软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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月刊
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  • 作者: 郑旭东
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  3-4
    摘要:
  • 作者: 胡朝红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  5-7
    摘要: 现代教育技术在发展过程中受到了来自科学方法、方法论发展的影响.尤其是系统科学的思想、观念对教育技术学研究与实践的影响.介绍了系统科学的基础理论及其发展,并在此基础上,从系统科学理论的角度审视...
  • 作者: 杨维 欧阳明 饶钦焕
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  8-11
    摘要: 作为教育技术学子范畴之一的教学系统设计的模式大致经历了以"教"为主、以"学"为主、"双主"教学模式3个阶段.教学设计的范式也以此为线索分为了这几个阶段.随着对教学系统非线性、多元化的认识.人...
  • 作者: 张栋科
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  12-13
    摘要: 移动微型学习是伴随ICT技术的迅速发展而出现的一种微型学习形式.介绍了微型学习和移动微型学习的概念与内涵,分析了英语词汇学习的重要性及其特点,从学习内容、技术支持和学习者学习风格3个角度,就...
  • 作者: 陈丹 高宇
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  14-16
    摘要: 随着信息技术的发展,教育游戏作为认知工具逐渐受到教育技术界关注.针对中小学生对电脑游戏的强烈兴趣.立足于国内外已有研究成果,运用问卷调查法,对中小学教育游戏中的应用现状进行了调查分析,以期对...
  • 作者: 王龙欣 蒋江河
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  17-19
    摘要: 动机是影响学习者学习效率的重要因素,在数字化游戏的设计之中引入动机因素对于数字化游戏的发展具有一定的影响.在介绍ARCS动机设计模型的基础上.探讨了如何将ARCS动机设计模型应用于数字化游戏...
  • 作者: 潘伟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  20-22
    摘要: 提出职业教育的核心问题即技术教育,同时概括性地指出了技术教育所包含的3种主要特性(内容特性、价值特性、社会特性),并对3种特性进行了详细的分析和论述.
  • 作者: 周莹 陈吉利
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  25-27
    摘要: 认知负荷理论作为一种重要的教育指导理论,有着很多研究成果,在E-learning教学设计中的应用越来越多.针对认知负荷理论在E-learning教学设计中存在的问题,探讨了认知负荷理论在E-...
  • 作者: 吴卫华
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28-29
    摘要: 小学信息科技课程的过程性评价能够促进学生的发展,强调其形成性作用,注重发展功能.同时,体现以学生为中心的评价原则,评价的主体和对象为学生;知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标都是...
  • 作者: 安娜
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  33-34
    摘要: 从多种教与学理论的内涵及专题学习网站的本质、优势出发,结合<小学生古诗专题学习网站>的设计实例,详述了该专题学习网站的结构设计,并从多种教与学理论的视角探讨了专题学习网站的教学设计方法,强调...
  • 作者: 程姗姗
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  35-36
    摘要: 近几年动漫产业特别是三维动画产业迅速发展,随之带来了专业动漫人才的旺盛需求,动漫人才的培养正成为新的热点.传统的动漫讲授式的教学模式很难将知识传授给学生,教学方法和教学手段已不能适应时代发展...
  • 作者: 朱守芹
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37-38
    摘要: 英语是一门学科,更是一种工具,初中英语教学应当培养学生良好的知识基础与自主的学习能力和素养.在新课标指导下,初中英语教学应与现代信息技术相结合,通过优化教学理念、教学方法,丰富教学的形式和内...
  • 作者: 冯海荣 袁磊
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  39-41
    摘要: Flash课件以其生动逼真的模拟效果深受广大中小学教师青睐,因而被广泛地运用到教学课件的制作中.通过分析Flash课件的应用现状,阐述了优秀Flash课件的制作原则,并提出了一些针对性的Fl...
  • 作者: 张刚要
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  41-43
    摘要: 当代文化是视觉性占据主因地位的文化,图像的产生、传播和接受更加普泛化,视觉理解和解释成为人们认识世界的主要方式.为促进视觉文化与教育的融合,对网络课程的知识表征设计进行了系统研究,对网络课程...
  • 作者: "城域教育信息化实践应用的绩效研究"课题组
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  44-46
    摘要: 学校教育信息化的水平和绩效,受到多方面因素的影响,如组织管理、硬件投入、资源建设、信息化应用、信息化人才等等,这些因素对教育信息化水平和绩效的影响是当前研究的热点问题,许多学者提出了各种有效...
