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速读(下旬)

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  • 作者: 李阳宋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  194
    摘要: 作文是小学五年级语文教学的重点环节,通过语文教学,不但能够对所学语文知识进行综合运用,还能锻炼学生文字表达能力和观察能力.本文将结合小学五年级语文作文的基本要求,对小学五年级学生作文中常见问...
  • 作者: 谢娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  195
    摘要: 随着教学改革的不断深入,学生在教学中的主体作用越来越受到重视,合作学习是小学语文阅读教学中较为常用的教学方式.通过合作学习,能够让学生围绕教学内容积极参与讨论,进行小组写作和分享,实现合作探...
  • 作者: 王梦琪
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  196
    摘要: 《中学语文教材教法》通过对中学语文学科的性质、内容、教学方法等的剖析和分解,旨在让中学语文教师对中学语文教学有一个全面深入的认知.掌握《中学语文教材教法》是成为一个合格的中学语文教师的必经之...
  • 作者: 周明亮
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  197
    摘要: 随着现代教育理论的发展,体育教学的多元价值逐渐得到了发掘和重视,在学校教育中发挥着越来越多元的作用.在体育教学中渗透德育教学是体育教学的必要目标之一,体育教学和其它科目教学有着显著差异,学生...
  • 作者: 蔡绍波
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  198
    摘要: 化学是学生在初中阶段学习中最晚学习到的学科之一.,如何让学生更好的理解、学好化学也是历年来老师所关注的高度话题之一.随着时代的发展,互联网在生活中的运用作用越来越广泛,微课教学的出现也成功将...
  • 作者: 卢婧
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  199
    摘要: 在小学教育阶段,语文学科作为基础学科,对于学生一生的影响重大.在小学语文的学习中,学生主要是通过倾听来获取知识,而倾听也是一门具备较高技巧性的艺术.小学语文教师要高度重视提升学生的倾听能力,...
  • 作者: 何京玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  200
    摘要: 新课标的"语文教材的编写建议"中明确指出,所选用的语文插图材料要具有典范性、要文质兼优、要包含丰富的文学内涵和时代氛围,风格体裁的选用要难度适中,不至于让学生感受到学习语文存在困难.因此,小...
  • 作者: 黄茜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  201
    摘要: 新课程改革的背景之下,一些教师还在沿袭着传统的教学模式.学生在这样的教学模式之下,学习语文比较被动、对课堂上的内容不感兴趣、参与度不高、师生之间的互动匮乏.此种状况之下,只能使得小学语文课堂...
  • 作者: 柳其美
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  202
    摘要: 在以往的初中数学教学中,教师过分的注重数学教学的基础性和逻辑性,忽视了将情感教育内容融入初中数学课堂,殊不知随着新课程改革的推进,情感教育已成了数学教学目标之一.所以将情感教育渗透在初中数学...
  • 作者: 王淑兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  203
    摘要: 初中英语单元整合写作教学基于单元的完整主题,通过分析学情和教材构建出一套完整的教学体系,需要教师从整体出发、明确单元教学的最终目标,并实现板块重组、细化课时,借助于情景教学、情感渗透以及文本...
  • 作者: 段剑锋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  204
    摘要: 随着人们生活理念的发展和进步,现代教育开始对学生的综合素养愈发关注.科学教学是小学素质教学中的辅助学科,学生对科学学习存在天然动力和兴趣.但在实践教学中,科学教学的质量提升相对缓慢,使学生的...
  • 作者: 张菊梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  205
    摘要: 随着现代教学理论的创新发展,学校教育必须对新理念进行积极的探索实践,才能使学校教育适应社会发展的需要,提升学生学习的整体质量.在小学数学教学中,针对数学课堂教学的创新发展存在多元的策略和方式...
  • 作者: 罗桂卯
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  206
    摘要: 在小学时期培养学生的学习习惯,对于学生的思维发展而言,具有积极的作用.小学时期既是学生的启蒙时期,又是学生打下基础的时机,如果教师能够培养学生分析错误纠错的能力,会促进学生全面的发展.但教师...
  • 作者: 王春月
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  207
    摘要: 计算在小学数学教材中占了非常大的比重,尤其是对于低年级的学生而言,学生计算能力的好坏和学生学习质量的高低息息相关.基于此,本文以小学数学教学中如何培养学生的计算能力为题展开讨论,旨在能够为相...
