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速读(中旬)2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
26155
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42
速读(中旬)
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271.
浅析《傲慢与偏见》中柯林斯人物的戏剧性
作者:
程凯君
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-4
摘要:
《傲慢与偏见》里的威廉?柯林斯是一个典型的喜剧人物,可以从他的语言和性格中看到了他那喜剧特有的滑稽。而他的典型性就在于人物性格的自相矛盾、喜剧冲突的无害性与喜剧人物思想认识上的“不知”。
272.
关于图书馆电子阅览室信息服务特点与定位
作者:
周海雄
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
22-22
摘要:
随着时代的飞速发展,科学技术的进步,信息技术的不断提升,图书馆电子阅览室的信息服务工作从开始到现在也取得了很大的成功,并且正在不断的完善之中。本文主要分析了图书馆电子阅览室信息服务的特点与功...
273.
浅谈大学生就业现状
作者:
何珊
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
51-51
摘要:
随着我国社会经济的发展,大学生就业已经成为整个社会共同关注的焦点。每年大学毕业生的数量也急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,本文根据我院毕业生的就业情况,从苦难原因和改善措施两个方面分析当今...
274.
关于高校学前教育专业声乐教学模式分析
作者:
江婧
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
68-68,69
摘要:
声乐课作为高校学前教育专业的重要课程,受到了高等院校的广泛关注。当前的教学中仍然存在诸多不足和缺陷,因此无法发挥出声乐教学的教育作用。笔者着重分析了当前高校学前教育专业声乐教学的内容和方法,...
275.
探究当代大学生价值观功利性倾向及高校教学对策
作者:
陈惠蓝
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
81-82
摘要:
在人的成长过程中,大学时期是人生观、世界观和价值观形成的关键时期。在新的时代背景下,我国社会发生了翻天覆地的变化,人们的思想意识也发生了改变。功利性价值观正在不断侵蚀大学生的思想,在这一特殊...
276.
高职院校国画教学的现状与对策研究--以上饶职业技术学院为例
作者:
高洁
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
110-110
摘要:
国画,是高职院校艺术设计类专业的一门专业课程,对于提升学生的画法技能,培养学生的传统文化艺术修养,有着重要的作用。本文以上饶职业技术学院为例,从教师教学手段、课程教学资源和学生文化修养三个方...
277.
影视广告中三维动画技术的运用
作者:
赵振华
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
111-111
摘要:
21世纪以来,三维动画技术已经发展成为现代化计算机技术中的重要组成部分,其凭借独特的优势与功能,被广泛应用到广告设计以及新闻传媒等领域中,且应用范围与规模随着计算机技术的不断发展而持续扩大。...
278.
浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略
作者:
陈雪薇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
127-127
摘要:
幼儿的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。作为儿童喜欢的早期阅读材料——绘本,以其出色的创意、联想,幽默的表现手法和丰富的人文精神,深受孩子的喜爱。儿童是富有想像力和创造力的,在他...
279.
浅谈小学英语情趣教学
作者:
周恩秀
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
160-161
摘要:
280.
探析小学数学学习特点对教学的影响
作者:
唐忠容
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
181-181,182
摘要:
小学数学学习特点在很大程度上对小学数学的教学模式、教学方法产生了很大的影响,并对教师提出严格的要求。要求教师能够分析小学数学学习的特点,并不断完善教学方法,使小学生能够更好地进行数学知识学习...
281.
高中数学课堂提问艺术的探索与思考
作者:
黎耀发
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
183-184
摘要:
课堂教学中不乏提问,但是并不是所有的提问都是有效提问。比如,平常的测试或者考试,从本质上说就是一种提问,但这种提问方式并不是为了提高学生的能力,而只是为了对学生的学习效果进行考评。数学课堂教...
282.
论师生关系在小学语文课堂教学中的重要性
作者:
胡晓燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
190-190
摘要:
在个性发展日益强烈的今天,传统的教师主宰一切为主体的活动舞台,已随着现代教育途径的不断拓宽和教育方法、教育管理、教育手段的逐步现代化和科学化,使那些旧的师生关系遭受着强烈的冲击。师生关系作为...
283.
如何培养学生数学合作交流能力
作者:
王健
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
216-216
摘要:
2001年的义务教育数学课程标准总体目标中有一点就是“学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果”。那么,在数学新课程标准下,教师应该如何创造条件、培养学生数学学习的合作交流精神呢?此文就...
