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541. 铁路货运综合物流体系研究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 现如今,随着各个国家经济全球化、信息化、一体化的深入发展,和人们的生活质量的不断提高,我国物流行业的竞争力也在不断地增强.消费者日益增长的物质文化需求在不断地增加,想要给消费者带来更好的购物...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "光韵"一词源于本雅明的著作——《机械复制时代的艺术作品》,其核心内容主要有三个:艺术作品的原真性、膜拜价值和距离感.娱乐至死时代,小部分艺术从业者一昧追求表达速度,忽略作品质量,以此实现对...
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543. 《现代期刊编辑学》述评刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《现代期刊编辑学》一书对期刊编辑学的产生、发展及理论基础进行了简要论述,并且用比较研究的方法,从不同角度讨论了期刊编辑学的本质特征和基本规律.其次,它重点阐述了期刊的编辑活动、期刊的装帧与编...
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544. 临床医学生科研能力的培养策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 医学的发展离不开科研,科学研究水平已成为决定医院在国内外学术影响力的关键指标.本文对本单位如何激发医学生科研意识、训练科研思维、培养科研的预测设计能力、信息筛选能力、实施操作能力和资料整理能...
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545. 试析发展现代农业中设施农业的运用价值刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 近年来,设施农业已经被大规模地运用,能够有效促进农业现代化进程,采用集约化的发展方式.为巩固中国农业基础地位必须要推动设施农业的发展,建设中国特色农业发展道路,有利于国家解决三农的问题,增加...
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546. 古诗文教学的四重境界:读•研•品•悟刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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547. 小学班主任工作总结刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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548. 正始玄学对阮籍家学家风的影响刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 自古以来,家学家风作为子承父业的重要内容代代传承,良好的家学家风对家族子弟的培养与发展起着潜移默化的作用.在魏晋玄学的影响下,许多世家大族的文学审美趣味和行为价值取向都为之一变,乃至生活方式...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《无间道》是于2002年上映的香港电影,该片首次以警匪两方"双卧底"的模式展开叙事,播出后好评如潮,使香港电影获得新的生命力,把香港警匪片带入新境界.2005年,美国制作出《无间道》的翻版—...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 满族说部作为国家级非物质文化遗产保护项目,目前绝大部分以文本的形式出现,近年来学者们对其概念的反思、文本分类、传承方式等进行整体研究.本文则以吉林市满族博物馆近些年来对满族说部的保护及活态传...
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551. 疫情之下关于教育的几点思考刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 2019年底,突发大规模传染疫情.疫情改变了很多人的生活道路,甚至会改变社会的发展方向和发展进程,当然,也改变了教学方式和教学模式,其中最大的改变当然是把线下面对面的教学改为线上的远程、分隔...
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552. 民间美术资源在美术教育中的传承与创新刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 当前美术教育面临多元融合、艺术创新的全新形势,在创新、优化美术教育体系过程中,合理应用民间美术资源,既丰富了美术教育资源的内容,也有助于提升学生的艺术审美认知,为民间美术资源传承与创新提供新...
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553. 关于电子诊断在现代汽车维修新技术中的运用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 快速发展的国民经济,大幅提升了人们的生活水平,让汽车这一交通工具较多的出现在了人们的日常生活中.所以就要求现代汽车维修技术也应不断更新、升级,以让时代快速发展的需求得到满足.对此,本文基于电...
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554. 《匆匆》微课教学设计刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教学目标: 学用":画面+叹息"相互交替的构段方式. 导语: 朱自清先生的《匆匆》是一篇精美的短文.它写的是什么呢?是由春景引发感慨,用想象把不可描述的时间通过具体可感的现象来表示,借...
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555. 浅析信息技术支持下的小学数学教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 传统的小学数学教学活动一直存在赶进度的现实问题,目的 是要让学生在短期内全面学习数学知识,使其逐渐达到应试水平,确保学生可以顺利通过各类重大考试.在这种状态下,教师经常会使用讲授法来讲解数学...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 基于HTML5技术开发设计的H5移动微课在教育界上也逐渐兴起,更适合于移动互联网时代的教育教学需求.H5移动微课有丰富的多媒体融合特性,有助于教学诊断和评价,提高在线学习的效率,传播共享方便...
