完善的学生的德育管理制度、充分发挥班主任在学生德育管理中的作用、加强社会公德教育等三个方面对学生德育管理工作进行...
232.
大禹——禹陵脚下孩子的精神导师
作者:
王晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
208
摘要:
说起大禹,大多人都会说到大禹的三过家门而不入的敬业精神.其实大禹精神的内涵远不止于此.大禹精神博大精深,是一个内涵极其丰富的思想体系.北京师范大学教授董乃强将其归结为:善于创新、公而忘私、敬...
233.
磁盘的格式化与宿舍楼的管理
作者:
周枫
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
209
摘要:
文章从磁盘格式化的分类、必要性、实质、具体操作等方面与宿舍楼的管理进行了对照讲解,讲解通俗易懂、深入浅出.理解本文内容,进行磁盘格式化操作时必会收到举一反三、事半功倍之效.
234.
谈班主任工作
作者:
付兴林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
222
摘要:
随着中国教育改革的不断深入,我们作为教育工作者,也不能落伍.首先明白我们所面对的是一群接受教育学生,他们很单纯也很脆弱.他们需要我们的支持与鼓励,班主任在班级管理工作的同时,更要深入到学生群...
235.
分析小学生心理特点、总结常见心理问题、探究解决对策
作者:
梁天祥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
235
摘要:
我国教育体制从应试教育向素质教育转变后学生的心理健康问题就倍受各级各类教育机构、学校的高度重视,统计数据和事实表明学生的心理健康关系着他们学习、生活,成长的方方面面,因此,作为一线教师更应该...
236.
中学美术教学中培养学生审美心理的方法初探
作者:
黎子珣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
236-237
摘要:
审美心理培养方法是审美教学活动的路径,可提高美术教学的有效性,具有多方面的研究意义.本人结合自身的教学实践,总结梳理了中学美术教学中培养学生审美心理应坚持的三条原则:贴近学生心理特征和心理水...
237.
浅谈舞蹈教学中听障学生创造性的培养
作者:
任鲜花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
244
摘要:
听障学生是一群特殊的群体,对他们进行舞蹈教学有着特殊的意义.舞蹈能使他们心情愉快,情绪活跃,感受到音乐的动律,有利于潜能的开发.为充分发挥舞蹈教学在听障学生成长中的特殊作用,在实践中重点对他...
238.
篮球运动中持球突破技术对身体素质的要求
作者:
葛铁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
252
摘要:
在篮球比赛中要想提高持球突破技术的攻击力并在比赛中运用自如,就要合理有效地安排好身体素质的训练.
239.
浅谈体育教学中的启发式教学
作者:
张恩贵 赵修港
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年3期
页码: 
253
摘要:
体育教学过程中,学生是教学的主体,所有的教学方法和手段都要围绕学生的生理特点、心理特点和动作技术特点进行设计.本文倡导的启发式教学法,对学生理解和掌握体育的基本知识、技术和技能,完成体育课的...
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中国科教创新导刊基本信息
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中国科教创新导刊
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
主管单位
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CN
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