上海课程教学研究期刊
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
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总被引数(次)
562

上海课程教学研究

CurriculumInstruction

主办单位:
上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200235
地址:
上海市柳州路218号
出版文献量(篇)
659
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  • 作者: 贺蓉
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  11-15
    摘要: 观察,既被作为教师在幼儿园一日生活中全面、客观了解幼儿发展的基本手段与方法,又是帮助教师感知和改进自身课程实践成效的有力工具。受多种因素影响,观察在幼儿园的课程实践中并未落到实处,发挥积极作...
  • 作者: 陆晔
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  16-20
    摘要: 上海市嘉定新城实验幼儿园在将观察纳入园本MY课程体系的实践过程中,以"以幼儿发展为本"作为课程理念,以国家、地区各类学前教育纲领性文件为依据,以本园幼儿的真实需求为抓手,自主开发园本幼儿观察...
  • 作者: 陈冕
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  21-25
    摘要: 习题讲评是数学教学的重要内容,对学生的问题矫正、能力提升起着重要的作用。初中几何学习是很重要且具有挑战性的学习内容,几何习题的讲评侧重于思路的引导和图形的分析。针对这一特点,尝试运用可视化策...
  • 作者: 谭晓霞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26-30
    摘要: 思维品质的培养是英语教学的重要内容,而写作教学是培养学生高阶思维的重要途径。基于牛津上海版初中英语八、九年级教材,通过绘制思维导图、仿写、续写、撰写评论等方法,培养学生的高阶思维,通过扩写、...
  • 作者: 张新宇
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  42-48
    摘要: 以调研结果为基础,总结在线教学背景下融合数字教材与其他教学平台促进在线教学顺利、深入、有效开展的经验,提炼以丰富资源支持为核心的课前自主学习、以充分结果分享为关键的课中互动交流、以学习笔记导...
  • 作者: 关月梅
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  61-64
    摘要: 一、活动主题2020年上海市中小学中青年教师教学评选活动小学道德与法治学科的主题是"理解教材意图,道法双向渗透,实施学习活动",该主题既体现了教学评优的基本要求,又凸显了学科的特色。(一)关...
  • 作者: 何宁 庄坚俍
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  64-67
    摘要: 2020年上海市中小学中青年教师教学评选活动初中道德与法治和高中思想政治学科的主题是"把握核心素养,强化单元设计"。为了进一步明确此次评选活动的主题、流程和相关评价规则,就相关情况说明如下。...
  • 作者: 蔡蓓瑛 邱轶
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  77-80
    摘要: 个别化教学是为了适应学生个体差异而组织的教学活动。个别化教学关注不同能力学生的独特需求,并承认每个人都有不同的学习方式,因此是特殊教育因材施教的重要形式。信息技术因其趣味性、多样性、智能性、...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 近年来,基础教育领域发生了深刻变革。课程与教学理念的不断更新,信息技术与教学的深度融合,教育评价日趋多元,不断催生教学方式的变革。当前,广大中小学教师的教学方式从单一走向多样,更加重视学生分...

上海课程教学研究基本信息

刊名 上海课程教学研究 主编 《上海科技教学研究》编辑部
曾用名
主办单位 上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-0875 CN 31-2112/G4
邮编 200235 电子邮箱 shkcjxyj@126.com
电话 021-64367970-229 64700526 网址
地址 上海市柳州路218号

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