人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 习近平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  2-5
    摘要: 青年朋友们,同志们: 今天是五四青年节.在这个属于青春的日子里,很高兴来参加"实现中国梦、青春勇担当"主题团日活动,同各条战线的优秀青年代表一起交流,聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展...
  • 作者: 李伦
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5
    摘要: 本刊讯 教育部党组5月5日发出通知,要求各地教育部门和各级各类学校认真学习贯彻习近平总书记5月4日同各界优秀青年代表座谈会上的重要讲话精神,准确把握讲话的精神实质和丰富内涵,用中国梦打牢青年...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  6-7
    摘要: 这些日子,有一个热词,从总书记的指示到新闻报道,从四川芦山到全国各地,不断地被传递着、演绎着,给我们以力量和希望!那就是—— 多难兴邦! 多难兴邦,是一份坚忍与乐观,饱含着中华民族的生存...
  • 作者: 《中国教育报》编辑部
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  8
    摘要: 本刊讯 4月25日,教育部党组召开会议,传达中央政治局常委会议、国务院常务会议精神,听取四川芦山"4·20"地震教育系统抗震救灾前一阶段情况汇报,部署安排下阶段工作.教育部党组书记、部长、部...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  9,61
    摘要:
  • 作者: 刘利民
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-15
    摘要: 教育要发展,根本靠改革.习近平总书记多次强调,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重点领域改革,并指出,深化改革开放,要统筹谋划、协同推进;要尊重实践、尊重创造,鼓励大胆探索、勇于开...
  • 作者: 戚业国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-19
    摘要: 推动普通高中多样化发展,是我国社会转型时期对普通高中提出的新要求,也是对我国普通高中体系性的新定位. 一方面,我国经济社会转型需要普通高中多样化发展.经济社会的转型,对劳动者素质和创新能力...
  • 作者: 孙先亮
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  20-23
    摘要: 作为一门科学,系统论在许多领域发挥着重要作用,它给了人们一个看待世界的新视角,改变着人们认识世界的方法和观念.每个人作为生命存在,是一个完整的系统整体,既具有生理系统,又有心理系统,既有智育...
  • 作者: 冯卫东
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-25
    摘要: 我的教育"前半生"近二十年时间是在一线学校、三尺讲台上度过的.这是本该"做梦"的季节,我却好像没有做过什么教育梦.那时想法很简单,做个称职的教师,业余再写点自得其乐的文字.年届不惑,走上教科...
  • 作者: 杨金武
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  25-26
    摘要: 老杨只是一个平凡的人.他是一根曾被命运折断过的蜡烛,其烛光,尚有些暗淡…… 老杨小时候特别崇拜老师,他认为老师很伟大,很神圣. 读小学时,老杨就有一个梦想:要当一名整日神采飞扬和孩子一起...
  • 作者: 陈密芝
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-27
    摘要: 有人说,梦想有多大,舞台就有多大,事业就有多大.很认同这句话. 曾经有过这样的梦想:梦想以诗意的文字谱写人生的乐章,为燃烧的青春倾情歌唱;用博大的师爱点亮孩子的心房,为求知的眼睛打开世界的...
  • 作者: 刘彭芝
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-29
    摘要: 一个学年过去了,利用假期这段相对集中的时间,找一个雅致的地方,在身心放松的情况下,给大家提供一个交流思想、沟通信息、讨论问题、增进友情的平台,这是我们坚持多年的做法.实践证明,这种做法效果非...
  • 作者: 郭其俊
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-32
    摘要: 幸福的表征是对需求的满足和感知,并希望持续久远的愉快心情,而学习关乎人的高级需求,因此对中学生而言,学校学习生活本应是一件很幸福的事情.但在现实的生活情境中,学习往往是枯燥、乏味,甚至是痛苦...
  • 作者: 朱忠琴
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-35
    摘要: 对人的认识,往往决定了对教育的认识. 曹彦彦,北京市石景山区古城中学校长.在她看来,正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,不应该有两个完全相同的孩子,也不应该有两位完全相同的教师.因此,每...
  • 作者: 王晓波
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-37
    摘要: 幼儿园工作是由一个个细节组成的,切实做好每一个细节,是提高办园质量的关键.对于浙江省宁波市江东实验幼儿园这样一所由三个办园地址组成的大园来说,尤其如此.几年来,我们在"精"字上做文章,在"细...
  • 作者: 张斌利 张素英 徐江
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-41
    摘要: "被自主"的自主学习 首先,我们要界定本文所说的"自主学习"概念是有适用范畴的,它仅仅指在语文课阅读教学过程中面向学生而谈的"自主学习",而不是泛指其他方面的"自主学习".当确定了这样的范...
  • 作者: 胡金波
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-43
    摘要: 华应龙说,数学教学就是"让学生心中有‘数".由此,我想到法国数学家拉普拉斯的名言——"数学是一个卓绝的工具";另一位数学家笛卡尔进一步阐释,数学是知识的工具,亦是其他知识工具的源泉,它是"自...
  • 作者: 史红
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-46
    摘要: 在目前的小学语文教学中,有关助词和叹词的教学很少有人涉及.在汉字王国中,助词与叹词占有重要的一席之地,它们或附着于词组之中,或独立于句子之前,是最为常见,也是最常使用的汉字.它们大部分没有实...
  • 作者: 陈凤伟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-48
    摘要: 20世纪90年代初,北京史家小学卓立校长明确提出了"和谐教育"的办学思想.经过20年的不断探索,学校形成了以"人与社会、人与人、人与知识、人与自身、人与自然"为基本框架的和谐育人思想体系.我...
  • 作者: 邓友书
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-50
    摘要: 当下,农村初中作文教学批改环节存在两个问题:一是有些学校教学常规管理过度量化,致使语文教师忙于应付,没有时间阅读教育刊物及著作,也没有时间研究教材解读课标,制约了语文教师的成长与发展.二是有...
  • 作者: 杨东
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  51-54
    摘要: 2003年至2011年,笔者曾作为"世界银行贷款/英国政府赠款"西部地区基础教育发展项目和"中英西南基础教育项目"四川省专家组长及项目总协调员,具体组织实施项目学校发展计划(简称SDP)工作...
  • 作者: 沈寅飞
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-58
    摘要: 听很多当记者的朋友说,张秋歌老师很低调,一向不喜欢接受采访,所以给他打电话时我有些战战兢兢.但出乎意料的是,他一听说我们希望了解一下他和父母的亲情故事,就十分爽快地答应了. 采访张秋歌老师...
  • 作者: 张春莲
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  59-60
    摘要: 38年,倏尔而逝.半生从教,总有些难以磨灭的记忆,我最常怀念的还是在太行山的那段岁月.有时去山区,或是看到山间的小路,就会想起当年在山间乘驴车的经历. 1975年深秋的一天,太行山崎岖的山...
  • 作者: 金鸿猷
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  60
    摘要: 有几个孩子要叫我"油姐"(因名字中猷字的谐音而来),我说,有这么"大气磅礴"、"豪情万丈"的"姐"吗?叫我"油妈"吧!孩子们相视,抿嘴一笑,也算默认了. 记得刚进初一时,有一个闺女红着脸递...
  • 作者: 陈显平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62
    摘要: 《小学校大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》这部书,是在成都实小厚重的历史熏陶下自然流淌的结果.教育是一项公共服务事业,也是一个高尚的事业.对正气、美好的追求是教育永远的使命. 有人说,...

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