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速读(下旬)

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月刊
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  • 作者: 宋新国
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  3-3
    摘要:
  • 作者: 郑忠华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-18
    摘要: 在我国,一代数学大师华罗庚在中学时数学成绩也不突出……以上例证说明了“后进生”中有人才,因此,及早发现“后进生”中的人才,正确评价“后进生”,进一步改进评价他们的方式很有必要。目前许多地区和...
  • 作者: 米翠敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-29
    摘要: 阅读作为学习的一个部分,既是外语学习的手段,又是外语学习的目的。阅读能力是一种综合的能力,它由理解程度和阅读速度组成,并受到语言因素和非语言因素的影响。把阅读策略的训练渗透到课堂教学中,能改...
  • 作者: 肖建平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要:
  • 作者: 刘磊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44-44,45
    摘要: 毕业论文写作是每一位大学本科毕业生在完成四年本科学业的基础上必须经历和完成的一项重要学术科研任务。撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必...
  • 作者: 付红俐
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 林绍静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-52
    摘要: 本文以实例探讨如何将初中语文教材按照主题,上下求索,左右勾连,同类相聚,通过沉入文本品味咂摸,探寻学生探究文本的支点,激发思维,丰富对文本的解读。
  • 作者: 李硕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  74-74
    摘要: 随着时代发展和人们科学观念的改变,心理健康问题被越来越多的人所关注。良好的心理健康品质,是高职院校培养大学生全面素质的重要内容之一。本文在分析高职院校学生心理健康教育现状的基础上,提出了解决...
  • 作者: 李昌燕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  89-92
    摘要: 近些年来,随着经济全球化进程的不断加快,英语已经逐步发展成为我国日常生活和发展过程中的第二语言,英语教学已经逐渐渗透到我国小学、中学以及大学的教育中来。然而由于受到我国传统应试教育思想理念的...
  • 作者: 万志宏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  113-113
    摘要: 随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。农村留守儿童的思想道德教育成为了社会的突出问题。语文教材包含着丰富...
  • 作者: 喻芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  122-122
    摘要: 小学语文教育是我国教育体系的开端,在我国基础教育中占据重要地位,而教师的教学语言对小学生语言能力的发展和语文综合素养的提升都起着重要作用,也能反映出教师的教学风格和水平。但是,小学语文的课堂...
  • 作者: 陈以香
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  148-148
    摘要: 如何激发学生学习英语的兴趣,是每位教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”。学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫...
  • 作者: 任二江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  155-155,156
    摘要: 当今社会的发展,需要高素质的人才。教育教学领域,就是为国家培养所需要人才而存在的。因而,素质教育应运而生。作为一线教师,我以国家需要为己任,在课堂教学中注重对高中生数学素质的培养。我采取以学...
  • 作者: 马静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  157-157
    摘要: 在多年的地理教学中,我感到要搞好地理教学工作,要从融洽师生关系、做好课堂的准备工作、积极开展第二课堂、做好复习等多方面入手。现就自己的教学实践谈点认识和体会。
  • 作者: 庞金英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  158-158
    摘要:
  • 作者: 蒋勇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  199-199
    摘要: 乡土美术是小学美术教师利用其所在教学地域的直接可见的民族美术素材,培养学生动手能力、环保意识以及创新思想,乡土资源要素丰富,随用随取,又具有鲜明的地域色彩。乡土美术与环境相协调,学生可自由创...
  • 作者: 高泽信
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  203-203
    摘要: 数学是初中的一门非常重要学科,它在培养学生的概括能力、逻辑思维能力、运算能力等方面的作用是无可替代的。当前康乐县农村初中数学教学的课堂中存在一些问题。随着新课改步入我们初中数学教学的课堂,新...
  • 作者: 曾昌俊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  206-206
    摘要: 英语词汇就像是一座楼的地基,在学生学习英语学科的过程中起着至关重要的作用,只有拥有丰富的词汇量,学生在阅读过程中才能不受生单词的阻碍,这样,在英语学习中将会游刃有余。基于单词的重要性,我们对...
  • 作者: 彭朝霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  210-210
    摘要:
  • 作者: 萨日娜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  229-229
    摘要:
  • 作者: 吴保良
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  255-255,256
    摘要:
  • 作者: 祁思妤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  259-259
    摘要: 高中语文新课程改革的主要目的,就是为了能够提高学生的语文素质,提高其内在的涵养以及人文气质。分析了新课改背景下的高中语文有效性教学概念及重要性,着重阐述了新课改背景下如何进行高中语文的有效性...
  • 作者: 张一新
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  264-265
    摘要:
  • 作者: 吴秋兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  298-299
    摘要:
  • 作者: 李茂春
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  307-307
    摘要: 从现状得知:多数工业管道,特别是石油化工管道由于各种主客观原因受到了程度不一的锈蚀和损害,这不仅影响了生产的进一步发展,更对安全造成了巨大隐患,为此,本片文章有目的性的制定了相关检测鉴定管道...
  • 作者: 刘宝真
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  318-319
    摘要: 公安本科院校是公安人才队伍的培养基地,为国家的公安部门输送专业人才。新建的公安本科院校在全国公安院校中占有很大的比例,关注新建公安本科院校的可持续发展就是在关注我国的公安事业的发展。本文结合...
  • 作者: 赵煊韧
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  320-321
    摘要: 随着我国经济进一步发展,企业的会计信息被越来越多的决策者、投资者、债权者、企业管理者使用。同时,它也是国家制定宏观政策的重要依据。但经济的快速发展也带来一些不利因素,会计信息失真越来越严重,...
  • 作者: 廖海涛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  336-336
    摘要: 由于网络技术的不断进步,它所存在的安全问题逐渐成为了关注的焦点。下面我们就根据公安消防信息网络的现状,来具体讨论一下在公安消防计算机中,网络安全隐患和防范对策。
  • 作者: 温茹雅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  344-344
    摘要: 随着社会和经济的高速发展,目前我国的媒体传播进入了一个激烈竞争的时代。由于传播网络化和技术的发展,一方面,各类新闻媒体面临着国内同类新闻和国际新闻媒体的双重竞争;另一方面,众多媒体与娱乐产品...
  • 作者: 李婉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  358-358,359
    摘要: 厄普代克以现实主义作家的眼光敏锐地觉察到20世纪50年代美国社会中产阶级物质及精神生活遭受的严峻挑战。在《兔子,跑吧》中,作者以隐喻的方式表达了对美国社会现实的思考。

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