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速读(中旬)2020年第11期出版文献
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
速读(中旬)
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0.0568
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月刊
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181.
如何做刚好的自己——读《致青年教师》有感
作者:
谭琳玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
1
摘要:
刚好,词意解释有正合适的意思,做刚好的自己,也可理解为做恰当适合、合格优秀的教师.从踏上三尺讲台的那一刻开始,教师这份职业就成为我生命中重要的组成部分,虽有时会迷茫,有时会气馁,但却未曾想过...
182.
浅谈后疫情时代小微型跨境电商企业的发展对策——以义乌地区为例
作者:
陈青
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
7
摘要:
新冠疫情全球大爆发,浙江省是出口贸易大省,跨境电商发展较为迅猛,如今受全球疫情影响,浙江省的小微跨境电商企业据调查大多面临生存与发展的巨大威胁与挑战,扶持小微跨境电商企业的转型与升级.本文以...
183.
幼儿园心理健康教育的意义及其实现路径分析
作者:
沈茸
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
24
摘要:
孩子从小的心理培养十分重要,小时候的心理培养很大程度上决定了孩子以后心路的综合发展;现如今的教育中,大人们往往只注重孩子的身体健康教育,忽略孩子的想法和意见.其实幼儿时期的孩子也是有自己的思...
184.
创新实验设计丰富学生体验——以初中物理实验教学为例
作者:
杨卫星
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
26
摘要:
实验是物理教学的重要组成部分,也是学生学习物理的重要途径.通过开展实验既可以培养学生的动手操作能力、又可以培养学生的思维和创造能力,对学生的未来发展和物理知识的学习有重要的意义.尤其是对于初...
185.
创新教学理念,革新五年级体育教学
作者:
马金山
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
30
摘要:
伴随着教师与家长对教育的认知变化,开始愈加重视学生的多方面发展.在过去的传统教学理念中,小学教育的局限性很高,教师与家长都没有对体育教学展现高度重视,大多数家长与教师认为学生只要保持身体健康...
186.
创新课堂教学模式,还课堂于学生——学生自主命题式教学在复习课中的应用
作者:
林素玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
31
摘要:
如何让单元考试复习立足课标,有效复习,除了解读新课标的要求,研究新考试大纲要求外,改变复习模式也是实现高效复习的一大措施.自主命题式教学可以让学生真正参与课堂,让学生有了学习主人翁意识,一改...
187.
试析大数据下个性化学习分析模型的构建
作者:
金龙
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
39
摘要:
科学技术,作为第一生产力,当今,经济社会的不断发展,促进了物联网信息化的发展.在教育领域里,学生的学习方式在这样的背景下,发生了巨大的变革,个性化学习将成为未来学习的一个趋势.满足学生的个性...
188.
关于现代信息技术在小学语文教学中的应用
作者:
陈金连
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
56
摘要:
随着教育改革的不断推进,现代信息技术与各课程教学的整合优势越来越凸显出来.小学语文是一门基础性的课程,学习难度并不大,但对于刚进入小学阶段的学生而言,他们学习起来仍有一些难度,如果老师仍延续...
189.
回归生活灵动作文——探析小学语文作文教学生活化
作者:
熊江丽
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
65
摘要:
在小学语文教学中写作是非常重要的组成部分,对于提升学生的写作能力和提高学生的语言表达能力都有着重要的意义.而且在新课改的背景下对于开展写作教学更加的重视,同时写作教学要求要能够和学生的生活贴...
190.
基于核心素养的小学语文整本书阅读指导策略研究
作者:
邹玲素
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
69
摘要:
新课改对于培养学生的综合素质和综合能力提出了新的要求,所以目前的小学语文阅读教学不要仅仅局限在提升学生的阅读能力,而是应该着眼于学生多方面的发展,包括文化素养、思维能力还有语言建构能力等等....
191.
高校职初教师教学元认知能力水平的现状研究
作者:
高亮
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
79-80
摘要:
对225名高校职初教师(有效被试210人)进行教学元认知能力的测量,旨在了解高校职初教师教学元认知能力的发展特点.结果表明:教师性别、学生成绩在教学元认知水平上存在显著差异,授课年级、教师受...
192.
浅谈区域活动中幼儿主体性的发挥
作者:
朱莉莉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
81-82
摘要:
幼儿的主体性是指幼儿在其对象性活动中表现出来的自主性、能动性和创造性.区域活动是体现幼儿自主学习的重要形式.本文以建构区域活动《美丽的公园》为例,通过树立以幼儿为活动主体的观念、确立科学合理...
193.
初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
作者:
王嘉鸿
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
109-110
摘要:
随着社会经济的发展,人们的物质生活得到了极大的改善,但是在精神层面上却仍然有所缺失,因此在新课程改革的背景下,国家提高了对学生教育的要求,要着重培养学生的核心素养,促进学生的全面发展.本文从...
194.
基于"产教融合"的高职英语教学探索
作者:
安菲亚
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
110-111
摘要:
"产教融合"政策的推广是高职英语教学发展的一个重要保障,学校根据所设专业,积极开办专业产业,把产业与教学密切结合,相互支持,进而推动英语教学的发展.高职英语教学工作的开展,应该以专业知识和英...
195.
巧用节奏知识感知京剧念白中的"板与眼"
作者:
涂茵
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
129
摘要:
196.