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557. 微课教学法在微积分教学中的价值刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文分析了微课教学法在微积分教学中的价值及其应用的可行性,结合微课与翻转课堂的有机结合,指出微积分教学实施的有效方法.
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558. 现代信息技术在小学数学教学中的运用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 信息技术是在科学技术的进步之下发展起来的,有着极强的现代化特征,并在各个教育领域之中得到了广泛应用.小学数学不但是小学教学体系中的重点,还是整个教育体系中的重点,所以为了提升教学质量,实现教...
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559. 信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在语文教学课堂,教师通过运用信息技术方法提高了课堂教学效率,本文通过实践研究,探索了信息技术与小学语文教学深度融合的策略,希望分析能够不断提高语文教学有效性,从而为学生日后发展奠定良好基础.
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "云录制"诞生于新冠肺炎疫情来袭的全媒体时代,连线访谈类节目《呼叫027》则依托央视强劲的新媒体平台应运而生.运用个案研究法,从功能性、人际性、真实性、延期性对《呼叫027》的口语传播特征进...
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561. 幼儿园语言教学和游戏活动融合的策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在幼儿语言教学中使用游戏不仅可以激发幼儿的热情,还可以使幼儿更快地掌握语言知识.因此,教师根据幼儿的认知能力,使用教科书中的游戏元素,灵活运用游戏策略,激发幼儿对语言学习的兴趣,帮助幼儿快速...
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562. 运用多媒体提高小学数学教学效率的策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在新技术和理念的倡导下,现代教学有了全新的突破和发展,在课堂教学中逐渐发挥出重要作用和价值.小学数学是小学教学中的重要主课内容,教师在实际教学过程中需要注意对新技术的游侠应用,促进学生的综合...
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563. 大数据时代数字图书馆建设分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 伴随着社会和网络技术的飞速发展,人类逐步迈入大数据时代.显而易见,大数据时代的来临彰显着信息数据收集、储存以及传播的全新高度,这样的趋势,预示着数字图书馆将面临巨大的挑战及机遇.本文将对于数...
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564. 基于翻转课堂的高中信息技术教学探寻刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中信息技术教学随着教育模式的全面实施和不断深入,面临着众多改革要求.应对科技发展的潮流,信息技术能力已是当今社会人才所必须具备的基本素质之一.在高中阶段,熟练运用信息技术是高中生的必修课程...
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565. 移动图书馆智能服务质量评价刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着时间的不断推移,图书馆正逐渐迈向智能化、网络化和移动化方向.本文主要对移动图书馆智能服务质量的评价进行分析和探讨,旨在不断推进移动图书馆智能化服务,扩大其服务范围,更好地满足用户的需求.
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566. 影视动画中的声画关系探寻刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着影视动画的发展,新的影像与录音技术不断出现,影视动画中的声画关系也在不断改变,时至今日,声音早已成为了动画中一种艺术表现的形式.文章基于影视动画发展的历程,对目前声画关系最主要的结合形式...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在当今小学的数学教育和教学中,教师可以在教学过程中有效地使用激励策略,以帮助学生建立自信心并提高数学学习能力.数学学科需要一定的逻辑思维能力,并且在学习过程中有一定的困难性.这就要求教师根据...
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568. 大学英语写作教学在混合式教学模式中的实践刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 本文分析了大学英语写作教学现状,简要介绍了混合式教学模式,通过教学实践阐述了如何在混合式教学模式下进行大学英语写作教学,从而提高学生的写作水平及教学质量.
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569. 试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学低年级学生正处于说话写话能力培养的重要阶段.但是,由于低年级小学生生活经验不足,语言词汇积累比较少,在进行说话写话能力训练中,常常表现出内容空洞,顺序混乱等现象.本文将对说话写话能力进行...
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570. 文本细读在小学语文阅读教学中的应用研究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 语文学科是一门兼具人文性和科学性的基础学科,通过语文学科的学习,能够丰富学生的知识储备,提升学生的文学素养,陶冶学生的情操,让学生成为一个有内涵、有温度的人.语文阅读教学是语文教学中非常重要...
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