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速读(下旬)2018年第3期出版文献
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25978
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43
速读(下旬)
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0.0542
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目录
151.
视障儿童学前教育的现状和课题研究
作者:
程荣华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
25
摘要:
本着对社会上视障儿童的关爱,本篇文章针对视障儿童的学前教育现状进行详细地研究,并提出了提高视障儿童学前教育的对策,希望能够对现实生活中视障儿童的学前教育起到一定的促进作用.
152.
略谈创新教育
作者:
乔庆宽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
51
摘要:
#
153.
关于提高小学数学课堂教学质量的探讨
作者:
孔伟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
60
摘要:
在新课标的大背景下,提高小学数学课堂教学质量成为重点关注问题.小学阶段的数学学习,是学生今后学习的基础,在小学阶段如果学生对数学的学习不感兴趣,在日后学习中就很难取得理想效果.因此,作为小学...
154.
关于幼儿园自主性游戏与生活教育的融合思考
作者:
周玉玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
61
摘要:
人民教育家陶行知先生主张"生活即教育",在这一理念指导下,幼儿园教师在积极开展日常教育活动的过程中,也应从生活实际出发,将生活教育与幼儿园自主性游戏进行有效的融合,实现对幼儿创造性、独立性以...
155.
影响创新思维因素与小语教学启示
作者:
莫洁琼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
77
摘要:
本文旨在分析对创新思维有影响的三大因素:人格特质、家庭环境以及学校教育,归纳出创新思维的教学原则为营造开放自由民主的学习情境、实施丰富多元的教学方法、实施多元化评量,最后提出了创新思维对于小...
156.
分析小学语文阅读教学的审美建构
作者:
黄福
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
97
摘要:
现代小学极为注重对小学生综合能力的培养,要求在进行阅读教学过程中,要通过审美建构的方式,帮助学生养成一定水平的语文审美意识以及能力,确保他们综合能力素养可以达到相应标准.本文将以人教版教材为...
157.
浅谈小学数学中学生数学思维能力的培养研究
作者:
谢君俭
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
103
摘要:
小学时期学生的思维正处于重要的过渡阶段,对外界的认知能力日渐增强,思维模式也在逐步完善.加强学生数学思维能力的培养,有助于学生养成良好的学习习惯,为以后的学习打下稳固的根基.下文主要就如何培...
158.
让"自编作业"与"阅读教学"和谐共舞
作者:
俞婷婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
109
摘要:
#
159.
谈谈英语教学中课件的使用情况
作者:
周顼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
112
摘要:
随着新课程改革的不断深入,课件在教学中的运用越来越广泛,越来越流行.尤其在英语教学中甚是普片.本文对目前英语教学中课件的使用现状进行分析,探讨在英语教学中如何用好课件辅助教学,真正发挥课件的...
160.
自弹自唱技能在中小学音乐教学中的重要性
作者:
宋怡萱霓
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
123
摘要:
#
161.
高中物理课堂提问教学探讨
作者:
洪建新
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
130
摘要:
提问是促进学生思考、评价教学效果的重要手段.但是在实际的高中物理教学过程中,虽然教师会根据教学内容提出许多问题,但却忽略了"提问"作为重要教学手段应取得的教学效果,也忽略了培养学生提出有效问...
162.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
胡晓凤
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
136
摘要:
随着新课程改革的深入,社会越来越重视学生的全面发展,小学语文教学是小学阶段的重要学科,为了提升学生的语文素养,养成良好的学习习惯,课外阅读被老师和家长所重视,通过课外阅读教学的开展,提升语文...
163.
浅谈小学语文古诗中的美育教学
作者:
方新华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
142
摘要:
在小学语文诗歌教学中,教师要积极开展美育教育,通过引导学生朗读古诗,品味古诗语言和情感,体味到古诗独特的魅力,从而提升学生的审美情志和水平,促进学生的完善发展.
164.
情景教学在小学语文课堂中的应用
作者:
何宗文
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
144
摘要:
小学是学生学习的重要阶段,能帮助他们养成良好的学习习惯.教师需要在小学语文教学中重视对学生能力的培养,让学生发现语文学习的乐趣,进而激发学生的学习兴趣.因此,教师要重视情境教学在小学语文课堂...
165.
谈小学体育活动中的德育教育策略
作者:
陈飞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
150
摘要:
《九年义务教育阶段体育与健康课程标准》中,指出"体育活动有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐...
166.
小学语文教学存在的问题及改进措施
作者:
卢青
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
173
摘要:
语文是一门工具性的学科,在培养学生综合素养、提升思维能力以及理解能力方面都有着重要的作用,而小学语文是教育启蒙阶段的重要教育,应该将语文教育教学的作用充分发挥出来,从而提升学生综合素质.本文...
