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速读(下旬)

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月刊
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  • 作者: 肖春燕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要: 新课改背景下,把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才举足轻重。在小学数学教学中,传授知识并非唯一目标,更重培养学生思维能力,这是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运...
  • 作者: 王晓容
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 冉亚
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 阅读是高中英语教学的重点和难点。但目前存在一种普遍现象就是,教师和学生在阅读教学和学习中均耗费了大量的精力,但效果极不理想。教师苦于学生成绩得不到提高,学生苦于大量训练后没有提高。因此,教师...
  • 作者: 胡科学
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-47
    摘要: 本文从激发学生的实验兴趣入手,通过创设情境,让学生参与实验,体验物理概念的形成;把物理实验和生活实际相联系,享受成功的喜悦,来探讨如何做到以学生为本搞好实验教学,如何利用实验激发学生的学习兴...
  • 作者: 高峰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  48-48
    摘要: 文言文教学是初中语文教学不可或缺的重要组成部分,也是初中语文教学的一个难点,这就要求教师灵活运用多种教学方法“。教是为了不教”,教会方法,让学生终身受益。
  • 作者: 李文杰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 贾新巧
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-59
    摘要: 长久以来,我们广大教育工作者都在努力寻求高效课堂的方法途径,小组合作这种学习模式正在被我们接受,在平时的教学中不断实践,摸索运用。最适合的才是最好的,实践才是检验真理的唯一标准,所以,我把小...
  • 作者: 洪八一
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-58
    摘要:
  • 作者: 杨承江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课程教育改革的不断深入,为适应新的课程理念,作为高中数学老师,必须转变教育教学观念,积极地实施教育教学活动;要建立民主平等、互相尊重、和谐的师生关系;要营造良好的教学氛围,提高学生的学...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要: 物理学科概念抽象、规律复杂,在新课标指导下的教师的教育思想、教学观念应当具有适应时代需求的适应能力。笔者结合教学实践,从树立教育教学新理念,重视科学探究的教学,注重学生学习习惯的培养,强化物...
  • 作者: 陈德萍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-79
    摘要: 高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效。我个人认为,只有符合以下三个标准才能称为高效课堂:首先,必须让每个学生在课堂的每个时间段不能闲着...
  • 作者: 李广学
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 刘裕圃
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  101-101
    摘要: 八年级物理教学进行赏识性教育,提升他们的自信心,调动了积极性,增强对物理的兴趣与爱好,变“被动”为“主动”,提高课堂效益,起到事半功倍的效果。
  • 作者: 张幸
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  106-106
    摘要: 体育课程是基础教育阶段最重要的课程之一,她融趣味性、娱乐性、竞技性等于一体,在丰富校园文化生活,提高学生身体素质,教授学生科学规范的运动技能方面意义重大。在新课程和素质教育的大旗下,体育课程...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  109-109
    摘要: 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从...
  • 作者: 陈冒全
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 罗江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  140-140
    摘要: 良好的提问,能活跃课堂气氛,能激发学生的求知欲,能为他们发现和解决问题提供桥梁,能引导学生一步步登上知识的殿堂。
  • 作者: 袁磊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  152-153
    摘要: 高中化学教学中实施探究式教学非常必要。课堂教学中,应改变灌输式的教学方式,树立以人的发展为本的观念,把握学会学习、合作学习、情知统一、师生互动等原则,利用教材中“活动与探究”专题实施探究活动...
  • 作者: 王义容
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 韩幸华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  178-178
    摘要: 小学语文教学过程中,小学教师如何通过有效的教学方式给小学生开展探究性学习,培养小学生的创新思维能力和实践能力,关于这一方面的问题已经成为近年来广大教育工作者深入研究的课题。小学语文教学具有基...
  • 作者: 魏廷佳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 作者: 罗坤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  189-189
    摘要: 《初中语文课程标准》指出“:倡导学生通过主动参与、合作、交流与探索等多种学习活动,改进学习方式,促进学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人。”...
  • 作者: 余大凤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  212-212
    摘要:
  • 作者: 冷静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  217-217
    摘要:
  • 作者: 覃东海
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  225-225
    摘要:
  • 作者: 王力
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  227-227
    摘要:
  • 作者: 赵曦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  237-237
    摘要:
  • 作者: 徐宝兴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  244-244,245
    摘要: 通过分析日光灯的启辉过程和正常工作过程,了解镇流器、灯管和启辉器的作用,认识它们传递电能和消耗电能的情况,理解它们之间的相互联系和相互配合作用,牢固掌握感性负载中视在功率和无功功率以及有功功...
  • 作者: 时永清
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  248-248
    摘要: 分析了网络环境下期刊资源建设面临的新问题,结合工作实际,提出了网络环境下搞好期刊资源建设的对策。
  • 作者: 苏以全
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  -3--3
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