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速读(下旬)

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  • 作者: 祖秀
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  2-2,3
    摘要: 闽南文化在福建文化界有着重要地位。本文通过对闽南文化的现状分析,寻找闽南文化与语文教学的联系,研究在语文教学中渗透闽南文化,从而推动语文教学进行,提高学生学习兴趣,丰富学生的人文情怀,最后,...
  • 作者: 王玉娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  21-21
    摘要: 想成为一名合格的班主任,必须要用好批评这一武器,不让学生逆反,不伤学生自尊,使其欣然接受,心悦诚服。怎样才能实现我们的目标呢,显然,需要讲究必要的策略,一方面要有所忌讳,不能随心所欲,既要保...
  • 作者: 曾雪莲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  29-29
    摘要: 培养人的创新精神与实践能力是素质教育的核心内容。在语文阅读教学中,教师不仅要了解当前初中语文阅读创新教学中的问题,还应采用多种方法,多角度地对学生的创新能力进行培养。笔者从尊重学生个性,创造...
  • 作者: 张瑜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41-41,42
    摘要: 要让学生感觉到我们要学的是有用的数学,学数学的目的并不在于做几道题,而是要解决生活中遇到的实际问题。要让学生意识到,在生活中数学无处不在,学习数学非常必要。在实施素质教育的今天,教师不仅要满...
  • 作者: 宋仕柏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 向治刚
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-56
    摘要: 后进生是老师眼里的“差生”,是父母眼里的“不成器”的孩子,是同学中无足轻重甚至是不受欢迎的人。因此,做好后进生转化的工作是班主任义不容辞的职责。
  • 作者: 卢杰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-63
    摘要: 教学语言是教师传授知识、实施教学的重要工具,对教学语言的拿捏程度直接影响着教学效果的优劣。教师要准确把握教学语言的特点和要求,运用教学富有魅力的语言去启迪学生的心灵,实现文化育人的目标。
  • 作者: 王恩娜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-75
    摘要: 农村子女通过接受高等教育,实现从社会低层向中上层的流动,这是高等教育对农村子女社会流动促进作用的主要体现,但高等教育中存在的一些问题又不可避免地在一定程度上制约了农村子女向上的社会流动。本文...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  77-78
    摘要: 伊随着教育改革的不断推进,英语教学不再单纯的把提高学生的语言技能、知识水平作为教学目标,学生对英语学习的情感态度、学生的文化意识以及学生的学习策略都应该囊括其中。由此可见,在高校英语教学的开...
  • 作者: 陈晓云
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 杨丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  117-117
    摘要: 新课程改革要求老师教学方式转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励老师创造性的探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学...
  • 作者: 潘远清
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 作者: 欧阳丽芬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  124-125
    摘要: 在小学高年段语文作文的教学过程中发现,小学生在作文写作上存在着诸多不足,尤其是在作文偏题这一问题上,表现地更加明显。在文章写作的过程中一定要切合题目,这是小学作文中最基本的写作要求,但是为何...
  • 作者: 蔡换兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  129-130,131
    摘要: 育的根本目标是培养有创新能力、身心健康的人,这一目标同样也贯穿于体育教学之中。通过激发学生学习兴趣,引发学生求知欲望、充分利用有效的手段,促进学生的积极思维等方式手段,在体育教学中有目的、有...
  • 作者: 曾碧兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  130-131
    摘要:
  • 作者: 王梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  140-140
    摘要: 在新课改背景下,围绕目前高中语文阅读教学提问设计中的现状和存在的诸多问题,探析阅读教学提问设计技巧、主问题的创设策略等。
  • 作者: 李圣元
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  144-144,145
    摘要: 在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,使语文教学氛围返朴归真。
  • 作者: 何素芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  150-150
    摘要:
  • 作者: 黄瑾
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  159-159
    摘要: 阅读的主要目的是理解文章大意,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。提高学生的语言能力在于平时的学习与积累;而阅读技巧的获得则须在教师的指导下不断训练、不断提高。
  • 作者: 郭素凤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  165-165
    摘要: 社会的发展日新月异,科学的不断进步要求教师紧跟时代的步伐,不断进行教学方式的改革,以适应时代发展的潮流。作为新课改下的一名化学老师,笔者总是在努力的寻找一种更科学更有效的教学方法,以达到事半...
  • 作者: 余晓霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  167-167
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,越来越多的创新型教学方法为教育工作者所应用。初中语文课堂教学要实现创新,教师就要积极地引入新的教学方法。学案式教学,就是一种新的教学手段。学案式教学方法更加关注学...
  • 作者: 吴青文
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  200-200
    摘要: 新课标把培养学生的综合语言运用能力确定为义务教育阶段英语课程的总体目标。语言技能是其中最具分量的五项之一,它包括听说读写四项具体技能。所以,听说读写就成了总体目标的重中之重。新课标在内容目标...
  • 作者: 王本县
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  212-213
    摘要:
  • 作者: 王振荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  217-217
    摘要:
  • 作者: 冯婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  230-230,231
    摘要: 如何提高教学质量是每一个当老师的都在思考的一个问题,每位老师都想取得优异的教学成绩。教学成绩是对自己辛勤付出的回报,是对一个教师工作的肯定。教学的主要阵地在课堂上,因此课堂教学效率的高低就成...
  • 作者: 王洁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  259-259
    摘要: 幼儿阶段是培养良好行为习惯的关键时期,孩子们的可塑性、模仿性都较强。在丰富多彩的游戏活动中最容易接受知识受到教育,能有效帮助幼儿获取浅显的环保知识和技能,养成自觉保护环境的良好行为习惯,让幼...
  • 作者: 李舒楠
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  269-269
    摘要: 插画作为一门视觉艺术,如今已经广泛运用于各个设计领域里,成为了当代视觉艺术的一个重要组成部分,它与商业的结合,获得了更广阔的表现和生存空间。商业插画在当今这个以图形说话的年代得了越来越多关注...
  • 作者: 崔咏梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  279-279
    摘要:
  • 作者: 祁政彦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  304-304,305
    摘要: 新闻采访是新闻报道的前提,它是记者为进行新闻报道从事的一种特殊的调查研究活动。本文简要阐述了新闻采访的概念,新闻采访的特性,分析了新闻采访与新闻写作的关系,论述了如何做好新闻采访工作。
  • 作者: 李瑶
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  313-313
    摘要: 美国传奇诗人艾米莉·狄金森,一生共创作诗稿一千七百余篇,生前仅发表诗文七篇,去世后深锁在箱子中的大量创作被看做是她留给后世的厚礼。在她描写爱情与死亡的诗篇中常给人孤独昏暗消极之感,而本文赏析...

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