人民教育期刊
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376

人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
文章浏览
目录
  • 作者: 本刊评论员
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  2-2
    摘要: 党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),阐述了中国特色社会主义文化发展道路,强调“社会主义核心价值体...
  • 作者: 戚万学
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  3-7
    摘要: 党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确提出:“培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬...
  • 作者: 杨银付
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  8-12
    摘要: 在《提升我国人才培养水平的若干思考(上)》中,笔者从坚持面向全体、坚持德育为先、坚持能力为重、坚持学生为本、坚持服务社会等方面谈了一些认识。此外,提升人才培养水平还必然涉及到教育管理方式、教...
  • 作者: 燕学敏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  13-17
    摘要: 世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有两个完全相同的学生。在多元文化背景下,多重价值需求的社会里,每个学生因自然基础以及所处的社会环境、家庭环境、文化氛围不同而存在差异。
  • 作者: 李希贵
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  16-18
    摘要: 决策应放在信息获取最充分的层级进行 曾经研究过一些学校的办公会记录。其中,在一所学校行政办公会的记录中发现,在期中考试之后的半个学期里,竞有五次办公会都有同一个议题:学生公寓的管理。深入访...
  • 作者: 任国平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  19-23
    摘要: “江湖连接,无地不通,一舟出门,万里唯意”,说的是湖北武汉汉正街的繁华与通达。就在离这条商贾云集的“中华第一街”不远处,3年前,武汉市斫口区六角亭小学、游艺路小学、跃进村小学3校“被迫”合并...
  • 作者: 蔡曼
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  24-26
    摘要: 广东省深圳市潜龙学校是一所九年一贯制公办学校,位于深圳市宝安区民治街道,具有独特的地理优势:毗邻福田VI岸,距香港不足20分钟车程;正在兴建中的城市枢纽中心深圳北站,离学校也只有5分钟车程。...
  • 作者: 穆慧翔
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  27-28
    摘要: 作为一名农村小学男教师,由于“科班”出身和性别原因,一直为学校把守“出口关”——十余年来大多从事高年级语文教学兼班主任工作。而在上学期,因学校人事变动,他“被迫”与一群六七岁的懵懂孩童“遭遇...
  • 作者: 朱佳娴
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  29-29
    摘要: 前一段时间,班级里学生之间抄作业现象特别严重。几位任课老师都反映,学生的作业出现了大量雷同的“低级错误”。这已经不是班里第一次出现抄作业的现象,我曾采用过个别谈话、联系家长共同监督、到岗“盯...
  • 作者: 江宏 王显锋
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  30-31
    摘要: 主题班会课是在班主任的指导下,以班级为单位,有计划、有目的、有组织地引导学生围绕某一教育主题进行的一种思想道德教育活动,对促进学生的健康成长具有不可或缺的作用。但是,在设计、组织和实施主题班...
  • 作者: 石建军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  32-34
    摘要: 教师职业倦怠:一个现实的话题 一天晚上,济南九中的心理咨询室走进一位特殊的来访者,他叫李明(化名)。他不是我惯常面对的学生,也不是学生家长,而是我的同行,一位外地的兼职心理教师。这次来济南...
  • 作者: 程样国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  35-38
    摘要: 人类的教育活动自从产生了学校教育这种形式就有了学校管理,比如,唐代的地方官学规定,按学生人数确定师资名额,并制定学生毕业升中央官学的标准;明代国子监的“监规”对学生的要求有明文规定,言行越轨...
  • 作者: 周一贯
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  39-41
    摘要: 在我国小学语文界的中生代名师中,孙双金无疑是佼佼者。他的语文课能修炼得“严谨而不失潇洒、灵动而兼得高效”,同他所倡导和追求的“情智语文”主张分不开,正如他自己诠释的:“情智教学是着眼于发展学...
  • 作者: 邱华国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  42-45
    摘要: 在美国走马观花一圈下来,有个比较强烈的感受:中美比较,无非两个词——“差异”和“差距”。 中国,是一个延绵五千多年的文明古国,相比之下,只有两三百年历史的美国只能算是一个新生代国家。中国从...
  • 作者: 夏仕武
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  46-49
    摘要: 年逾70的顾德希是北京四中的语文特级教师。几十年来,在他指导下成长为特级的青年教师已达两位数,他被同行誉为“特级中的特级”。尤其令人称道的是,退休之后,顾德希继续攀登语文教育教学研究的高峰,...
  • 作者: 陈大伟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  50-51
    摘要: 通过专业成长赢得幸福的教师生活 我曾问过24位校长和副校长,在校本研修活动中经常遇到哪些困难和问题,有23位首选“不知道如何调动教师参与的积极性”。有人认为,教师的职业倦怠很厉害,不思进取...
  • 作者: 李凤荣
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  52-52
    摘要: 新课程改革后,小学语文阅读教学的基本模式已由“讲授分析型”转变为“对话理解型”。
  • 作者: 蔡林森
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  53-55
    摘要: (一)既要高质量,又要轻负担。 洋思中学、永威学校的实践证明,“先学后教,当堂训练”教学法能够真正减轻学生过重的课业负担,原因主要有两个:一是运用“先学后教,当堂训练”教学法,每节课都有2...
  • 作者: 邢星
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  55-58
    摘要: 胡松华的书房叫“养气斋”,是国学大师启功先生亲笔题写的。“我几次去看望前辈,他说:‘一听见你的歌声,就让人提神壮气,真是底气十足、嗓音洪亮。除了常练的功夫,一定还有什么绝招吧?’老爷子哈哈大...
  • 作者: 毛春香
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  59-60
    摘要: 今天,四年级的一节英语课下来,我意犹未尽地走出教室,我能感觉得到脸上仍带着抑制不住的笑,心里也一样地笑着。整个一节课,我几乎都用这样发自内心的微笑面对学生,我也能感到,几乎所有的学生也都向我...
  • 作者: 陈金才
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  60-61
    摘要: 今年的教师节,我又收到很多学生发给我的祝贺节目的短信。其中有一个孩子的短信是这样的:
  • 作者: 张鑫
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  61-62
    摘要: 作家、音乐家、美术家搞创作,会在生活中发现灵感,同样的生活,对他们来讲就有不同的意义,这是因为他们时时刻刻会以作家、音乐家、美术家的职业角度去观察、体会和思考生活。以前总是以为,这种事情更多...
  • 作者: 朱小闯
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  63-63
    摘要: 《人民教育》2011年19期的一篇文章《求“败”的日子》,读后心中颇有同感:人为名利所束缚的时刻,是人最虚弱的时刻;而敢于抛弃一切名利,做最“差”、最真实、最自由的自己的时刻,才是人最强大的...
  • 作者: 沈华斌
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  63-63
    摘要: 读罢《人民教育》(2011年第17期)吴非老师的《给学生多“剩下”些有用的东西》感触颇多。吴老师指出,最有价值的教育是学生在学习过程中形成的思维习惯和行为教养,是“接受时嫌多,以后嫌少的东西...

人民教育基本信息

刊名 人民教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中国教育报刊社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 0448-9365 CN 11-1199/G4
邮编 100082 电子邮箱
电话 010-82296686 网址 www.rmjy.com.cn
地址 北京海淀区文慧园北路10号

人民教育评价信息

人民教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