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软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术2014年出版文献
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4452
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软件导刊·教育技术
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Software Guide
影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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目录
1.
大力推进教育云工程建设全面提升襄阳教育信息化水平
作者:
李菲
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
3-5
摘要:
我国教育事业的快速发展对教育信息化有迫切需求,因此不断暴露出城乡学校基础设施分布不均匀、数字化信息系统互不兼容、优质教育教学资源匮乏、信息技术人才短缺、信息安全体系存在漏洞等问题,而教育云的...
2.
云计算教育应用研究综述
作者:
蔡祖锐 黄明燕
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-11
摘要:
云计算作为一种新兴的技术,近年来在教育领域中的应用和研究不断深入.为了解云计算教育应用的现状以及趋势,从文献的计量、应用主题、研究机构以及被引频次等角度,对我国2008-2013年间相关的教...
3.
Blending Learning环境下项目驱动式教学模式探索
作者:
侯凤芝 涂晶洁
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-13
摘要:
分析了Blending Learning混合式学习环境下的应用型人才能力培养的优势,通过对学习环境的设计,整合课程内容,以工程项目为依托,实施模块化教学,在教师的引导下,学生利用校园网、互联...
4.
基于Wikispaces网络学习空间的协作学习应用——以《C语言程序设计》课程学习为例
作者:
邓晓娟
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
14-16
摘要:
目前基于Wikispaces构建网络学习空间进行协作学习具有普遍的现实意义以培养大学生个性化学习为宗旨,以专业基础课程《C语言程序设计》课程为例,充分结合网络互动、协作、开放性平台——Wik...
5.
Mooc的特点及其对传统高等教育的影响
作者:
化美艳 李征宇
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-18
摘要:
“大规模公开线上课程”(Mooc)是近年来出现的新型课程模式,具有的易于使用、费用低廉、覆盖人群广、利于自主学习、学习资源丰富等优点,使其获得迅速的发展.MOOC与微课、网络公开课相比,在互...
6.
利用Moodle信息环境构建高中英语写作平台
作者:
徐汉明
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
19-20
摘要:
Moodle是目前在世界各国广泛应用的课程管理系统.结合高中生英语写作教学的实际情况,提出了在Moodle信息环境下构建英语写作平台的设想,详细分析了借助Moodle构建英语写作平台的可能性...
7.
云端教学应用探析
作者:
张岚 杨子琳
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
21-23
摘要:
分析研究了我国财经类应用型本科实习与毕业论文指导中面临的困境和问题产生的原因.为解决教师指导不足、师生交流不畅等关键问题,在现代学习理论的指导下,借助智能移动终端、即时通信软件、免费存储空间...
8.
学习可视化在学生学习中的应用研究
作者:
朱良学
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-25
摘要:
探讨了学习可视化在学习者学习中的重要应用,结合学生实际,给出了具体的实用范例,对学习可视化在学生学习中的实际意义进行了精要总结.
9.
基于维普网的“网络孔子学院”现状研究
作者:
刘笑盈
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
26-28
摘要:
“网络孔子学院”作为国家汉办和孔子学院主办的为汉语推广服务的权威性、综合性网站,发展前景十分广阔.但研究显示,目前学术界对于“网络孔子学院”的研究相当匮乏,维普网收录的有关对外汉语教学网“网...
10.
学习者情感挖掘:一个重要的教育技术研究领域
作者:
晏皓鸾 黄景碧
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
28-32
摘要:
学习者情感挖掘,作为教育科学、软件技术、心理学等多学科交叉的领域,正日益发展为一个重要的教育技术研究领域.对学习者情感挖掘的研究动态进行了资料收集和内容分析,以窥探当前学习者情感挖掘研究的前...
11.
构建教育信息化课程平台 促进高职教师专业化发展
作者:
穆俊鹏 黄忠
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
33-34
摘要:
教育信息化的发展对教师专业能力提出了新的要求,而构建教育信息化课程平台是教师专业发展的基础保障和重要支持.在分析高职院校教师专业发展内涵的基础上,通过对高校主流的信息化课程平台的研究,提出构...
12.
电子档案袋在内地西藏班(校)中的应用研究
作者:
邢长敏
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
35-37
摘要:
教育是一个由量变到质变、不断发展变化的过程,教育评价作为教育过程中的一个重要环节,理应是一个价值判断的过程.基于对内地西藏班(校)现行的教育评价中存在的种种弊端的分析,提出电子档案袋在内地西...
13.
湖南省农村小学远程教育资源应用问题及对策
作者:
邢志芳 高岩
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
38-40
摘要:
针对当前国家实施的农村远程教育工程,通过大量的文献考查与对湖南省农村小学教师现代远程教育资源应用现状的问卷调查、访谈和实地调研,从分析不足和影响因素挖掘入手,提出了提高湖南省农村小学教师现代...
14.
基于电子书包的4A学习模式存在的问题及对策
作者:
冯璐 宋萍萍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
41-42
摘要:
在教育信息化的新时代,探究出一种适合电子书包背景下的移动学习模式能够给学习效率提供一定的帮助.介绍了4A学习模式的概念及特征,分析了其在国内外发展现状,发现该模式在应用中的不足点,并就存在的...
15.
