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速读(下旬)2020年第9期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
速读(下旬)
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121.
新时代下动画角色的启蒙教育作用和国产动画创新发展的探析
作者:
郭飞 韩江立
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
9
摘要:
随着通信技术的快速发展,丰富动画角色成为学前儿童的生活中的重要组成部分,本文通过对我国当下动画市场的热门动画角色进行调查和分析,结合儿童个体的认知、心理、行为状态,研究动画角色对学前儿童的启...
122.
国家安全观背景下小学生思想教育工作
作者:
拉欧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
13
摘要:
国际环境的风起云涌与市场经济的蓬勃发展,都推动我国国家安全发生了翻天覆地的变化,在这种情况下小学更应当注重结合现代国家安全观开展思想教育工作.
123.
高职院校数字媒体艺术专业产教结合人才培养的实践探析
作者:
肖忠文
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
22
摘要:
随着时代不断发展,教育改革不断深入,产教结合作为一种具有现代化性质的教育模式逐渐在教育领域获得实践应用,并获得社会的广泛认可,在这种背景下,高职院校的数字媒体艺术专业人才培养如何实行产教结合...
124.
微课应用促进中职英语教学的有效性探析
作者:
舒景林
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
26
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的提升.正是由于教育制度的不断进步,我国的职业教育进入了繁荣阶段.在实际的职业教育过程之中,学校更加注重的是学生英语技能的培养,提高学生的英语能力和英语水平可以...
125.
关于初中信息技术课堂教学有效性的几点体会
作者:
王建龙
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
38
摘要:
在现代化信息技术和网络时代迅速发展的背景下,初中信息技术课程的育人价值充分得以体现,其课堂教学模式也备受相关教育工作者的广泛关注.本文以初中学生的学习能力、认知水平、身心发展特点和兴趣爱好等...
126.
基于微课视角下的小学数学分层教学研究
作者:
刘玉霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
40
摘要:
新课程改革要求教学过程面向全体学生,因此,分层教学成为引导全体学生参与学习,落实课程教学目标的重要思路.微课在小学数学中的运用,为分层教学的实现提供了丰富的课程资源以及灵活的教学方法.基于此...
127.
初中化学教学中激发学生学习动机的技巧研究
作者:
向申文
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
70
摘要:
苏霍姆林斯基说过,热爱学生是教师教学中最重要的原则,这句话说明激发学生的学习动机的重要因素是教师能够投入真情实感,推动学生走进化学学习,使学生可以回归课堂教学的主体地位,从而充分发挥学生的主...
128.
初中音乐课堂培养学生审美能力的实践研究
作者:
许依燕
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
71
摘要:
审美能力是一个人重要的能力,拥有良好的审美能力能够让人变得更加美好,音乐本身包含了各种各样的美,在音乐中提高人们的审美能力显得更加重要.随着新课改的发展,对音乐教师提出了更高的要求,在中学阶...
129.
深度学习背景下的小学语文学习方式现状及对策分析
作者:
王燕芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
80
摘要:
随着近年来教育改革的不断推进,素质教育理念下的教学方式、方法做出了极大的更新与改变,"深度学习"理念便是其中之一.所谓的深度学习是指学生在教师的引领下,积极地、全身心地投入到具有挑战性的学习...
130.
生活化视角的小学六年级数学教学思考研究
作者:
麦声尧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
81
摘要:
对于现阶段的小学数学教学而言,其教学理念正在不断创新,并且取得了阶段性的教学成果.随着素质教育理念的全面落实,学校以及教师更加注重对小学生的综合素质进行提升,并且开始对小学数学的教学机制进行...
131.
探析以"素质发展"为导向的高中政治课深度教学
作者:
刘相广
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
102
摘要:
社会在不断的改革变化之中,相关教育事业也在不断接受创新和整改,更好地符合新社会背景下对人才的需求,新课改下要求教师坚持以人为本的学生观,对教师的教学方法和手段进行创新,融入多媒体以及小组合作...
132.
以思促学求发展——小学高年级学生数学反思习惯的培养实践探究
作者:
魏冰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
103
摘要:
随着素质教育的改革深入,新课程改革的不断推行,我国的教学模式也发生了翻天覆地的变化.数学作为小学的重要科目,有着较强的逻辑性,占据着越来越重要的地位.在核心素养的大背景下,数学反思成为广大数...
133.
智慧教育与开放教育深度融合探索
作者:
张艳春
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
104
摘要:
随着"互联网+"模式不断深入发展,开放教育以网络教学为主进行教育教学的教学形式优势已不存在,随着数字化校园建设不断成熟,智慧教育受到教育改革者更多关注,构建完整的智慧教育新体系势在必行.
134.
基于实践导向的学前教育专业教法课"4321"教学模式探索——以《学前儿童音乐教育活动设计与指导》为例
作者:
欧诗
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
105-106
摘要:
探索实践导向课程模式,是实现以学生为主体的有效方式,是理实一体的最好体现,是实现知行合一的有效途径.探讨教法课的"4321"教学模式,较好地将理论与实践相结合,促进学生活动设计与指导的能力.
135.
