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速读(下旬)

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  • 作者: 宋亚光
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-27,28
    摘要: 在高度发展的当今社会,面对全球范围内的生态环境问题,越来越多的人意识到了环境价值的重要性,逐步地形成了对环境价值的共识。实现整个社会对环境的价值共识是生态文明建设的内容之一,本文试图探讨构建...
  • 作者: 吕静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  47-47
    摘要: 图书馆服务环境包括服务资源、服务空间布局、信息技术条件、服务制度和服务活动五种构成要素。优化图书馆服务环境的重要意义在于它是图书馆服务的前提条件,制约着图书馆服务活动的内容,影响着图书馆服务...
  • 作者: 张艳丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  52-53
    摘要: “基础英语+行业英语”双层教学模式是一种以英语教学为核心,以“实用为主,应用为目的”为原则,贯彻“以职业为导向”方针,整合教学内容,突出行业英语应用能力培养的新型英语教学模式。为适应社会对应...
  • 作者: 廖薇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  55-55
    摘要: 随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,我国社会经济的发展越来越迅猛,与此同时,我国各大高职院校的发展也取得了非常好的成就。本文就高职院校教育科研课题全过程控制的对象和内容进行了...
  • 作者: 常小丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62-62
    摘要: 对于大学英语教学来说,阅读教学是至关重要的一部分。通过阅读教学,学生能够学习更多的单词、词组以及俗语等,对大学生的理解能力、分析能力和阅读能力提升都有很大的帮助。但是目前大学英语阅读教学存在...
  • 作者: 阎枫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  101-101
    摘要: 每一个机构的价值都取决于其人力资源管理所激发出来的人员所创造价值的大小。对于乡镇机关来说,其所掌握的资源只有充分被运用在人的积极行为里才能发挥出其应有的作用,在21世纪这个以人才为发展动力的...
  • 作者: 张清念
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  113-113
    摘要: 体育运动一直被视为教育的重要组成部分,对培养全面发展的人有重要作用和功能,这突出表现在它已被广泛的纳入各国的教育体系中。体育运动作为一种人类的社会文化活动,已日益成为社会经济建设、文化繁荣和...
  • 作者: 王梦佳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  116-116
    摘要: 思想政治教育理论研究的关键前提就是本质问题。其中,价值的问题又是对本质问题认知的起点。这种价值问题的形成是在人类结成社会后,通过物质生活实践,逐步形成的社会核心价值。正确把握思想政治教育的价...
  • 作者: 陈柱贤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  119-119
    摘要: 城乡结合部初中书法教学应从教授书法的基础知识开始,通过教学,达到让学生了解书法的基本知识,初步学会各种书体的书写,笔画准确,结体规范,布局合理的目的。课堂教学示范与课堂训练相结合,培养和提高...
  • 作者: 杨林
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  143-143
    摘要: 足球运动因其极强的团队合作性和竞技性深受人们的喜爱,被誉为“世界第一大运动”,在青少年之中也广受欢迎。中国足球一直以来都具备自己的梦想,然而实现梦想的根基在于青少年,在于发展校园足球。重庆市...
  • 作者: 尹鹤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  145-145
    摘要: 探索有利于培养学生的创新意识和实践能力的课堂和活动模式,转变教师教学模式和学生学习方式,以活动促进发展,提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力。
  • 作者: 尹伦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  157-157
    摘要: 在很多学生的心目中,政治是一门死记硬背且枯燥乏味的学科,大多数学生对于政治这门学科不感兴趣,尤其体现在课堂教学过程中。这就需要教师要转变教学观念,在上课时采用更为灵活的教学方法,从而重新唤起...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  165-165
    摘要: 随着新课程改革的进行,高中生物课程教学水平有了很大提高,但也存在很多问题。<br>  随着新课程改革的进行,我们越来越注重对学生进行素质教育,对学生学习的要求越来越高,但在实际教学过程中,存...
  • 作者: 唐小梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  230-230
    摘要: 由网络提供的文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息,这种多媒体信息的集成功能恰好为学生学习语文创设了图文并茂、形神兼备的课文情境,大大激发了学生的学习兴趣,语文课...
  • 作者: 卢颖仪
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  231-231
    摘要: 吟诵,是我国传统的诵读方式,早在先秦时期便出现在教育体系中。但随着历史的辗转,吟诵作为一种行之有效的教学方式,却被语文课堂搁置了百年之久。可幸的是,如今已有不少语文教师尝试在课堂中运用吟诵法...
  • 作者: 程萍琴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  232-232
    摘要:
  • 作者: 李柏华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  248-248
    摘要: 课改是时下教育界最热门的话题,现在“科研兴校”已逐渐成为广大中小学领导和教师的共识。我认为课改其实是塑造“科研型”教师人才的一个平台。我们的课改也迫切呼唤有科研能力的教育工作者在实践中以教育...
  • 作者: 田荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  251-251
    摘要: 本文以高职数学的教学模式改革为出发点,对高职教学改革过程中存在的问题进行了探究,得出在信息技术的大环境下数学教学应多借助多媒体的教学手段,从而利用计算机强大的网络资源,建立更为高效的教学模式...
  • 作者: 曹祎
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  256-257
    摘要:
  • 作者: 黄珍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  277-277
    摘要: 新课程标准的诞生是数学教育改革深化的标志,实施新课程标准的实验区越来越多,数学教育观念、教学内容和教学方法都发生了深刻的变化,数学教育改革进入了一个重要时期,在改革的实践中也取得了不少经验和...
  • 作者: 李洪友
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  278-279
    摘要:
  • 作者: 兰东方
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  282-283
    摘要:
  • 作者: 卢清华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  284-284
    摘要: 作为初中物理教师,我深知对于不少学生而言“物理难学”,当然不少物理教师心目中也行成一个不易抹去的阴影“物理难教”。素质教育实施的今天想来,那不过是因为教师采用的教学方法不得当造成的。作为教师...
  • 作者: 白慧华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  286-286
    摘要: 作文是学生运用语言文字表达真实情感的重要手段,当前农村小学作文中出现的一些问题,与学生的生活、居住环境密切相关。如何通过改善农村小学作文选材取向来指引学生更好地表达内心思想,克服农村小学生写...
  • 作者: 冯波
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  298-298
    摘要: 小学数学教师在新课改的理念下开展教学活动,创新小学数学教学模式,逐渐开发小学数学启发式教学教学。为了适应小学数学教学的发展,教师应该为小学数学教学创作一个良好教学气氛,启发学生对于数学学习有...
  • 作者: 王永珍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  320-320
    摘要:
  • 作者: 占志红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  328-328
    摘要: 现代英语课堂改变了以教师规划,教师见解,教师讲授为中心,以学生的学和发展为本,还学生学习主体者地位。
  • 作者: 王幼平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  349-349,350
    摘要:
  • 作者: 李文元
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  364-364
    摘要: 新课程背景下倡导学生积极主动地自主学习,倡导教师教学方式的转变,针对不同的课型、课程内容、学情创设最佳教学方法,提高历史教学的有效性。问题教学法、情境教学法、人物教学法是提高有效教学的重要方...
  • 作者: 邓霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  371-371
    摘要: 新课程背景下,高中生物实验教学中通过重视示范与纠错,强化过程分析,提供多元化的探究平台,引入实验设计环节,创设情景的纯思维实验探究,充分利用多媒体等策略,落实新课标理念。

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