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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 吴结秋
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  156-157
    摘要:
  • 作者: 向可灿
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  157-157,158
    摘要: 现在,随着现代信息技术的日益成熟完善,不管城市、农村,每所学校都配备有班班通,如何有效利用班班通,如何让教师和学生掌握班班通教学,这就需要我们广大农村教师比较娴熟的运用“班班通”,在课堂上利...
  • 作者: 申安红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  158-158
    摘要: 小学美术是美育的基础部分,也是重要的组成部分,其目的是为了培养学生的人文意识、健全人格、情感体验以及审美能力,而美术作为是承载情感的载体之一,它具有传递情感和思想的功能,因此情感教育是美育的...
  • 作者: 胡蓉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  160-160
    摘要: “:小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣。这三个特点构成了一个三角形,...
  • 作者: 石禄秀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  161-161
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“当前小学语文教学应该根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主学习...
  • 作者: 龙再云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  164-164
    摘要: 高中化学实验题在高考试题中所占的分数比重较大,是对高中生化学知识水平的综合检测。随着近年来高考试题的不断改革,化学实验题所占的分数比重有增无减,更好的体现了新课程对高中生化学思维和语言表达能...
  • 作者: 王庆波
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  165-165
    摘要: 中职数学课重要但却不被重视。如何改革中职数学教学,使其在中职教育中发挥更好的教育功能与服务功能,已成为中职教育改革的重要内容。本文从中职数学教学中出现的问题入手,分析原因,提出对策,以期改变...
  • 作者: 涂玲玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  167-167
    摘要: 本文以中等职业学校学生学习特点为基础,努力探求适应新形势下的教学模式。就对传统教学模式的变革,以贵州省旅游学校基础课《基础英语》为例,开展的形成性评价的课堂评价体系,实施以任务为载体的教学模...
  • 作者: 王爱华 陈伟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  169-169
    摘要: 十年树木百年树人,在社会飞速发展的今天,树人不仅要注重文化知识的教学,而且更要关注学生的心理健康教育。当前高中生的心理问题呈普遍的趋势,心理问题不仅影响了学生自身的发展,甚至会对他人和社会带...
  • 作者: 史卿梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  172-172
    摘要: 初中教师在语文课堂学习中应创设和谐的教学氛围,尊重、热爱、信任每一个学生,激发学生的创新思维,充分发挥学生的主动性,把课堂变成学生学习的乐园。
  • 作者: 李建江
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  173-173
    摘要: 自新课程改革以来,教师越来越重视加强课堂管理,以提高教学效率,以及学生的学习兴趣,本文结合笔者的从教经验,对加强课堂管理,提高课堂教学效率展开了粗浅的探讨,以期能给同仁带来启示。
  • 作者: 盖虹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  175-175
    摘要: 在坚持以学生为本的观念下,以让学生学习数学有兴趣、能够保持注意力,能够进入积极建构知识的状态,能够提高数学课堂教学效率为目标,本文就数学教学的备课思路和备课方法予以分析。
  • 作者: 罗兴政
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  178-178
    摘要: 小学语文写作教学在小学教学中非常重要,不仅是考查学生运用语言能力的途径,也是小学生语文写作能力提高的基础。根据小学语文写作教学实际情况,教师、教学和学生是小学语文写作教学质量不高的主要原因。...
  • 作者: 秦林
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  181-181
    摘要: 阅读,作为高中语文的重难点,也是高考的高分突破点,阅读教学在高中语文中十分重要,学生通过阅读,可以在提高对文章的领悟能力外,还能够与作者的情感和思想发生碰撞。在高中语文教学中,教师应加强学生...
  • 作者: 叶柳杉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  185-185
    摘要: 全面实施素质教育势在必行,也是新课改的主要目标,素质教育相互配合,真正促进学生德、智、体、美、劳相互协调,提高学生的综合素质。体育教学学校教育的重要组成部分,不仅素质教育的重要内容,也是实施...
  • 作者: 张淑蓉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  189-189,190
    摘要: 随着素质教育的不断推进,语文教学不仅承担着教会学生阅读文本,理解文本的能力,也被赋予新的使命,这就是在语文教学中进行审美教育。美育可以促进学生的全面发展,对于素质教育有着重要的、积极地作用。...
  • 作者: 范运宜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  190-190
    摘要: 写作教学是小学语文教学中的重点,是有效提高学生语文综合能力的有效途径。在素质教育背景下,新课程标准对小学语文写作教学提出了更高的要求,促使教师对传统的小学语文写作教学进行改革与创新。
  • 作者: 戴茜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  191-191
    摘要: 在英语课堂的教学中,有效性的教学方法是其重要的教学手段,其作用也越来越明显。因此在英语教学中要对有效性教学方法进行实践,同时认识到其存在的意义,并探求其实践过程中可能出现的问题。本文提出要在...
  • 作者: 温志军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  193-193
    摘要:
  • 作者: 陈骏
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  194-194
    摘要: 为了提高学生的化学学习能力,让学生能够进行自主探究和思考,实现高效课堂,在新课改形势下化学教师都在纷纷尝试各种方法。实践表明任务型教学模式是一种有效方式在高中化学教学中采用任务型教学模式,会...
  • 作者: 刘开建
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 刘金荣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  196-196
    摘要: 数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系,从而实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学”。为此,教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,...
  • 作者: 岳远军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  196-197
    摘要:
  • 作者: 杨伟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  201-201,202
    摘要: 随着现在教育水平的不断提高,信息技术也越来越多的应用到高中数学的教学中,信息技术的有其他教学无法比拟的优点,例如:直观立体、容量之大等,为我们教学的插上腾飞的翅膀。
  • 作者: 张福云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  202-202
    摘要: 朗读就是用清晰的、响亮的声音的读书,是培养学生语感,提高他们的语言感受能力,陶冶他们的精神情操,锻炼他们的思想发展的重要手段,是英语教学中获重口语表达能力的基石,是英语成功教学中不可忽视的环...
  • 作者: 杨立勇
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  204-205
    摘要:
  • 作者: 金娜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  205-205,206
    摘要: 多媒体技术是现代教育技术应用的重要表现形式,初中教学是我国义务教育的重要环节,随着多媒体在音乐教学中普及,以“新课程理念”为指导思想,正确运用多媒体教学手段进行音乐教学,对完善音乐教学理论和...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  206-206
    摘要: 针对高中英语作业设计存在的种种问题,结合新时代的实际情况,提出高中英语作业设计应体现层次性、多样性、趣味性、人性化以及网络化的特点,使学生更好地吸收、消化所学的知识,进而大幅度推动高中英语课...
  • 作者: 张银奎
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  207-207
    摘要: 本课题以指定领域共同构成内容丰富、形式多样的小学综合实践活动课程中开展科学思维训练活动,培养小学生的科学创新思维。科学思维的培养在综合实践活动课中能通过什么手段和内容来实施,在课程中如何逐步...
  • 作者: 庞国霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  209-209
    摘要: “人心齐,泰山移”这句话很好地说明了合作的重要性,的确,合作性学习早已成为高中语文教学的发展趋势,学会在竞争中合作才能得到双赢。所以,高中语文教师如何做好小组合作学习显得格外重要,教师想要让...

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