284.
语文课堂教学经验之谈
作者:
李应岩
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
230-230
摘要:
285.
小学生不良行为及矫治
作者:
何静
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
238-238
摘要:
小学生正处于身心发展的关键时期,由于学生自身、家庭、学校、社会等多种因素的影响,在小学生中出现了许多不良行为,严重影响小学生的身心发展,应采取及时、有效的措施进行矫正。
286.
浅谈高中数学创新能力
作者:
赵廷
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
246-246
摘要:
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论...
287.
『提前预习,以学定教』的有效性
作者:
党海英
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
247-247
摘要:
288.
浅谈农村小学数学资源的开发与利用
作者:
邱梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
266-266
摘要:
289.
简析高中数学导学案教学设计
作者:
唐寅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
275-275
摘要:
数学在高中阶段既是一门重点课程,也是难点课程,由于学生在学习的过程中不容易掌握其学习方法和数学思维,因此需要教师在教学中进行积极的探索。在数学教学过程中使用导学案教学,可以简化学习程序,提高...
290.
高中物理课堂提问的有效性探究
作者:
杨大超
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
279-279
摘要:
物理这门课程是注重探索的自然学科之一,相比初中物理而言,高中物理更加注重对自然物理世界的理解,在高中阶段学生需要了解更广阔的物理世界,学习到难度更大的物理知识。提问是物理教学的一个重要方式,...
291.
浅谈微课在眼视光技术专业教学中的应用
作者:
李毓强
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
286-286
摘要:
现代社会对于眼视光技术专业学生的专业能力提出了新的要求,传统的理论加实训的教学模式俨然不能满足现代社会对眼视光技术专业人才培养的要求。微课作为信息时代教学改革的产物,在眼视光技术专业职业教育...
292.
中职班主任如何潜移默化地培养学生的自信
作者:
叶桥龙
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
299-299
摘要:
作为教育工作者,我们希望所有学生的学会坚强、自信。中职学生入校前往往是被人“遗忘的角落”,他们容易因为不被人认可而丧失前行的航向,作为中职学校的班主任,怎样潜移默化的培养学生的自信就成了我们...
293.
浅谈如何培养小学生的朗读能力
作者:
宋绍友
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
300-301
摘要:
294.
浅谈微课教学模式初次在小学数学课堂的应用
作者:
江冬梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
301-301,302
摘要:
随着科学技术的不断发展,教学的方法也发生了翻天覆地的变化。“互联网+”的时代,一种新型的教与学的资源诞生了,它就是微课,随之出现了一种新的教学模式——“翻转课堂”。本文以教学的角度,以翻转课...
295.
对比语言学元语言系统的演变分析
作者:
刘佳玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
316-316
摘要:
在现代语言学中,对比语言学是一个极其重要的分支。对比语言学是指为了解决翻译问题或教学问题对两种不同的语言之间的相似点和不同点进行对比的语言学。随着全球化的不断深入,学者对对比语言学的重视程度...
296.
小学数学计算教学探究
作者:
蒋珍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
317-317
摘要:
计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能,也是学生后续学习的基础。计算教学不仅要使学生能够正确的进行四则运算,还要求学生能够根据数据的特点,恰当的运用运算定律和运算性质,选择合理灵活的计算...
297.
初中语文教学中的情感注入方式探讨
作者:
张平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
334-334
摘要:
初中语文教学中,注入情感教学,会增加学生对课本的亲切和对教师的信任,情感教学上的涓涓细流会引导学生在语文知识的广阔海洋中任意遨游,而使语文学习不入生硬、僵化的尴尬中。
298.
初中化学的学习方式探讨
作者:
范雕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
338-338
摘要:
我们生活中所接触的各种物质都是与化学这门知识息息相关的。所有物质都是由不同的元素组成,世界上存在着许多种已经探索出来的和未知的元素,它们共同构成了现实生活中的各种物体,因此学好化学知识对我们...
299.
浅谈小学科学教学中探究能力的几种方法
作者:
张金杰
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
346-346
摘要:
科学探究从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的科学素养。
300.
浅析高中数学教学的导学案设计
作者:
刘小燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
385-385
摘要:
通过高中数学,学生可以学习到相关数学知识,同时也可以培养、提高学生的逻辑思维能力和思考、解决问题的能力,而导学案作为高中数学教学内容的有机组成部分,对于该门学科的教学效率和教学效果,有着十分...
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