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速读(中旬)2019年出版文献
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26155
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速读(中旬)
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31.
"自主体验"让小学德育教育柳暗花明又一村
作者:
徐重阳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
43
摘要:
教师要引导小学生通过自主体验的方式来学习德育知识,针对学生的特点进行有效德育教育,激发学生的内动力,促进学生在学习和生活中,通过融入其中的方式来感受成功,体验生活,形成优秀的道德品质.本文主...
32.
国学素养提升与高校教师师德师风建设
作者:
耿战超
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
45
摘要:
师德师风建设是高校教师队伍建设的第一要务,师德师风是评价教师队伍的第一标准.在高校教师培养中,应该注重发挥中华优秀传统文化的引领作用,以国学素养提升来促进教师个人身心修养的提升,从而做到以德...
33.
将真善美渗透中职学生心灵深处
作者:
江维
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
46
摘要:
真善美是我国传统美德,更是和谐社会良好发展的准则.中职学生在学校受教育的过程,不仅仅是专业技能知识的学习,同时还包含思想上真善美的德育教育,这样才能让学生适应社会发展,形成良好品质,成为对国...
34.
我国博物馆国际展览与文化传播研究
作者:
詹峰
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
47
摘要:
博物馆的工作主要是通过文物艺术品的展览进行文化的展示,国际展览是将我国的历史和文化以及核心价值观以及人们的精神当做文化进行传播.我国的博物馆是文化、智慧以及价值和精神的集合体,博物馆国际展览...
35.
大学生社会主义核心价值观日常生活化探析
作者:
王岩
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
48-49
摘要:
社会主义核心价值观来源于生活,它的产生和发展建立在日常生活的基础之上.要实现社会主义核心价值观日常生活化,就要将其贯彻落实到生活中的方方面面.但就目前来看,由于价值观多元化、社会主义核心价值...
36.
论数字化时代图书馆服务面临的危机
作者:
李俊岭
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
50-51
摘要:
在数字化时代,图书馆服务面临着各种各样的危机,本文既详细分析了社会信息服务业和新媒体发展对图书馆服务造成的外部危机,同时也分析了随着图书馆服务对象与服务模式的变化以及读者信息需求变化带给图书...
37.
智能手机时代网络德育与心理健康教育的探究
作者:
张淑红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
51
摘要:
38.
小学数学游戏化教学的思考
作者:
杨静
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
52-53
摘要:
随着新课程标准的实施,以及新课改的不断推进,传统的教学模式已经无法满足于当代教学的需求,新时期下许多教学问题开始凸显.游戏化教学的出现成为了一种必然趋势,把教学与游戏结合在一起,不仅能增加教...
39.
基于信息技术初中物理课堂教学小组合作学习初探
作者:
林秀珍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
53-54
摘要:
新课程理念指出要让学生成为学习的主体,基于信息技术的发展,以"小组合作学习"开展课堂教学是顺应课程教学改革的现实需要.本文阐述了小组合作学习的意义;分析初中物理课堂教学小组合作学习的"四项基...
40.
农村高中数学新课改的误区及应对探寻
作者:
赖志法
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
57
摘要:
课堂传授是高中数学教学的主要方式,而数学课堂效率一直都是学生和教师关注的焦点.如何利用有限的45分钟完成高效的知识传授与习题训练,是诸多高中数学教师面临的首要问题.在新课改背景下,农村高中数...
41.
浅谈小学数学教学如何联系实际生活
作者:
唐文超
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59
摘要:
数学与现实生活紧密联系,数学离不开生活,生活中处处有数学.教学中必须根据学生的实际情况,帮助学生熟悉生活,丰富学生的积累和体验;帮助学生认识和掌握来自生活中的数学.
42.
浅谈小学数学课堂教学乐学情绪的培养
作者:
韦海花
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
60
摘要:
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需求为基础,是推动人认识事物、探索真理的重要动机.兴趣是学生学习知识的原动力.小学数学教学中需要养成学生良好的学习数学...
43.
微课在中职数学中的灵活运用
作者:
金稚薇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
61
摘要:
本文立足于中职数学教学,基于微课的意义,提出了微课在中职数学中的教学途径,以能够提升中职数学教学的实效性.
44.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
作者:
葛甸强
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
62
摘要:
小学是培养学生学习习惯和数学思维的基础阶段.在这个阶段,学校通过对学生进行全面的基础教育,使学生掌握一定的知识,形成良好的习惯和正确的人生观念,从而促进学生健康成长.核心素养是学生发展的必备...
45.
