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速读(中旬)

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  • 作者: 张宁仙
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1
    摘要: 语文,既要培养学生的能力,还要教给学生学习思维的方法,同时还要注意培养学生的道德品质,帮助他们形成正确的价值观,语文是一门厚积薄发的科目,中学生要学好语文,离不开朗读.朗读,有利于字词的识记...
  • 作者: 陈宝花
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  5
    摘要: 新《幼儿园教育指导纲要》指出,要为幼儿"创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣".在各种类型的语言教育活动中,谈话活动具有促进幼儿...
  • 作者: 陶蓉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6-7
    摘要: 在我国大力推进教育改革特别是新课程改革的新形势下,对于中学语文教学来说,不能墨守成规,也不能继续没用传统的教学模式,而是要高度重视学生自主合作探究式学习意识和学习能力的培养,通过学生的自主合...
  • 作者: 刘玉普
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16
    摘要: 校园卡在现代教育体系中的推广和应用,对于推动和实现教育的信息化和现代化具有非常重要的作用.然而,现阶段的校园卡系统功能并不能够满足智慧校园的实际需求,因此以智慧校园为基础的新一代校园卡系统研...
  • 作者: 吴亦敏
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  22
    摘要: 一阐提是指"于涅槃无乐欲"或"信不具"者.此不相信且诋毁佛法者,传统佛教认为此乃断灭善根的人,故不能成佛.但在历史发展中,一阐提是否能成佛一直具有争议.《楞伽经》中认为有毕竟不能成佛者,《佛...
  • 作者: 王淑亚 韩利军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29-30
    摘要:
  • 作者: 赵辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53
    摘要: 人们的生活已经与计算机网络系统密不可分,而计算机网络需要网络综合布线系统来支持.但目前高职院校中综合布线课程的教学质量与实训水平,与社会的需求还存在一定的差距.笔者根据多年的教学实践,对综合...
  • 作者: 徐春云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 谌贻松
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  64
    摘要: 语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容.为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新个性.
  • 作者: 孙岩
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101
    摘要: 生活在青藏高原地区的民族和生活在中原地区的民族同属中华民族,无论是地理、历史、文化上中华民族都是无法分割的.唐代时期唐蕃"甥舅关系"的确认,不仅确立了唐政权和吐蕃政权的政治关系,更加升华了藏...
  • 作者: 韩云红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  129
    摘要: 《声乐》课程是学前教育专业学生的必修课,自2013年国家施行学前教育专业文科招生以来,面对音乐基础素质几乎为零的文科生源,如何转变教学方式和教学理念变得迫在眉睫.为此,笔者通过对2013级和...
  • 作者: 付茂奎
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  158-159
    摘要: 小学数学作为小学教育教学最基本的学科教育,在开启小学生智力与动脑能力的同时,也不断的激发出小学生潜在的思维能力与思考方式.因而,在小学的教育教学中,探究性的学习成为了开启小学生自我思维形成与...
  • 作者: 刘玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 王鑫鑫
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  176
    摘要: 音乐欣赏作为小学音乐课程教学的重要内容和组成部分,对于学生音乐审美能力的培养有重要的价值和意义.在实际的小学音乐欣赏课教学中,教师要加强教学理念的转变,通过教学模式的不断改革与创新来激发学生...
  • 作者: 谢兴旺
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  211-212
    摘要:
  • 作者: 景立强
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  214
    摘要: 教学实践证明,课堂上学生能否提出有效的问题,近则决定着当堂课堂教学的优劣与成败,远则关系到教师对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量所拥有...
  • 作者: 梁小娜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  230
    摘要: 教学是一门艺术,课堂提问更是一门高深的艺术,它不仅是奇思涌现的艺术,还是语言魅力的展现.随着新课标的不断实施,这对传统的教学带来了巨大的挑战.在初中英语教学课堂中,教师有趣合理的提问技巧能够...
  • 作者: 程小丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  233
    摘要: 本片文章针对小学数学分层异步教学的实施方法一题进行了深入的研究,其中包括对学生进行层次划分、对学习目标进行层次划分、对课堂问题进行层次划分以及在课堂中开展合作互助等等.
  • 作者: 黄保华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  255
    摘要: 中学物理由于其抽象性较强,学生普遍感到难学,"讨论式教学"可以让大部分同学参与到课堂中来,增强了学生之间的学习互动.而如何提升"讨论式教学"的有效性则是一个值得我们物理教师探讨的一个有价值的...
  • 作者: 王群
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  275
    摘要: 思想品德课程是以学生成长为主线,对心理、道德、法律、国情等多方面学习内容进行有机整合,促进学生获取知识、提高能力、形成正确的情感、态度、价值观.思想品德教学设计要依据课标要求,紧紧围绕学生特...
  • 作者: 郭春蓉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  289-290
    摘要: 随着社会的不断进步,计算机设备在人们的生活中的应用越来越广泛.同时,教学中也引进了多媒体设备,但作为一个新鲜事物,怎样合理巧妙地使用多媒体设备,让多媒体设备的使用为语文教学增光添彩,是摆在教...
  • 作者: 王昌盛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  291
    摘要:
  • 作者: 陈凯
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  304-305
    摘要: 所谓合作学习主要特点是发挥各人所长、各人所思、各人所能,离开了独立思考,个性也将不在,合作就无从谈起,因此独立思考是合作学习的前提,合作学习是独立思考的深入.新课程强调学生的合作交流,但并不...
  • 作者: 卢勇
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  321
    摘要:
  • 作者: 孙淑菊
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  321-322
    摘要:
  • 作者: 吴小平
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  322
    摘要: 每一个学生都应该是学校教学的受教育对象,都应该能从学校教学中获得必需的知识、技能与能力.由于学生存在的差异性与学校教学的全体性之间存在着矛盾,就需要教育教学中想方设法来突破这一矛盾对课堂教学...
  • 作者: 张祖秀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  334
    摘要: 班级是学校的基本单位,班主任则是这一基本单位的主要领导与管理者.班主任作为班级的管理员,一言一行都对学生起到表率作用,其管理能力与管理方法对学生的成长与发展同样起着间接或直接的关系.班主任对...
  • 作者: 杨娅萍 邢丽琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  340
    摘要: 游戏化体育课可以锻炼幼儿身体,使其获得良好的情绪体验,促进幼儿认知能力的发展,本文就游戏化体育课的组织和管理进行了科学的分析和阐述,对幼儿园体育活动具有一定的指导作用.
  • 作者: 吴红霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  366
    摘要:
  • 作者: 彭颖菁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  389-390
    摘要: 漢字的形態和意義與其所代表的文化内涵極其密切,以"國"字為例,其與一些相關字如"或"、"邦"、"家"的字義關聯及其演變,正反映了"國"字與这古畸代私有觀念的增强、奴隸社會分封制度的演變、封建...

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