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商情

Shangqing

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  • 作者: 李国志
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  20-20
    摘要: 初中数学复习的目的,是为了帮助学生系统地整理学过的知识和技能,使遗忘的内容得以重视,薄弱环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和“板块”。如何上好初中数学复习课呢?我以为,必...
  • 作者: 张亚坤
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  24-24
    摘要: 课堂教学改革的根本目的是增大学生的参与度,便于学生动口交流、思维碰撞、分享观点,便于生生互动,便于老师分别指导,从而打破教师“一言堂”、打破传统的教师“主宰课堂”,实现教师“主导课堂”、实现...
  • 作者: 张梦静
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  35-36
    摘要: 在当代流行乐坛,林夕作为高产兼具才情的填词人,擅长言情寄意,其谱写的爱情歌词题浅情深,深受大众的欢迎。而作为北宋非典型性的“才子词人,白衣卿相”,柳永亦是凭借着特立独行的人格魅力和全力作词的...
  • 作者: 陶海燕
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  58-59
    摘要: 微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。政府危机公关是指政府机构对潜在的或当前...
  • 作者: 张秋娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  66-66
    摘要: 综观《政治课程标准》的实施,结合近几年来文科综合考试的命题,我们可以发现,中学历史教学的导向是越来越明朗了,那就是突出文科综合趋势,注重人文气息,并密切结合时政热点。但无论怎么变化,考核学生...
  • 作者: 杨会敏
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  69-69
    摘要: 一、创造动态情景,激发学生学习兴趣 心理学告诉我们:兴趣是一种非智力因素,是创造活动中必不可少的心理驱动力。只有对学习产生浓厚的兴趣,才能激发学生的学习兴趣,如果运用计算机形象的动态表现功...
  • 作者: 容二齐
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  82-82
    摘要: 古代著名教育家孔子曰:“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此教师必须想方设法培养学生的学习地理兴趣,鼓励他们热爱它,主动学习它,才会取得良好的...
  • 作者: 孙红娜
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  92-92
    摘要: 根据《语文课程标准》的要求,小学教师在进行日常教学之中,需对学生的日常口语交际能力进行培养,标准则是“学会倾听、表达与交流。”并且更进一步的要求就是,让孩子们在学习过程中“初步学会文明地进行...
  • 作者: 许倬恺
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  105-105,107
    摘要: 长期以来,我国农村存在着大量剩余劳动力,这不仅制约了农民增收、农业以及农村经济的发展,而且制约了整个国民经济的发展。因此,必须尽快实现农村劳动力的合理有序转移,千方百计保障农民充分就业。而解...
  • 作者: 覃洁清
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  106-107
    摘要: 本文通过对广东省清远市连山壮族瑶族自治县基层党组织建设情况的调研,就如何加强少数民族贫困山区基层党组织建设提出自己的见解,全文内容分两大部分:第一部分:当前少数民族地区农村基层组织建设存在的...
  • 作者: 赵艳芳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  111-111
    摘要: 兴趣是最好的老师,是推动学生学习的内在动力。心理学家布鲁纳认为:学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣。教学的成功与否,在很大程度上取决于学生的学习兴趣。本文就如何激发学生的数学兴趣谈一些粗浅...
  • 作者: 孙艳红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  119-119
    摘要: 《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”。为此,我在教改实验中,就改...
  • 作者: 魏晓云
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  125-125
    摘要: 作为一名小学数学教师,如何适应新课改才能真正提高教学质量。我认为,小学数学教师必须适应一些新要求。
  • 作者: 赵贵芹
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  128-128
    摘要: 在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、氛围、毅力等个方面对初中英语教学方法改进谈一谈了。
  • 作者: 叶嵘
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  131-131
    摘要: 我国是诗歌的国度,诗歌历史悠久。诗歌是文学作品的一大样式,读诗可以提升美感、陶冶情操。诗歌鉴赏是中学生语文学习的重要内容,也是语文高考必考的重点对象,所以,无论是从提高学生文学素养的需要出发...