幼儿教育中情境游戏的有效应用分析
作者:
郭硕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
64
摘要:
幼儿教育中有效应用情境游戏是创新教学的一种体现,有助于提高幼儿教学质量.爱玩是所有幼儿的天性,在情境游戏中发展幼儿智力、培养幼儿能力是所有教师都应注重的实际问题.情境游戏教学方式能营造良好的...
46.
中学物理探究教学情境的创设
作者:
杨生袖
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
65
摘要:
47.
核心素养导向下的初中数学教学策略研究
作者:
高双辉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
66
摘要:
在初中数学课堂中落实学科核心素养教育,学科老师应全面理解核心素养于初中数学教学要素的内涵及其逻辑关系,根据初中学生各方面发展的阶段性水平及特点,在初中数学课堂教学的整体设计教学中,把培养学生...
48.
基于核心素养培养的高中化学核心概念的教学研究——以"化学平衡"教学为例
作者:
刘情
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
67
摘要:
在高中化学课程中化学平衡是四大平衡理论的核心概念,具有发展学生核心素养的丰富素材.从情境入手,通过问题驱动、实验探究、证据推理、归纳升华等研究方法,优化教学设计,落实发展核心素养的目标.加强...
49.
利用信息技术支持初中生物教学创新研究
作者:
任丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
68
摘要:
50.
浅论如何提高初中物理教学效率新策略
作者:
江建华
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
69
摘要:
随着世界科技日新月异的发展,物理知识在生活、生产当中运用的越来越广泛.如何提高初中物理教学有效性成为了教师们需要面临的一大难题,而在现阶段,我国大部分初中物理课堂教学还存在着教学模式相对传统...
51.
浅谈多元化游戏活动在南瓜课程中的运用
作者:
王亚明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
70
摘要:
52.
巧用错误资源,构建高效课堂
作者:
江海明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
71
摘要:
课堂是教学的主阵地,追求高效课堂是每一位教师永恒的主题.学生的错误是课堂教学的宝贵资源,师生树立正确的"错误观",巧妙利用错误资源,让课堂因错误而精彩,让课堂因错误而高效.
53.
提高中学生在数学课上参与学习积极性的策略研究
作者:
戴苏帆
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
73
摘要:
54.
小学数学教学中生活化实施策略探析
作者:
吴得
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
74
摘要:
将生活化教学策略贯穿于小学数学教学的过程中,能够有效提高学生的学习效率,并加强小学生对数学知识点的理解.通过数学教材和实际生活的联系来增强学生数学应用意识,学生不仅能做到高效的课堂学习,还能...
55.
小学数学课堂教学中"以学定教"的策略探讨
作者:
胡顺福
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
75
摘要:
在我国教育体制改革如火如荼进行的过程中,小学数学课堂教学模式发生了较大的改变,课堂教学不断创新.以学定教作为新兴教学方式,提倡以学生作为中心,提倡教学个性化、针对化,充分调动学生学习热情.小...
56.
形体训练中如何培养学生表现力
作者:
郑荣
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
77
摘要:
形体训练不仅是健美操的基础,也是舞蹈等的基础,只有认真进行形体训练的学习,才能为练好健美操等打下坚实的基础.所谓的形体训练,它是所谓运动项目的基础.其主要的训练方式,是在立足一定的舞蹈基础上...
57.
有关小学数学复习策略的几点思考
作者:
余菊英
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
78
摘要:
在21世纪的大背景下,社会的生活节奏加快、生活条件变得更好、工作效率更加高效,人与人的距离变得更加近距离,这就意味着人与人之间能更好的实现合作.教育,作为社会生活的重要组成部分,在社会生活发...
58.
中等职业技术院校机械教学课程改革
作者:
霍建勋
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
79
摘要:
中等职业技术院校作为专业技术型人才培养的教育基地,在我国大力推行职业教育改革背景下,新时期对于职业院校提出了更高的要求.作为中等职业技术院校重要组成部分,机械课程技术性较强,主要是以培养专业...
59.
运用实践教学激发学习通用热情
作者:
刘小英
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
80-81
摘要:
高中通用技术课程是一门全新的课程.该课程要求教师立足课本知识,加强实践能力培养,关注全体学生,提高学生技术素养.所以教师在教学工作中要密切结合学生的生活经验和实践,注重信息技术在教学中的使用...
60.
"分层实践、逐层提升"岗位模块课程体系的构建——以中职"会计专业"课程体系构建为例
作者:
宫凤英
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
82-84
摘要:
围绕会计专业人才培养方案,以会计岗位职业能力为切入点,以会计岗位工作任务为引领,按照基本技能实训、专业技能训练、专业综合训练的主要阶段,将理论和实践课程始终贯穿在4个模块中,按照生涯发展—职...
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