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速读(中旬)2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
26155
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42
速读(中旬)
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0.0568
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目录
1.
让无形化为有形将科学概念内化
作者:
林玉贞
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
9-10
摘要:
科学概念的学习对许多学生而言是相当困难的,为了促成学生概念内化,我们可以引发学生的认知冲突,揪出错误认知的尾巴,再借助画图,引导学生理清思维,同时注意不要给学生过多的信息,并且将无形化为有形...
2.
治理视角下高等教育管理中社会参与的缺失与保障
作者:
曲遥
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
36-36
摘要:
近年来,我国高等教育管理的发展形势随着社会力量的崛起有了新的变化,社会参与在高等教育治理中的重要性得到提高。然而不同于政治、高校在高等教育中的密切参与,当前我国高等教育管理还是存在的问题就是...
3.
浅谈如何创新体育课堂
作者:
黄家云
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43-44
摘要:
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学...
4.
浅谈如何转化学困生
作者:
朱文平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
55-55
摘要:
5.
论在创造良好课堂气氛的过程中教师的主导作用
作者:
乌达布拉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
64-64
摘要:
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。
6.
谈情境教学法
作者:
刘晓颖
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
75-75
摘要:
构建主义学习理论认为:学习是学生主动的构建活动,学习应与一定的情境相联系,在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识。这样获取的知识,不但便于保持,而且容易迁移到...
7.
论如何让课堂学习成为沟通师生情感的途径
作者:
刘雅琴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81
摘要:
8.
浅谈中学数学课堂教学的优化
作者:
杨毅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
98-98
摘要:
将多媒体技术运用到课堂教学中,对学校的教育教学产生积极的效应,对提升教学质量、提高教学效率,创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用,也在很大程度上改变了传统教学中教与学的模式,为课堂...
9.
培养高中生运用地图能力初探
作者:
杨园园
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
99-99
摘要:
教育教学改革席卷全国,各地教师纷纷加入改革大潮。为使自己的学生在高考中取的一个良好的成绩,我深入研究教材,研究教法,以期达到丰富学生地理知识的同时,培养学生地理能力的目的。我是这样进行学生读...
10.
浅谈中学数学应用问题与数学建模
作者:
周俊
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
110-110
摘要:
11.
论如何提高小学生数学问题提出能力的对策
作者:
刘丽洁
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
112-112
摘要:
数学问题的提出有利于学生理解和解决问题,教师在教学中应重视培养学生提出问题的能力。通过对小学数学教学中学生提问能力的现状调查与分析,提出提高小学生数学问题提出能力的对策。
12.
论蒙语文阅读教学存在的问题和解决的方法
作者:
苏德毕力格
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
114-114
摘要:
中学蒙语文阅读教学是蒙语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,他是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格都有重要的作用。实际上,近些年关于阅读教学方法...
13.
浅谈音乐欣赏对学生的审美培养
作者:
牛媛媛
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
123-123
摘要:
音乐欣赏就是人们的感知,理解音乐体现音乐情感的一项音乐实践活动。音乐随处可见,随着生活水平的提高,欣赏音乐已成为人们精神生活中必不可少的一环。音乐作为艺术作品,它也有高低良莠之分,中学生由于...
14.
对新课程背景下高中历史教学方法的认识
作者:
张友禄
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
130-130
摘要:
随着新课改的不断推进,很多新的教学方法都被用于历史教学,笔者通过网络运用、引导学生、比较辨析、研读史料、课中阅读等形式阐述了新课程背景下高中历史教学方法。
15.
浅谈初中研究性教学模式如何适应音乐基础教育
作者:
琳娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
136-136
摘要:
目前音乐教育教学方式的改革相对落后。课堂教学中灌输式、填鸭式的教学方式还比较普遍,教学过程多还停留在教学方面只管“讲”,学习方面只管“听”与“背”的模式上。可以说对研究性学习缺乏认识、不甚了...
16.
古诗教学之我见
作者:
张兴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
142-142
摘要:
古典诗歌在语文教学内容中占据着一定的比例,学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大,能够让学生吸收民族文化智慧。《新课程标准》在课程目标中指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运...