  • 作者: 李玉斌 李雁云
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  47-48
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,大学生网络学习已经成为一种趋势,但其带来的学习时效却不尽如人意.从学习者主体特征、教师的指导作用、网络资源建设以及网络教学评价4个方面,研究了其对大学生网络学习时...
  • 作者: 张军儒 赵文中
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  49-50
    摘要: 随着信息社会的发展,信息化的"服务型"教育正在崛起,为学生的需要提供服务是每个网络教育学院所面临的问题.在网络教育中,时处于师生准分离状态下的学生来说,助学服务是其开展自主学习的保障之一.对...
  • 作者: 刘金星 张艳 樊明 郑显芝
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51-53
    摘要: 移动网络技术的发展和各种便携式移动设备的出现,使得基于移动计算的Web应用成为可能,也使得人们学习、获取信息的方式发生了变化.因此,一种新的基于移动网络技术的学习方式--移动网络学习成为可能...
  • 作者: 彭智琨
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  55-57
    摘要: 随着教育信息化的发展,建立网络课程辅助课堂教学,已经成为高校教学的趋势.通过调研Blackboard在高校教学中应用的现状,结合具体案例分析现状成因,提出Blackboard教学应用中需要解...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  57-60
    摘要: 网络学习作为一种新的学习方式,由于其方便、快捷、大信息量等优势,越来越受到学习者的青睐.在虚拟的学习空间,学习者、助学者和巨大的信息流共同构成了一种基于网络产生的实践共同体--网络学习共同体...
  • 作者: 吴秀红 杨丽媛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  61-63
    摘要: 教师教育技术能力是衡量教师专业能力的重要指标,对师范生开展教育技能能力培养尤为重要.采用内容分析法,对我国师范生教育技术能力培养的研究现状进行了分析,并得出了相关结论.
  • 作者: 吴姗姗
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  68-69
    摘要: 随着农村中小学现代远程教育工程的发展,我国已经搭建起了覆盖农村中小学的远程教育平台.教师培训是农村远程教育工程不可缺少的一个重要部分,如何开展有效的培训是目前研究的重点问题.目前,由于经费、...
  • 作者: 公维余 张有录
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  70-71
    摘要: 信息技术的广泛应用给农村中小学教师带来了严峻的挑战,如何对农村中小学教师实施有效的信息技术教育来提高教师的教学效率已成为广泛关注的问题.结合当前农村中小学教师信息技术与课程整合能力的现状,提...
  • 作者: 商祥积 徐娟 李成琳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  72-74
    摘要: 通过内容分析法和文献调查法,对2007-2009年<电化教育研究>上所有学术性文章的内容范畴和作者信息等进行分析,以此来透析自"纪念中国电化教育发展70年座谈会"后教育技术专业近3年的研究现...
  • 作者: 付苓 吴兵 董清爽
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  75-76
    摘要: 20世纪90年代末兴起的知识管理学说,为现代图书馆工作注入了生机.知识管理的目的在于促进知识的传播、交流与创新,最大限度地满足用户对知识的需求.就图书馆开展隐性知识管理的现实意义、策略设计和...
  • 作者: 陈媛媛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  80-81
    摘要: 目前,我国各省、直辖市都设有特殊教育学校.通过摘录2008年公布的相关数据,利用3个指标对我国各省市特殊教育学校进行聚类分析,进而对我国特殊教育的资源配置情况进行调查,以提高社会及地方政府对...
  • 作者: 玉淑美
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  82-84
    摘要: 当代学习理论和信息技术正在发生有意义的变化,人们对学习的理解及技术的应用更加广泛和深刻.在学习理论和信息技术发展的双重推动下,精品课程的建设需要从注重认知层面的学习转换到注重联通层面的学习,...
  • 作者: 熊兰 陈吉利
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  84-86
    摘要: 自2006年教育部启动"十五"国家级重点课题"我国高等教育优质教学资源的发展战略"以来,高校优质教学资源建设取得了丰硕的成果,教学资源越来越丰富,为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础.针...
  • 作者: 乔娟娟 古忠民
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  87-89
    摘要: 建设数字化校园是我国数字化校园建设<2003-2007年教育振兴行动计划>的重要组成部分,也是高等教育现代化的重要内容,数字化校园日益成为教育部门的重点建设项目.高校进行数字化校园建设对于高...
  • 作者: 朱亚娜
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  92-93
    摘要: 表现性评价的关注点与Moodle的开发理念不谋而合,其指导思想都是建构主义理论.运用Moodle平台的优势设计表现性评价,需要多元智能与学习风格的支持.通过剖析基于Moodle设计表现性评价...

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