商情期刊
出版文献量(篇)
113702
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商情

Shangqing

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  • 作者: 聂长春 苏涛
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  5
    摘要: 素质教育的实施给学校教育注入了新的活力,指明了教育的发展方向;创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展,而活动课的开展又给创新教育带来了新的生机;活动课创新教育的实施必须与学科教学相结合,而...
  • 作者: 肖丽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  6
    摘要: 在职高语文教学中运用多媒体辅助教学这一现代化教学手段,我们应该更努力地寻求它和传统教学手段的最佳结合点,扬长避短,真正发挥其优点,使它在语文教学中恰到好处地应用,这样才能起到事半功倍的效果.
  • 作者: 蔡秀娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  7
    摘要: 本文分析了当前网络时代计算机病毒的特点,并提出了相应的防范措施,对今后的病毒防范趋势作了预测与判断.
  • 作者: 仲青
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  13
    摘要: 在商标翻译中,译者应灵活运用翻译美学理论,充分尊重消费者的审美心理和审美意识,体现商标的意境美、文化美、音韵美、情感美和简洁美等美学特征,最大限度地实现商标的商业价值.
  • 作者: 戴扣华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  18
    摘要: 如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和关的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在...
  • 作者: 黄年娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  24
    摘要: 在大力推动课程改革的时代背景下,学校时机械加工专业课程进行课程整合,以专业基础课<机械制图>为基体,融合相关课程知识点;以学生能读懂生产技术图样为目标.进行课堂教学的改革,尝试并实践任务驱动...
  • 作者: 刘海军
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 张京
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 张自云
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  48,71
    摘要:
  • 作者: 毛悦
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 祁丽萍
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 党汉卿
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 段兰荣
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  62
    摘要: 笔者浅谈了高中英语分层次教学:一是分层次教学的理论依据.二是分层次教学的实施,包括学生分层,学习目标分层,课堂教学讲授分层,课后练习、作业分层.
  • 作者: 刘宏图
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  64
    摘要: 把读书看作是人生的一大乐趣,经常组织开展多读书、争先进活动,激励学生爱读书、多读书,形成良好的风气,久而久之,爱读书、多读书的良好习惯就会养成.
  • 作者: 沈桂兰
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  65,95
    摘要: 本文研究分析了七个方面的内容,即"问题解决"课堂教学模式的理论框架,"问题解决"课堂教学模式的功能目标,数学问题解决能力培养目标,"问题解决"课堂教学模式的操作程序,数学问题解决能力培养的课...
  • 作者: 朱红莲
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  68
    摘要: 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革.课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程方案...
  • 作者: 蒋廷文
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  72
    摘要: 笔者认为,要真正用好现行教材,提高教学质量,根本在于转变教育观念,关键是熟悉、掌握教学内容,出路为教法改革.本文从三个方面浅谈了初中物理新教材的教学.
  • 作者: 王立权
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  76
    摘要: 学生语文素质的提高绝非一朝一夕就能奏效.培养学生的语文素质,需要经过长期艰苦的训练和积累,需要采取循序渐进、科学合理的教学方法,更需要教师们大胆地探索和尝试.
  • 作者: 何林
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  91
    摘要: 学习英语要注重朗诵和背诵,尤其是对初中英语.朗读和背诵是初中英语教学中提高学生口语能力和成绩的有效途径和必经之路.
  • 作者: 李淑侠
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  94
    摘要: 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊因...
  • 作者: 吴雅
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  104
    摘要: 笔者浅谈了语文训练中的着力点:培养语感,打好"双基"语文的核心是语言,语言的核心则是语感;提高阅读能力,把握思路,是一种思维能力的训练;学会联想,训练作文技巧,语文教学中阅读与作文这"两大块...
  • 作者: 方永兵
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  105
    摘要: 笔者在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进行深入细致地探讨和研究.
  • 作者: 张慧
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  113
    摘要: 本文就实验操作考核推动素质教育实施谈了三个方面的内容:一是提高认识,统一思想.二是健全机构,完善措施.三是全面普及,形成常规.
  • 作者: 张运生
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  116
    摘要: 语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨.
  • 作者: 袁萍
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  125
    摘要: 这种教学模式旨在通过学生的主动学习,以学生的提问为研究性学习的切入点,以创新思维为突破口,培养学生的问题意识和探索精神.这与新课程改革主张学生自主学习,自主探究从而提高其学习能力的精神是一致...
  • 作者: 沈昊
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  129
    摘要: 语文教师应该突出强化诵读,采用诵读式教学,在教学过程中让学生通过反复诵读来领会教学内容,达成学习目标.
  • 作者: 刘秋艳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 赵蔚蔚
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  139
    摘要: 笔者结合多年的英语教学实践,就英语教学方法谈了几点自己的体会:即利用"画"、"唱"、"演"、"玩"等教学手段来激发学生的学习兴趣.
  • 作者: 张德英
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年41期
    页码:  148
    摘要: 近年来,学界、司法界对司法鉴定管理制度的改革一直在探索,对于目前司法鉴定管理制度改革以后仍然存在的多头管理、重复鉴定等现状及存在的问题,提出了一些思考和对策.

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