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速读(下旬)

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  • 作者: 李钰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-4
    摘要: 十八世纪启蒙主义的代表狄德罗,在艺术本质和起源问题上提出了“艺术摹仿自然”的观点。在狄德罗“摹仿说”里,他对艺术的摹仿对象“自然”做了重新定义。在艺术创作实践上,他提出“真实论”,为资产阶级...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新教改的深入开展和英语新教材的推广使用,广大教师和学生日益认识到了新教改是把师生从传统的应试教育中解放出来,继而走上了素质教育。就英语学科而言,体现素质教育的听、说、读、写、译五大要素中...
  • 作者: 刘铮 曹昂
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  72-72
    摘要: 学业生涯规划是大学生在校期间科学学习和生活的指导,是毕业实现顺利就业的基础。加强大学生学业生涯规划教育,对于指导学生科学学习,合理安排大学生活,积极锻炼综合素质等都具有重要作用。本文阐述了大...
  • 作者: 崔伟丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  111-111,112
    摘要: 高中英语教学就是语言类知识的教学,那么它的教学就该具有语言类知识教学的本色。但是由于应试教育的影响,传统教育教学模式中,高中英语教学变为了知识点教学、应考技能教学,但是却不是语言类知识本色的...
  • 作者: 曾宪华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  122-122
    摘要:
  • 作者: 彭志敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  137-137
    摘要: 心理健康教育必须成为学校教育不可缺少的组成部分。转变教师观念,加强师资培训;加大宣传力度,建立健全教育管理体系。让教师真正把学生当作朋友。把握好心理健康教育的全面性、客观性、动态性、系统性和...
  • 作者: 田猛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  144-144
    摘要: 思想品德课多抽象理论说教的特点注定了不为青春期的初中生所喜欢,所以我们就要学习新课改带给我们的以生为本思想,还原学生主体地位,从学生认知规律和教学内容的结合节点出发,充分激活学生的主观能动性...
  • 作者: 何健
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  146-146
    摘要: 不同的语言是不同文化的象征,进行英美文化背景知识渗透,提高学生多元文化意识和文化修养,可以有效提升学生的学习兴趣。在高中英语教学中,英语课程的内容有一定的深度,英语的词汇量也有较高的难度,这...
  • 作者: 况晓丽 常荣成
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  187-187
    摘要: 高中化学的“学案导学”的教学方式,打破了以往传统教学模式,通过学案导学的方式,给予学生更多独立学习、独立思考的空间。学案在高中教学的过程之中,作为连接学生与教师间重要的教育工具,搭建起了双方...
  • 作者: 刘祖飞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  191-192
    摘要: 如何在现代教育中推行以培养创新能力和培养学生的能力迁移为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体...
  • 作者: 高晓岚
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  198-198
    摘要:
  • 作者: 缪媛媛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  204-204
    摘要:
  • 作者: 余伟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  208-208
    摘要: 在基础教育中。小学语文教学是不可缺少的组成部分,是接触语文这门学科的起始时期。因此,为了在根本上提升语文教学的质量,在具体教学行为中,要对小学生的心理进行深入的分析,提升学习对语文学习的兴趣...
  • 作者: 王琪
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  217-217,218
    摘要: 在新的课程理念指导下,高中数学教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化,原有的教学模式被打破,教师从知识的传授者变为学生的发展服务,即知识的“呈现者”、对话的“启发者”、学习的“促进...
  • 作者: 木拉提·霍南
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  218-218
    摘要: 我们在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革...
  • 作者: 杨俊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  223-223,224
    摘要: 《新课程标准》要求教师必须引导学生学习,那也就是在教学中,要使学习的知识为学生接受,须激发学生的学习兴趣。准确地把握学生的心理特点,灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学,更新方式,有的放矢,善...
  • 作者: 李佳桦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  234-234
    摘要: 数学,不仅是一门理性与系统性很强的学科,其与艺术性学科一样,也有着自己的文化背景与文化内涵。加强数学文化教育,是促进数学学科长久发展的必然之计。小学是学生学习数学的基础阶段,也是学生数学思想...
  • 作者: 盛键
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  259-259
    摘要: “兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴...
  • 作者: 钱兴龙
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  267-267
    摘要:
  • 作者: 何敏毅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  271-271,272
    摘要: 教师是小学语文新课程改革的主导者和实施者,也是整个课改的参与者之一。对于小学语文老师来说,面对这样的课程改革,结合教学经验进行分析,谈谈如何优化小学语文教学的策略,给相关人员提供参考性建议。
  • 作者: 陈堂珍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  274-275
    摘要:
  • 作者: 王娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  296-296
    摘要:
  • 作者: 郑汁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  301-301
    摘要: 自新课改以来,课堂教学质量一直是教师们追求的永恒目标,课堂教学质量如果得到了提高,学生的课堂学习效率也会随之提升。高中英语的课堂教学质量是其中亟待解决的一个问题。那么,如何才能提高高中英语的...
  • 作者: 达米西?巴太
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  342-342
    摘要: 音乐,是我们民族文化的重要组成部分,是我民族的气质和精神。从教育的角度来说,音乐在培养民族审美观、民族精神和爱国主义情操方面,具有其特殊的作用。如何上好音乐课程,增强与学生的互动性,给学生充...
  • 作者: 王达春
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  346-346
    摘要:
  • 作者: 张丁丛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  358-359
    摘要:
  • 作者: 宋官银
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  363-363
    摘要: 新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而高效的数学学习活动应是在有效的数学学习活动基础上的更高追求。
  • 作者: 赵建蕊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  369-369
    摘要: 在社会经济快速发展的形势下,我国教育事业的发展步伐也不断加快。在此背景下,新课程改革理念应运而生。从当前高中英语课堂教学现状着手,首先提出了新课程改革背景下高中英语教学改革的基本方向,其次分...
  • 作者: 朱桂林
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  374-375
    摘要:
  • 作者: 杨再长
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  386-387
    摘要:

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