浅谈如何提高学生化学学习的效率
作者:
邵军晓
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
119
摘要:
本文简要阐述了提高学生化学学习效率的必要性和重要性,重点阐述了提高化学学习效率的途径:重视化学实验教学,激发学生化学学习的兴趣;密切联系生活,学以致用,激发学生化学学习的兴趣;帮助学生总结一...
136.
初中英语实施情感教学的策略
作者:
马静
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
138
摘要:
在我国的初中英语教学工作中,情感化教学作为一种新的教学方式,在其应用的过程中,能够为学生营造一个更加和谐的学习氛围,拉近师生关系,同时对学生进行正面良好的情感教育,促进学生的身心健康发展,对...
137.
基于STEM的小学科学课程设计研究
作者:
传仕红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
141
摘要:
近年来,素质教育逐渐成为教育工作的核心,培养具有STEM素养的人才,成为提升知识竞争力的关键.STEM教育理念强调多学科的融合,注重学生创新意识和实践能力的培养,同时也能调动学生自主探索的积...
138.
基于核心素养导向的小学语文教学探究
作者:
邹玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
142
摘要:
当前人们的教育观念在社会科学技术不断加快的进步中也发生了焕然一新的变化.在新课改的大环境下,对教育的要求已经不仅是注重学生文化课的展开了,更加关注的是针对学生核心素养的教育.当下的教育环境中...
139.
让幼儿的指尖飞舞——利用本土"稻草"资源培养幼儿动手能力的探索
作者:
王莹
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
153
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:"幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿...
140.
高中生物教学中逻辑思维能力培养的实践研究
作者:
苏金想
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
165
摘要:
随着新课改教学理念的提出,高中各个阶段的教学均已经发生了较大变化,在追踪大局势下各个学科的从业教育工作者,更加重视对学生学习能力的培养与提升.而作为高中生物学科而言,教师更是从课堂上为学生营...
141.
试论初中动态几何教学与数学创造性思维的培养
作者:
李娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
172
摘要:
初中教育阶段对学生来说至关重要,初中学生这个时期并没有形成一定的学习习惯以及学习观念,主要还是需要教师采取一定的方法来进行引导教学,从而对他们的学习能力进行培养和锻炼.初中数学教学是初中教育...
142.
以学生为主体的小学英语单词教学的有效策略
作者:
陈涛
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
173
摘要:
随着素质教育的不断深入,我国小学英语单词教学当中受传统教育影响导致教学效率普遍不高,这已经严重的制约了小学生的学习和发展,而相关教育学者根据这一现状展开分析,并提出了以学生为主体的小学英语单...
143.
初中语文作文教学策略漫谈
作者:
程家铃
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
190
摘要:
根据《语文课程标准》写作发展目标的要求,教师的作文教学应从学生的兴趣培养、观察能力、自主写作等方面开展.本文就初中语文作文教学策略谈了自己的浅见.
144.
农村初中学生数学前置性作业设计探究
作者:
李贤芬
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
196
摘要:
作业是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学的延伸.教师要立足教学所需,借助多样化的教学方式,有效设计前置性作业提升课堂教学效率.本文就农村初中学生数学前置性作业设计作探究.
145.
文献检索课程教学引入形成性评价的探索与思考
作者:
杨文军 热娜?艾克拜尔 郑梦晴
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
207
摘要:
文献检索课程教学是对学生信息素养进行重点培养的教学课程,形成性评价模式在文献检索课程教学中的应用能够保证文献检索教学的科学性,对于提升文献检索课程教学品质来说也具有十分重要的意义.基于此,本...
146.
小学数学教学有效性分析
作者:
王翠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
211
摘要:
自新课改实施以来,小学数学课堂教学的有效性也成为主要教学目标之一.数学学科讲究科学性和严谨性,这与其他学科相比,在一定程度上增加了学生的学习难度.对此,本文结合笔者自身教学实践,从以下几方面...
147.
高中班级管理中渗透职业生涯规划的方法探究
作者:
寸玉光
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
231
摘要:
随着科技进步、社会发展,新一代的青年就业竞争压力增加.而在学校中未经受职业生涯规划教育的学生在踏入社会时都出现了不适应现象,难以找到理想的工作.在面临压力和难题时,才认识到自己没有做好准备....
148.
大学生手机心理需求及手机使用行为现状研究
作者:
何雯
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
255-257
摘要:
本研究采用手机用户需求调查问卷和手机使用行为问卷对729名大学生进行问卷调查,结果发现:大学生使用手机时最大的心理需求是信息需求,其次是社交需求、安全需求、自我管理需求,最后是个性需求;大学...
149.
刍议河南省高职院校国学课程体系
作者:
王芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
269-270
摘要:
传统文化类课程是近年来高校普遍开设的课程.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台后,以继承和发扬优秀传统文化为目的的课程,其重要性得以凸显.然而从教学实践看,传统文化课程的教学现状却不容乐...
150.
烹饪专业教学创新浅论
作者:
李宇航
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
274
摘要:
众所周知,民以食为天,随着社会的不断发展,烹饪行业一直红红火火,可以说,吃是中国多年来的文化传统,因此烹饪专业就是为了培养更多更好的厨师,为学生将来走向社会,适应社会发展自己为社会创造更多的...
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