激发学生学习兴趣,提高中职数学课堂教学效果
作者:
吴锦春
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
151
摘要:
数学课程作为中职学生学习其他课程中不可或缺的工具,也是培养学生形成理性思维逻辑的重要载体,因此,数学课程要让学生掌握抽象的结论,也需要在参与探讨和知识形成的过程中,具备数学的思维方法,鉴于此...
197.
浅谈自然角在幼儿园教育资源中的有效利用
作者:
徐凤梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
156
摘要:
在幼儿园里,为了丰富幼儿的科学教育知识,自然角随处可见.它是教学过程中不可或缺的一部分,也是幼儿园最重要的教育资源.角落里是葱葱绿绿的小树,小草,也可以是可爱灵动的小鱼,小乌龟.这样的一花一...
198.
提高小学语文课堂朗读教学有效性的策略
作者:
张丽慧
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
166
摘要:
听说读写是语文教学的四大部分,读是小学语文教学的重要方式,因为孩子们在获取知识的过程中主要是通过读这种形式进行的,读有利于让小学生进一步获得语感并积累更多词语,最终提高语言表达能力和综合素养...
199.
微型日记在小学习作教学中的优势及影响
作者:
王琴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
167
摘要:
微型日记简称为"微日记",是一种写作时少且篇幅短小的写作体裁,它旨在鼓励学生积极地感悟生活的点点滴滴,并用较少的文字进行记录,也可以根据实际情况自主选择记录的时间和频率,以避免加大孩子们的课...
200.
在小学数学计算教学中实施"自主尝试学习"的策略
作者:
田东泽
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
183
摘要:
计算是小学数学重要的组成部分,学生计算能力的培养是他们数学学习能力的重要途径.但是,计算教学逐渐成为困扰大部分小学教师的难题,由于小学阶段的学生年龄普遍较小,计算对于他们来说非常困难,传统教...
201.
"学案促学"课堂教学模式的构建与探索
作者:
梁红艳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
188
摘要:
高中生物新课程标准提倡高中生自主学习和自主发展,促进高中生整体素质的提高.设计好教案是上好一堂课的重要前提,传统教案教学单向性、封闭性强,缺少公开性和透明度,高中生课前对老师的教学意图无从了...
202.
初中英语阅读技巧教学实践与研究
作者:
方淑玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
189
摘要:
阅读是学生对英语知识的应用和迁移能力最直接的体现,也是初中生英语水平考核中的重要组成部分.鉴于此,本文首先对初中生英语阅读中存在的问题及相应的问题成因做出了简要的分析,紧接着对如何改进这些问...
203.
参与式教学法在初中生物教学中的运用
作者:
陈浩
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
191
摘要:
整体经济的持续增长,使得各个行业对新型人才的需求不断增加.相对于传统的人才培养体系,创新型、复合型人才在人才培养中的作用更加突出.学校教育要培养学生的综合素质,促进学生的全面发展.面对这一需...
204.
初中英语教学中的课堂导入策略
作者:
曹虹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
192
摘要:
初中英语是初中教育的基础学科,对于培养学生的英语思维,提升沟通交流能力,拓展知识视野有着重要的推动作用.为了有效提升初中英语的教学效率,打造高质量初中英语课堂,教师要基于班级学生实际情况,设...
205.
初中语文阅读教学与写作教学的有效融合
作者:
龚雪琴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
193
摘要:
阅读和写作是初中语文的重点内容,"初中语文课程标准"明确提出,当下语文教学中更应该注重培养学生阅读能力和语言表达能力,通过以读促写、读写结合实现两者的双向提升,所以,在语文教学过程中,教师应...
206.
论高中物理学习的困难及相关策略
作者:
马波
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
208
摘要:
高中物理相对于初中知识量显著提升、理论性更强、思维层次更深,再加上教师缺乏高效的教学方法、学生缺乏学习兴趣,以至于学生的物理学习存在较大困难,物理教师要深刻意识到学生存在的学习困难,及时转变...
207.
浅谈小学数学教师如何培养学生自主学习的能力
作者:
程来康
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
210
摘要:
小学数学的教育中,需要培养学生的自主学习能力,对学生的数学思维养成极为重要.除此之外,自主学习能力的养成可使学生对基础知识的理解更加透彻,并对学生后期数学学科的学习具有很大的影响.文章依据教...
208.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
作者:
詹慧芳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
227
摘要:
小学语文中的阅读教学在我国的教学中占据着非常重要的地位.学生们在学习过程中,不管对于哪门学科来说,阅读能力都是学生必须具备的能力.当然语文是培养阅读能力最主要的学科,老师们在小学语文的教学中...
209.
谈主体性教育思想在初中生物学课堂教学中的应用
作者:
葛道兴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
232
摘要:
在初中阶段的教育过程中,引导学生养成良好的学习习惯是教师们必须贯彻和落实的内容.生物这门学科系统的介绍了在我们的日常生活中存在的生命活动现象,并对很多的现象进行了规律性的解释.培养学生的主体...
210.
新型企业学徒制教学实施与管理研究初探
作者:
柳亚平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年11期
页码: 
243-244
摘要:
在现代产业转型升级和现代企业发展背景下,传统高职院校人才培养模式已不符合企业人才需求.本文针对智能制造企业人才要求,提出新型企业学徒制人才培养模式,重点围绕教学实施和教学管理两方面展开探讨,...
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