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软件导刊·教育技术2019年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着人工智能的不断发展,机器学习作为人工智能的核心得到了越来越多的关注.使用文献计量法和共词分析法,对近十年机器学习的研究现状进行了分析,总结出机器学习的四个主要研究领域.基于研究结论对机器...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 人工智能技术与学校教育融合成为一种未来趋势,这代表了目前社会上接受职业教育的学生已经必须要发展到以"智能教育"为支撑的更高层面,这就意味了职业教育对"人工智能教育测评"的需求也有所提升.职业...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学困生问题是历年来的研究热点,学者们的研究思路和方法不尽相同.在教育公平的背景下,通过对2008～2017间的中国知网的97篇核心期刊上的关于学困生的文献数据进行分析,分析的内容包括文章相关...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 各行各业用工匠精神来衡量行业精英的综合能力,同样中职学校的兼职教师也计划采用这样的衡量标准.依据文献分析和职业院校兼职教师的特征,分析工匠精神背景下中职学校兼职教师在专业道德、基础理论知识、...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 采用问卷调查法对天津市河西区9所幼儿园幼儿教师的信息意识、信息知识、信息能力、信息安全与道德四个维度进行现状分析,结合问卷调查分析结果,提出了相应的幼儿教师信息素养的提升策略.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 全国计算机等级考试二级M S Office高级应用具有实用性强、考生人数多等特点,但通过率却较低.在总结考生特点及考试高频考点后,发现通过率低的主要原因是考生对复杂考点不明白相关原理,不懂如...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过问卷调查的方法,分析了苏州某高校考研生进行移动学习的现状以及学习过程中存在的问题.调查发现,移动学习在考研群体中是比较普遍的学习行为,但现阶段还存在一些具体的问题,主要表现在大学校园现有...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过对初中英语游戏化教学的理论与策略研究,针对英语教学方式缺乏创新性、课堂设计的英语情景与语言不符、语境复杂且层次模糊、教师与学生互动不足等问题,提出帮助学生提高英语学习的策略.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在翻转课堂教学模式的启发下,以程序设计课程为例,将电子书包技术产品及翻转课堂教学方法做合理联结,设计出基于电子书包的翻转课堂在程序设计课程教学中的应用方案,为教师信息化教学改革提供借鉴.
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10. 翻转课堂教学模式带来的转变和启示刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过探讨翻转课堂教学模式给师生角色、课堂环节、学习资源带来的转变,为实施翻转课堂教学模式提供一定的意见和建议,为现代教育教学提升学习方式与技能带来可资借鉴的启示.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着教育体制改革,越来越多的新型教学法被运用到教学实践当中来.翻转课堂作为一种异于传统教学法的新型教学法,自其被引入国内在广大教育工作者中有着极大的反响.而且,其倡导的教学理念和国家提倡的"...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展和普及,人们的学习时间、空间、内容从连续、单一、系统逐渐过渡到零碎、灵活、多元,碎片化的学习方式越来越被大众所熟知与接受.碎片化学习在移动英语学习的应用方面也日益成为研...
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13. 复杂性科学视域下的在线学习探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 20世纪80年代兴起的复杂性科学为我们提供了探索和拓展在线学习研究的新视角.复杂性科学使用整体论的方法来理解和把握世界.在线学习是一由多层次多功能多子系统构成的具有开放性和动态联系性的复杂系...
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14. 面向教师制作微课的单元教学设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着信息化教学改革的深化,微课等新兴教学形式传入国内.对于一线教师而言,信息化教学设计能力的提高成为当务之急.在研究微课制作技巧和一线教师的需求的基础上,探究微课对教师专业发展的意义,通过对...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 近年来,M OOC浪潮为高校教学模式的改革带来新的机遇与挑战.在信息大类的核心课程《数据库原理》教学中,围绕"学生为中心"的思想,运用M OOC资源实现翻转课堂,通过主题分享、小组研讨、项目...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 布鲁姆提出"掌握学习"理论强调所有人都具备学习的能力,坚信绝大多数学生可以掌握学校所教的一切知识,顺利达成教学目标.同时,在知识的强化与迁移过程中,学习区域转换是一个重要概念,是能否达成有效...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《通信原理》课程具有知识点多、信息量大、知识更新迅速等特点,通过建设网络教学平台及M OOC平台,将网络课程与课堂上的讲授式的教学进行合适地整合,实施混合型教学模式,形成《通信原理》的新型教...
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18. 软件设计类课程体系融合与拓展探索刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在高校"双一流"建设与新工科建设背景下,基于面向虚拟项目的软件设计类教学模式,探索从理论课程、基础编程与工程类课程、技术框架与项目类课程到毕业生论文设计的多层次、多模式课程融合机制.基于专业...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着科技的进步,移动互联网、虚拟仿真技术、云计算、大数据、物联网等现代信息技术的高速发展及其在教育教学中的广泛应用,正深刻地改变着人类的思维方式和学习方式,分析了大学信息技术基础课传统教学模...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在对相关概念进行界定的基础上,考察了配音的优势,并从实践的角度,设计了日语配音的教学应用,并进行了反思.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为解决软件工程人才培养与社会需求脱节的问题,校企联合培养模式已经广泛推广.然而,由于缺乏有效的校企合作实施机制,影响了校企联合培养模式的人才培养质量.为进一步深化校企联合培养模式改革,针对应...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在线学习的实质就是学生自主学习,这种模式下如何保证学习效果是一个迫切需要解决的问题,因此需要建立一套完整而有效的自主学习效果保障措施及评价体系.从大学计算机基础课程自主学习教学改革实践出发,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了克服工程硕士"软件项目管理"课程教学过程中遇到的问题,引入M OOC平台对"软件项目管理"课程过程进行混合教学模式的改革.重构教学内容与过程,发挥M OOC的优势作用,体现教师的主导作用...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过分析《计算机软件技术基础》的课程特点和当前教学过程中面临的主要问题,有针对性地构建了一种任务驱动式的分组教学模式.试点结果显示,通过采用该模式教学,学员的学习潜力被极大激发,学习兴趣普遍...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校拥有大量重要的音视频教学资源,这些资源对高校的历史沉淀、文化宣传、文献积累及教学科研有重大意义,如何科学管理并利用这些资源至关重要.基于NAS技术的网络存储改变了单一的以磁带为主进行教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 整合技术的学科教学法知识是对信息时代教师知识的全新界定.随着"新时代"来临,结合幼儿园教师时代特点和工作实际,提出"新时代"、"学前教育政策"、"幼儿园教育环境"要求研究幼儿园教师T PAC...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 分析了黄河科技学院计算机专业人才培养的实际情况,结合应用科技大学改革的需要,充分挖掘自身的特点和优势,提出并确定了以岗位群能力培养为主的计算机专业应用型人才培养理念,构建了与之适应的课程体系...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校发展竞争激烈,在应用型转型的要求下,独立学院计算机专业为了更加有效地培养专业人才,必须根据市场需求找准定位,发现问题,建立合理的转型方案,制定有利于计算机专业人才毕业后快速就业的专业化培...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着移动互联网的快速发展,越来越多的高校开设了A ndroid应用开发这门实践性很强的课程,传统的授课方式已经很难达到预期的教学效果.为了解决这个问题,提出了案例教学法,以运动轨迹app的开...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 安徽职业技术学院作为地方高水平技能型大学示范院校,以培养高水平应用型人才为目标,注重课程教学实践,重点培养学生的实践操作能力.结合计算机类学科专业特点和学院课程设置实际情况,进行虚拟云桌面实...
软件导刊·教育技术基本信息
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