  • 作者: 黄静兰
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  142-142
    摘要: 我所在的学校是凭祥市高级中学,是一所有着悠久历史和优良传统的全日制示范性普通高中。2011年我校上本科线人数是197人,文科上线人数比理科少。我所教班级上线人数共有11人,其中艺术生9人,正...
  • 作者: 顾建
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  146-146
    摘要: 现今社会对于素质教育关注的一个焦点问题是学生学业负担过重问题。作为培养人的教育事业,在减轻学生过重学业负担方面应当承担不可推卸的责任。学校应该通过提高教育有效性来提高教育质量,为切实减轻学业...
  • 作者: 黄丽琴
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  156-156
    摘要: 随着新课改的不断深化,教学有效性已成为当前教学领域中的一个重要课题,从某种程度上说,有效性就是课堂教学的生命,也应是教师永恒的追求。那么在教学中怎样做才能使课堂教学高效,而不是低效甚至无效呢...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  189-189
    摘要: 为期2天的培训,我深有感触。 张校长的师德培训,让我又重新认识了自己所从事的职业。体会到了自己身上担负的责任,以及在今后的工作中如何去履行这份责任。张校长的报告细致全面,大到国家的教育方针...
  • 作者: 吕瑞颖
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  193-193
    摘要: 所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、...
  • 作者: 孙海河
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  206-206
    摘要: 在高中历史教学中,课堂教学活动作为学校教育的基本途径和方式,是全面推进素质教育的关键,要想真正促使应试教育转化为素质教育,其关键环节还是学生的主体地位能否真正体现。作为一名普通的历史教师,本...
  • 作者: 金礼香
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  209-210
    摘要: 本文通过分析农村初中英语学困生的成因,探讨激发英语学困生学习的兴趣,激发学生内在的潜能,力图使学生进一步提高英语的学习能力,解决学习中的问题,提高英语水平。
  • 作者: 王宏
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  210-210
    摘要: 目前农村初中英语教学由于受到条件、环境等因素的影响,我们应该清醒地认识到农村初中英语教育的形势仍然十分严峻。农村初中英语教学要走出困境,政府必须要加大扶持力度,学校要不断优化师资结构,老师要...
  • 作者: 李春霞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  212-212
    摘要: 在新的教育观念下,培养学生的创新作文能力已成为语文教师的一项重要任务。但培养学生的创新作文能力需要循序渐进、科学训练。即让学生想写;让学生相信能写;让学生随意些;让学生会写;让学生完善写:只...
  • 作者: 肖寒
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  222-222
    摘要: 阅读是一种文化活动,阅读过程不仅是对文化产品的精神消费和再生产活动,也是人的社会化的过程。在这一过程中,人的思想、感情、性格等等特征受到一定社会文化的教化和熏陶,从而影响人生。
  • 作者: 葛大芳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  225-225
    摘要: 理论与实践的完美结合,才能让教学达到高效。小学是一个人成长的重要阶段,每一个人的素质不同,接受能力有异,所以,做为小学英语教师,一定要考虑到每一个学生的综合素质、认知能力,对表现好的学生给予...
  • 作者: 刘洁
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  228-228
    摘要: 随着素质教育的不断深入,二十一世纪呼唤着有创新意识自主发挥的人才,语文教师要敢于向传统的教学方法挑战,教学要有创新,要把学生当作教学的主人,以学生为主体,以创新教育欲创新的人才。
  • 作者: 郜娟娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  241-241
    摘要: 美术课是中学阶段的一门基础文化课,通过美术课对学生进行系统的集中的审美教育,可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力。丰富审美情感,树立正确的审美理想,激发创造美的欲望和热情,下面就本人在美...
  • 作者: 王玮凇
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  249-249,233
    摘要: 正如古语所说:“徒法不足以自行”,任何法律,无论其文本制定的多么精妙,如果不能有效执行,就难免沦为一纸具文。法律实施的监督非常重要,而宪法监督就更是重中之重。在宪法监督制度中,违宪审查制度是...
  • 作者: 刘伟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  255-255
    摘要: 随着建筑业的发达,工程施工过程当中对电气的安装施工提出了更高的要求,电气的安装施工的技术不断改进才能适应时代的需要,笔者在多年的工作当中,积累了点滴的工作经验,下面结合笔者参与的建筑电气设备...

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