167.
浅谈小学高年级学生在数学教学中综合能力的培养
作者:
胡爱兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
184
摘要:
在信息科技快速发展的今天,教育事业也提出了新改革新方案,小学数学作为一门开发学生思维能力的学科,对于教师、学生来说也都提出了新的要求.所有事物的发展与学习过程,都是需要不断的反思、不断的重建...
168.
浅谈小学数学中的兴趣培养
作者:
胡秀英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
185
摘要:
小学生由于身心发展尚不成熟,在学习上容易出现分神的现象,在数学方面表现得尤为突出.由于知识的连贯性,这样的现象会使今后更深入的数学学习显得困难,因此,需要在小学阶段就做好这些基础性的工作,通...
169.
数学课上让学生"活"起来
作者:
林丽霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
191
摘要:
#
170.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
作者:
綦成升
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
205
摘要:
初中阶段是学生形成自己独立人格的重要时期,并形成自己的思维方式,初中的数学科目可以很好地对学生的思维进行锻炼,从而形成良好的思维模式.与此同时,随着新课程改革的不断推进,老师的教学理念有所改...
171.
浅谈高中英语高效课堂探究
作者:
唐春霖
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
246
摘要:
高效课堂教学是一种提升学生语言综合能力的重要模式,也是对学生学习资源进行充分挖掘的一种新课程理念.高效的英语课堂要求教师在有限的课堂时间内,通过精心的教学组织、巧妙的启发诱导,让学生的学习潜...
172.
生活情境教学法用于小学数学教学的实践
作者:
卢书良
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
249
摘要:
由于小学数学具有一定的抽象性,而此时学生的思维能力更多是建立在直观的角度上,所以要想提升小学数学的教学效果,运用生活情境教学法无疑是一种非常有效的方法,本文研究的重点就是分析在小学数学教学中...
173.
谈高中地理课堂有效导课方法
作者:
肖开周
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
250
摘要:
高中是学生学习生涯中的关键时期,学生的学习压力较大,这对教师的教学方法也提出了较高的要求.新课改的不断深入要求教师的课堂提问具有艺术性,这样才能充分调动学生学习的积极性.在高中地理教学中,教...
174.
浅谈技师学院班主任的角色
作者:
吴伟杰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
258
摘要:
技师学院是一个相对特殊的教学机构,不仅传授学生专业知识,还会通过恰当地方式提升学生的实践能力,因此需要班主任以不同角色的身份完成学生管理工作.基于此,本文将以学生榜样的角色、严父慈母的角色以...
175.
辩证地看待职业要求与职业兴趣,积极做好职业指导工作
作者:
王兴顺
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
264
摘要:
当代主流的职业指导理论有两个方面,一方面强调劳动者应根据自己的个性特点选择职业,另一方面更强调劳动者应根据职业要求优化自己的个性心理品质,着眼于终身的职业发展.笔者在教育教学实践中发现,这两...
176.
故事引领阅读
作者:
罗庆红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
268
摘要:
#
177.
综述氏族神话"玄鸟生商"反映的文化观点
作者:
刘书含
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
274-275
摘要:
玄鸟生商是上古时代的感生神话.通过这则氏族神话,可以窥见殷商时期的社会形态及先民的思想认知方式.本文将对玄鸟生商的文献记载情况进行简要概括,并对学界就此提出的具有代表性的学术观点进行梳理及说...
178.
基于核心素养培养的高中历史教学初探
作者:
郑雪蓉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
287
摘要:
高中历史教师确定学生核心素养框架后,历史这门学科应该根据学生核心素养要求,进而培养学生在历史学习过程中形成历史学科核心素养.所以本文主要高中历史在教学过程中如何提高学生核心素养,进而提出以下...
179.
如何提高中职数学课堂教学效率
作者:
唐咸桂
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
290
摘要:
中职学生普遍数学基础比较薄弱,对数学学习兴趣不浓,数学课堂存在诸多问题.这为中职一线教师的教学设置了一个很难跨越的障碍,如何提高中职数学课堂教学效率成为中职数学教师面临的最大的困难.本文通过...
180.
小学体育教学中德育教育的渗透探究
作者:
万彩霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
292
摘要:
在素质教育的大背景下,小学体育不仅要以培育学生的身体素质为己任,同时应在身体锻炼的活动开展中,融入德育内容,帮助小学生在幼年建立起健全的人格,以高尚的情操面对生活困惑,促进德智体美劳全面发展...
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