17.
浅谈如何提高高中英语教学
作者:
姚建强
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
151-151,152
摘要:
在高中英语教学中存在着为知识而知识的陋习,学生所学的知识在日常生活中得不到运用,就不能形成高的英语素质。要改变这种现状,就要让知识“活起来”,就要改变传统观念,为学生创设英语环境,培养学生终...
18.
书法教育新课改--浅谈小学书法优质教育
作者:
骆雪妍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
172-172
摘要:
中国作为文明古国,历来被世界称道的便是中国的书法。汉字作为中国书法的载体,其承载是一种文化传承的意义。随着信息化世界的到来,电脑、手机的普及,人们开始习惯于键盘,而疏远笔墨,致使汉字的书写频...
19.
培养学生巧妙学习数学
作者:
朱金明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
178-179
摘要:
20.
论如何做好中学生的心理辅导
作者:
魏美燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
186-186
摘要:
21.
论如何运用电教媒体有效地突破语文教学的重点和难点
作者:
王旗
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
194-194
摘要:
电教媒体技术终究是一种先进的教学辅助工具,只有作为语文课堂教学的一个重要补充,并不能代替有主观能动性的教师在教学中的主导地位。教师在运用电教媒体手段时一定要视具体情况,时刻把握教材,紧扣学生...
22.
更新理念超越自我--新课改下的新型教师角色
作者:
孙丽娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
209-209
摘要:
伴随着当代中国社会的飞速发展,教育教学领域也在不断深化改革。高中数学教师应该与时俱进跟上教育发展的潮流,转变原有思想观念,确认自己教育的主导地位,学生的主体地位,还课堂给学生。与此同时教师,...
23.
浅析如何在小学语文课堂巧用教学留白
作者:
邓明奎
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
212-212
摘要:
24.
浅谈高中英语阅读教学中的合作学习
作者:
高丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
217-218
摘要:
本文以高中英语阅读教学为例,提出了基于合作学习的高中英语阅读教学,通过将合作学习用于课前、课内、课后,并提出相关建议,就合作学习策略在高中英语阅读教学中的应用做出简要的探索。
25.
数字化校园建设在学生管理中的应用策略
作者:
常菊群 曲鲁清
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
228-228
摘要:
数字校园化是学校教育信息化的主要标志,其数字化信息集成程度也是衡量社会现代化建设水平的主要标志。因此,文章在阐述数字化校园建设目标的基础上,对数字化校园建设的必要性进行了分析,并重点探讨了学...
26.
论如何对幼儿进行愉快教学
作者:
贾慧敏
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
239-239
摘要:
27.
高职院校校友会运行机制研究--以长沙商贸旅游职业技术学院校友会为例
作者:
张昕 曹少华
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
248-249
摘要:
近年来,伴随着国家对职业教育改革发展的不断深入,校友资源对高职院校发展的重要作用日益显现,校友会的建设与发展也得到越来越多的重视。但高职院校校友工作的开展起步较晚,多数校友及在校教职工对校友...
28.
论如何增强新闻播音主持人的社会责任感
作者:
刘丽娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
253-253
摘要:
新闻播音主持人,受工作性质和所承担的道义责任决定,作为党和国家方针政策的宣传者,作为社会公众利益的代言人,必须要具备强烈的社会责任感,要对在话筒前、镜头前所说的每一句话和表达的每一个观点负责...
29.
土地征收中被征收人“合法权益”的内涵及其实现
作者:
尚飞 黄赛
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
285-285
摘要:
我国当前土地征收制度在实施过程中,产生了非常严重的社会问题,所以为了保证和保护被征收人的合法权益。我们应当做到充分地保护被征收人的知情权、完整地保护被征收人的参与权、恰当的保护被征收人的处分...
30.
对云南维西“拉钩溜”歌舞文化传承与保护的理性思考
作者:
和琼辉 梁向珍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
291-291
摘要:
维西白族拉玛人“拉钩溜”歌舞是我国白族民间传统文化中是不可多得的瑰,有着很高的学术价值。“拉钩溜”歌舞将对维西白族拉玛人的历史文化研究保护、传承和开发意义重大。
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