  • 作者: 何正才
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  208
    摘要: 随着素质教育的全面施行,如何借助于数学活动开展小学数学教学,并在此过程中培养学生的数学思维及数学思想方法,已成为数学教师面临的关键问题.所谓的数学思想,即让学生充分应用数学思维去观察和分析生...
  • 作者: 蒋旭辉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  209
    摘要: 在新课改和素质教育持续推进的趋势下,人们愈加注重学生综合素质能力的发展.小学数学课程对学生的全面发展、逻辑思维能力的培养具有积极作用,但传统的教学方法已经无法适应时代发展,需要教师在实际教学...
  • 作者: 林维玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  210
    摘要: 小学是学生从幼儿园后一个开始学习知识的新阶段,数学作为小学课堂学习重要学科之一,具有着培养小学生思维创新能力,提高小学生综合素质能力的作用,所以对于小学数学的教学质量也是比较重视.由于现代化...
  • 作者: 黄彩立
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  211
    摘要: 小学数学学科教学注重学生逻辑思维能力、创新思维的培养,而其关键在于培养学生应用数学思维和数学方法解决问题的能力,因此,数学教师在教学过程中应该注重灌输学生数学思维、设计和学生日常生活相近的数...
  • 作者: 蒙升
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  212
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,更加强调对学生自主学习能力的培养,尊重了学生的教学主体地位,课堂的质量大大得以提升.在教学时,小学语文教师应当基于教材内容,提升知识学习的趣味性,促进学生语文学习积...
  • 作者: 谢中航
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  213
    摘要: 在新课程改革推动下,培养小学生形成良好的语文素养,已经成为了图文教学的重要内容和发展新方向.广大语文教师要注意改变传统教学模式的弊端.经多年的实践证明,在小学语文课堂上展开师生互动,既可以调...
  • 作者: 韦玕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  214
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出了小学生语文写作的两个要求:第一阶段是要求小学生掌握"学话",第二、三阶段要求小学生掌握"习作".为了更好的提升小学生的写作能力,拼图式写作教学...
  • 作者: 谌美菊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  215
    摘要: 随着现代教学理论的发展,阅读教学也有了进一步发展改革的可能.在小学语文教学中,阅读教学是语文教学的重要内容.学生阅读兴趣的提升对促进学生综合素养的发展有着重要价值和作用.信息技术给传统阅读教...
  • 作者: 周煜凌
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  216
    摘要: 语文教学是对学生综合语言素养的训练.在传统课堂教学中,受到教学场地和理念的限制,学生对语文课文的理解过程相对困难,给学生的综合素养发展造成了一定约束.对此在新的教学时期,教师需要对课堂情境创...
  • 作者: 韦秋鸿
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  217
    摘要: 随着现代教学理论的发展,语文教学中作文教学的路径也越来越多元.在语文教学中培养学生的阅读习惯和阅读素养是促进学生综合素养发展的重要方式,对学生的写作能力提升有着巨大辅助作用.本文将对语文作文...
  • 作者: 李小菊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  218
    摘要: 随着新时代的到来,语文在高考中地位尤其重要.阅读和写作是重分区,又是区分度最大的地方.所以在高中语文的教学过程中,写作和阅读是最重要的教学内容,可以让其相长.在以往,教师对学生写作能力的培养...
  • 作者: 蔡培鑫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  219
    摘要: 精细化管理理念其实是现代工业管理的一种做法,随着现代教育改革的逐步推进,将精细化管理落实到初中班级管理中已经成为了一种必然,精细化管理也是对学生综合素养以及能力培养的重要途径.班级精细化管理...
  • 作者: 修志刚
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  220
    摘要: 班级管理工作看起来简单,实际非常复杂.班主任是班集体的核心,班主任是否领导有方,关系到学生的精神状态、学习风貌,关系到学生的健康发展和成长.有效开展初中班级管理工作,班主任要带着爱心主动亲近...
  • 作者: 邵倩玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  221
    摘要: 面对技工类学生,班主任的工作更加的繁复与艰巨.因为,他要带领初中时期的后进生找回自信,寻回自我,坚定理想,塑造品质,走向新生.本文从学生实际情况入手,围绕班委的打造、班级建设、道德品质教育、...
  • 作者: 任雅男
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  222
    摘要:
  • 作者: 秦工 邹丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  223
    摘要: 高职的主要教育职责在于为推动社会发展培养高技能、高素质的专业人才.因此其服务社会的能力和效果便成为评价高职教育水平的标准.为了提升自身的教学质量,圆满完成服务社会的职能,高职建立校企共同体的...

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