基于语料库平台的动态翻译教材设计
作者:
韩红梅
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-44
摘要:
对翻译教材的发展现状进行了梳理,针对目前翻译教材的特点和不足,提出基于语料库平台的动态翻译教材设计方案.该方案突破了纸质翻译教材的传统,是一种全新的教材设计尝试.以句群库为例说明基于语料库的...
16.
基于媒体资源发展考量整合教学研究
作者:
李志泉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45-46
摘要:
通过对所谓媒体资源概念的分析,从3个方面阐述了基于媒体资源的整合教学发展趋势.
17.
基于ZLMS开源软件平台的学习活动设计研究
作者:
张帅 赵盈颖
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-49
摘要:
ZLMS是一种新型的基于网络的学习管理系统,是基于我国文化背景和教育环境,学习者特点出发、以建构主义理论为基础,学习者为中心进行设计、开发、研制的学习管理系统.介绍了ZLMS平台的基本情况,...
18.
微博探究
作者:
董向东
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
49-51
摘要:
微博是一个功能全面的个人门户平台,是个体参与大众传播格局的一个突破,它改变了人们的社会交往方式、触动着人们的现实生活.在微博倍受关切的同时,我们有必要对微博传播的产生、发展、现状、特点、效果...
19.
物联网环境下的智能工地研究
作者:
陈善为
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
52-53
摘要:
针对工地信息化建设的基本特点,结合物联网技术,提出一种基于物联网的智能工地建设构想,并在应用实例的基础上,归纳了其所需的关键技术.
20.
基于PMAC的开放式数控系统开发研究
作者:
黎良田
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
54-55
摘要:
航天及汽车制造业中一些复杂曲面薄壁零件的测量与加工需要用专用的数控机床来完成,而专用设备必须要有专用的数控系统与之匹配.针对该类零件加工的特殊要求,开发了基于PMAC的开放式数控系统及其软件...
21.
关于数字化测图应用软件浅析
作者:
胡仓权
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-57
摘要:
数字化测图软件是机助成图的灵魂,只有应用合适的软件才能取得良好的成图效果.由于测绘单位不同程度地受到经济与技术条件的限制,不具有自行开发、研制软件的能力,同时独立开发软件本身周期长、见效慢,...
22.
基于Web的Java框架设计与实现
作者:
王养廷
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58-59
摘要:
Java框架已经在Web应用系统得到了广泛的应用,应用框架进行开发可以有效降低程序复杂度,提高软件开发效率和软件产品质量.介绍了一个自己开发Java框架的结构、主要技术点和应用过程.该框架在...
23.
基于Sakai平台的网络课程设计与应用研究——以《计算机文化基础》课程为例
作者:
张银克 梁凯
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
60-62
摘要:
Sakai是一个自由、开源的在线协作和学习环境,是一个发展中的信息化学习平台.分析了Sakai、Moodle和Blackboard等平台的区别,依托Sakai网络课程教学平台构建网络课程,以...
24.
井下环境无线通讯技术应用现状分析
作者:
康筱彬
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
63-64
摘要:
煤采矿井中通讯技术的应用随着通讯技术的发展也有很大的改善,无线技术凭借灵活多变的网络结构、较强的网络扩充性得到井下通讯技术的青睐.通过分析井下工作环境的特殊性,提出通讯设备应具有体积小,便于...
25.
一种整合的三维教学设计模式研究
作者:
任翔 刘树林
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
65-67
摘要:
针对当前教学设计理论与实践严重脱离之现象,基于细化理论、成分显示理论和四元学习循环圈理论,提出一种整合的三维教学设计模式,用于指导教学设计者或教师从宏观、中观和微观3个维度进行教学设计.
26.
网络环境下高职学生信息素养的培养
作者:
黎凤婵
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
68-69
摘要:
通过阐述信息素养的含义、标准及网络环境下学生获取、加工、创造网络信息的能力,网络信息安全意识及网络信息道德、法律意识方面存在的一些问题,从而提出在这种情况下如何进行信息素养培养.
27.
项目导向教学法的建构主义思想与实施策略
作者:
吴晓刚 张妮 彭芳策 韦瑜
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-71
摘要:
根据全社会对应用型人才的需求,项目导向教学法是比较符合时代需求的教学方法.建构主义思想对项目导向教学法有突出的指导意义,基于建构主义思想的项目导向教学法实施策略,包括项目设计、项目实施、项目...
28.
信息技术发展对学生学习模式的影响——基于美国国家教育技术计划的思考
作者:
冯兴杰 梁志星 焦文欢
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
72-75
摘要:
美国教育界对信息技术的应用一直处于世界领先行列,这得益于美国教育部自1996年以来连续四次颁布国家教育技术计划,其前三个国家教育技术计划代表了不同历史时期背景下信息技术在教育中的应用,分别强...
29.
基于RETAIN模型的小学英语教学策略设计
作者:
叶海智 毛伟娜
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
75-77
摘要:
良好的教学策略对学生的学习起着至关重要的作用.在对RETAIN模型介绍的基础上,对该模型的各个要素进行了分析,提出了基于RETAIN模型的小学英语教学策略,以期达到提高小学英语教学成效,为小...
30.
Flash课件《两小儿辨日》的制作
作者:
裴铮
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年1期
页码: 
78-80
摘要:
flash是一种交互式的动画设计工具,flash课件可以生动活泼地呈现出教学的内容,更具趣味性,提高教学的质量.阐述了flash课件《两小儿辨日》的制作思路和过程,并着重介绍了制作流程,最后...
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