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速读(下旬)

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  • 作者: 杨文娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  6-6
    摘要: 音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了...
  • 作者: 秦春涛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要: 本文阐述了以就业为导向的中职英语教学需要把学生的身心健康和生命成长放在重要位置。变知识课堂为生命课堂,在传授知识技能中,关注学生的情感和尊严,用爱心呵护祖国的花蕾,用热情唤醒他们生命的潜能,...
  • 作者: 谭太秀
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  28-28
    摘要: 心理健康教育对现阶段的中学生来说十分重要。作为教育工作者,我们一定要关注中学生,对他们做好心理健康教育。作为育人的教师首先要提高自身的心理素质,再此基础上对学生进行正确的心理素质教育,同时要...
  • 作者: 张祥荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-51
    摘要:
  • 作者: 杨鹏飞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  62-62
    摘要: 针对国内高校医药卫生科技成果产业化服务模式存在的问题和产学研合作中的不足,提出构建高校医药卫生科技成果产业化服务平台,配合产学研平台。优化配置高校和社会的科技资源,将政府、产业、高校、科研机...
  • 作者: 包·呼格吉勒图
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  82-82
    摘要: 作为体育教师应具备坚定深沉、热情向上的情感,并且表里如一,培养学生积极的态度,激励学生奋发向上。体育教学与其它教学一样,是师生的双边活动过程,但它不是简单的教与学的相互作用。本文揭示了体育教...
  • 作者: 徐建华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  102-102
    摘要: 随着新课程改革的实施,如何提高民族地区高中生物提高课堂教学效率,这是我们每位生物学教师都必须认真探索的问题。笔者从巧设导入,激发学生学习兴趣入手,提出要精心设计问题、善于对待学生的提问、增强...
  • 作者: 杨睿
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  105-105
    摘要: 美是流动的,充满生机的。小学语文审美教育就是以美的规律来优化和规范语言实践行为,使学生置身于愉悦的、自主的、创造性的语文学习之中,从而提高小学生的语文审美能力和促进身心素质全面和谐发展。小学...
  • 作者: 陈英茹
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  114-114
    摘要:
  • 作者: 宋以进
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  116-116
    摘要: 《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而在这四种技能中,“写”这一技能又是一种较高的语言综合能力的训练,是学生对所学语言知识的综合灵活运用,对学生综合能力的要求比较高,...
  • 作者: 张鸽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  119-119
    摘要: “互动探索式”教学以启发性,探索性原则为基点,在教学过程中,采用灵活、生动的教学形式,体现学生的主体地位与教学民主、知识性与趣味性以及探索性相整合,重在启迪学生的思维,调动其主观能动性,培养...
  • 作者: 阚春莲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-129
    摘要: “听、说、读、写”是任何语言学习中的四项基本技能。写作教学既是巩固“听、说、读”的手段,也是提高语言学习综合能力的重要方式。笔者从多年教学中探索出一些具有普遍实用性的写作教学方法,使写作教学...
  • 作者: 骆开会
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  130-130
    摘要: 伊现实中学生的书面表达能力并不理想,培养学生的英语书面表达能力极为必要。在英语书面表达能力的培养中,教师对学生进行严格的心理素质训练,增强师生感情,锻炼学生的意志,对学生进行系统写作的训练,...
  • 作者: 余国磊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  132-132
    摘要:
  • 作者: 布玛力亚木·吾不力卡斯木
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  142-142,143
    摘要: 双语教育在我国实行已经经过了50多年的历史,取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,培养了大批双语人才。改革开放以来,汉语教学逐步走向正轨化,基本实现从中小学开设汉语教学,但是总体上讲发展还不够...
  • 作者: 李欣菊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 赵迎春
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  175-175
    摘要: 信息技术属于新兴学科,加上各地实际情况千差万别,所以信息技术教学没有既定的教学教法,也没有相对固定的教学模式。下面我就信息技术教学在教学模式和教学方法两方面谈一点看法。
  • 作者: 耿贵强
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  180-180
    摘要: 相当于教育发达地区,民族地区的教育水平还很滞后,这也就要求民族地区的教师更应该注意课堂教学的有效性。教师要摒弃传统教学观念,积极转变教学理念,将凸显学生主体地位作为首要任务。鼓励学生积极参与...
  • 作者: 杨子祺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  198-198
    摘要: 数学是小学义务教育的重要课程,对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题能力等具有重要意义。新课标实施以来,小学数学教学取得了巨大成绩,但也面临着许多问题,如数学学习中两级分化问题更加突出,许...
  • 作者: 王玉恒
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  202-202
    摘要: 数学思想是数学学科的灵魂。任何知识点都可以找到对应的数学思想。教师在教学时,必须立足宏观,对教学内容进行归类,以及明确,这些知识点蕴含了怎样的数学思想。当然,数学思想不能只是概念的灌输,而是...
  • 作者: 徐金龙
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  224-225
    摘要:
  • 作者: 徐长江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  241-241
    摘要: 新课程理念落实的关键环节是探究式教学。本文通过对新课标下高中生物探究式教学的含义、探究教学的方法、探究教学的优势进行深入研究,并结合自己的实际教学提出了自己的见解和体会。
  • 作者: 龚振华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  245-245
    摘要:
  • 作者: 罗军
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  246-247
    摘要:
  • 作者: 殷怀秀
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  260-260
    摘要: 新课标下,高中地理教师应不断地创新教学模式,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握行之有效的学习方法,以及创设多样的地理情境教学。只有这样,学生观察、分析、想象活动停留在肤浅阶段,难以深入,以及在...
  • 作者: 唐玉萍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  271-272
    摘要: 生活是一本多姿多彩的教科书,在生活中自然地融入了健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域的内容;生活又是活的,孩子无时无刻不在生活中经历着生动又有趣的变化。《幼儿园工作规程》中提出的“幼儿园以...
  • 作者: 李丹
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  281-281
    摘要: 本文从马克思主义理论的创立背景出发,分析了马克思主义基本原理的主要内容,并引出在当代国情背景下应当坚持马克思主义的几点原因。另外,本文于文末提出当代青少年培养马克思主义信仰的必要性,旨在通过...
  • 作者: 魏志锐
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  299-299,300
    摘要: 电视时政类新闻节目的主要内容一般包括有重大会议、调研以及领导下访等等。可是如今,时政新闻却始终难以做到让观众满意,让观众印象深刻入,让“三贴近”落到实处。因此怎样才能做好时政类新闻,本文探讨...
  • 作者: 马甜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  312-312
    摘要:
  • 作者: 董建明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  324-324
    摘要: 经济法学就其研究对象,理论要素和理论渊源而言,是一门边缘学科或者交叉学科。经济法的产生和发展是对民商法,行政法等传统法律部门的扬弃和超越,是现代法律跨越多个法律部门,又跨越多个学科。本文提出...

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