速读(中旬)期刊
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速读(中旬)

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  • 作者: 高政秋
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  60-60
    摘要: 由于目前占主流趋势的还是传统的重视语法和单词的教学,因此,关于词块一类的练习相对较少和单一。本文分析了词块的定义及特征及其在高中英语写作的优势。
  • 作者: 杨金红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要: 人的语言能力以思维为基础。因此,提高学生的语言能力应该从训练和提高学生的思维能力入手。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导,引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟...
  • 作者: 席慧
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  62-62
    摘要: 在半年的研究过程中,在老师们的共同努力下,我校的课题《高一地理课堂中课前预习在教学中的有效性研究》在课堂教学已渐成特色,通过预习逐步形成了以学生自学为主的课堂教学模式,极大的提高了课堂教学的...
  • 作者: 常举富
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-63
    摘要: 英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所...
  • 作者: 钟春根
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  64-64
    摘要: 随着新课程的改革。传统的教学模式无法满意学生学习知识的需要。课堂提问作为教学技能的重要组成部分和常用的教学手段之一,在语文教学中,提问工作必须要做好,只有对学生进行有效的提问,才能激发学生的...
  • 作者: 杨清旭
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  64-64,65
    摘要:
  • 作者: 胡美凤
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  65-65,66
    摘要: 所谓开放式教学是一种多向、多角度、多手段、变被动为主动学习的发散型教学模式。开放式的课堂教学要求根据学生个性发展的需要进行教学,注重激活学生主动地去发现、去想象、去探索,强调以学生发展为本,...
  • 作者: 杨守成
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要: 美术教学工作发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;笔者经由多年的美术教学认为,在美术教学中引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发挥想象...
  • 作者: 方秋月
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  67-67
    摘要: 随着科技的发展,物理学已渗入到人类生活的各个领域。但从目前高中物理教学现状来看,两极分化现象日趋严重,学困生越来越多。这就要求我们物理教育工作者必须认真分析高中物理学困生的成因,探索出高中物...
  • 作者: 薛菲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  68-68,69
    摘要:
  • 作者: 叶国盛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 田述植
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 曲继红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  70-70
    摘要: 课堂研究成为热点,打造高效课堂成为教师的追求。通过课堂观察这一研究方法,从课堂教学手段(课件的运用)的角度,阐述了在应用多媒体教学程中应注意的几个问题。
  • 作者: 张海霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在初中语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是,多媒体课件在语...
  • 作者: 方长赛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  72-72
    摘要: 政治教学在高中的学习阶段中占据着比较重要的主干课程地位,政治教学在高中阶段主要是为高中生灌输马克思的基本理论知识以及我国政治形势等,是对他们进行比较系统长期的思想道德品德的教育载体。但是由于...
  • 作者: 田淑元
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者: 郭彩涯
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-74
    摘要: 语文教师在课堂教学中要创造性地挖掘教材中的创新思维因素,激发学生的创新意识,用创造性的教学方式、教学方法、教学语言来诱发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力。
  • 作者: 江剑明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  75-75
    摘要: 复习课是根据学生的认知特点和规律,以帮助学生巩固、梳理已学知识,促进知识的系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要教学任务的一种课型。初中数学复习课是初中数学教学的重要组成部分,对夯...
  • 作者: 刘琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要: 随着高中语文课程改革的逐步推进,语文素养教育的地位正逐渐提升,语文素养教育越来越得到中学语文教育工作者的重视。但在实际教学工作中,因为受到了高考指挥棒的影响,语文素养教育在高中语文教学中又趋...
  • 作者: 龙凌云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 史嫚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-78
    摘要: 美术教师要善于利用信息技术手段将美术课堂变的更加生动、形象,从多方面讲述分析作品,使学生从传统教学方式解放出来。信息技术与美术学科的整合,将传统美术教学的优势和信息技术教学的优势融为一体。
  • 作者: 龚智慧
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 杨兴祥
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  79-79,80
    摘要: 当前初中数学教学中存在的一些问题和不足。提问式教学与启发式教学相混淆,精讲精练与少讲少练相混淆,不重视备课,一味依赖《教师教学用书》以及不重视学习方法指导,盲目追求教授方法改革等是当前初中数...
  • 作者: 梁建明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  80-80
    摘要: 在信息技术突飞猛进、教育软件智能化程度不断提高的今天,多媒体作为提高学生语文素养和信息素养的载体,已越来越多地应用于小学语文课程教学,并逐渐展示了它的主要优势。我们语文教师要根据不同的课,因...
  • 作者: 邵跃丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  81-81
    摘要: 著名语言学家吕淑湘曾说过:“在语文教学上主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。”由此可见,在语文学习过程...
  • 作者: 米丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  82-82
    摘要: 课堂的主体应该是学生,能让学生动起来,积极主动的去探索汲取知识,才是真正的实效课堂。课堂教学互动是指师生互相交流,共同探讨,互相促进的一种教学组织形式。而师生互动的有效性是指采取师生互动的教...
  • 作者: 孟士荣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 史军田
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  84-84,85
    摘要:
  • 作者: 朱辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 徐成斌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  85-85,86
    摘要: 近年来,初中语文教学一直特别受广大教师和学生的关注和重视。因为初中阶段的语文教学是极为关键的,学生们要面临从小学到初中的语文学习的转变,进行全新的尝试,而且还要为接下来更难的高中语文学习做准...

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