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商情2012年第36期出版文献
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
商情
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Shangqing
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271.
谈在初中数学课堂确立创新意识
作者:
邓国安
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
5-5
摘要:
创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养...
272.
高中化学有效教学的策略
作者:
袁小玉
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
11-11
摘要:
一、兴趣化教学策略 新课程标准中明确要求培养学生持续的化学学习兴趣。兴趣是最好的老师,根据高中生心理特点和教材的编写风格及新课标的理念,都需要运用兴趣化教学策略,从而调动学生学习化学的动力...
273.
怎样做好数学差生的转化工作
作者:
宋菊霞
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
27-27
摘要:
转化“差生”是学校实现素质教育重要的环节。怎样做好差生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。小学阶段小学数学产生差生的原因主要体现在生源复杂,差异悬殊、兴趣不浓,积极性低、...
274.
语文课堂教学中的提问技巧
作者:
常庆霞
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
29-29
摘要:
一、营造“敢问”的氛围。激发学生提问的热情 1、晓之以理,打动心弦,让“我要问”的观念深入人心。人的行为总是受意识支配的,有思必有疑,有疑应有问,有问也必有思,有思也定有所得。作为学生,只...
275.
分析高职院校中班主任进行管理工作的难点及策略
作者:
徐倩 曹颖
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
34-34
摘要:
随着经济的发展和时代的进步,我国高职院校学生成为了社会一个重要的组成部分。针对这部分学生的教育问题,尤其是刚刚入学的新生,思想教育问题就显得尤为重要了。面对环境的改变、生活的自理、崭新的交际...
276.
高职教育校企合作模式探索
作者:
吴沙沙
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
51-51
摘要:
通过分析高职教育校企合作的必要性,探索高职院校校企合作的实践模式,从而促进课程改革,提高学生的专业技能水平,增强学生的职业能力。
277.
浅谈中职学生计算机技能培养
作者:
王建波
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
52-52
摘要:
针对当前职业中专计算机技能培养中存在的问题,再结合市场需求,我们应该不断地进行教学体系改革和探索。现根据自己在教学中发现的问题,对职校计算机专业教学改革提出一些建议。
278.
因材施教,分层教学
作者:
李琳
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
76-76
摘要:
初中学段英语面临的突出困难就是学生学习成绩分化严重。小学毕业直升初中,原有的差异随着初中学科的增加,学习内容的加深、学时的延长而进一步扩大。一个班级中,每个学生的英语学习方法、学习兴趣、家庭...
279.
初中英语教学点滴谈
作者:
胡永胜
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
77-77
摘要:
在多年的英语教学中,我感觉到学生对记忆单词背诵句子感觉到非常困难。为了帮助学生,我一直在探索怎样让学生记得更好学得更快。有的学生虽然能在短时期内记得很清楚,可是时间一长,记忆的单词又所剩无几...
280.
高中英语教学存在的问题
作者:
王建芳
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
80-80
摘要:
目前高中英语教学上仍存在着许多问题,在很大程度上不少教师对语言本质的认识停留在语言形式的单一层次上,忽视语言的意义,割裂了语言功能,使教学效果差。尤其很多教师在具体的教授课文句型、语汇、语法...
281.
浅谈初中数学高效课堂
作者:
胡从兵
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
81-81
摘要:
在减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标.在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,因此,王建校长为我们讲了关于洋思中学高效课堂的成功经验,张林...
282.
用心理学艺术创建和谐政治课堂
作者:
刘金钢
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
85-85
摘要:
思想政治课教学能否达到预期的目的,与学生的心理活动关系尤为密切,运用心理学的相关知识可以帮助教师解读学生的心理问题,优化课堂教学,提高教学效果。
283.
小学数学的创新教学
作者:
王一凡
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
115-115
摘要:
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,...
284.
作文自批方法初探
作者:
赵海军
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
127-127
摘要:
作文可以说是语文学习的半壁江山。作文能反映出学生的精神世界、思维过程和表达能力。但是作文一直都是师生头疼的问题。对学生来说——作文难写;对教师来说——作文难批。于是就有了“作文难写年年写,写...
285.
启发式教学在历史学科中的运用
作者:
裴叶明
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
129-129
摘要:
启发式教学是孔子留给人类的文化瑰宝之一,是对教学过程中的一切教学方法总的要求,是各种教学方法的灵魂,应渗透在历史教学的各个方面,并贯穿教学过程的始终。在历史教学中运用启发式教学有以下几种类型...
286.
高效性在小学语文课堂教学的运用
作者:
李爱霞
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
148-148
摘要:
实施新课改以来,教师的教学方式和学生的学习方式出现了明显的改观。努力培养学生学习的主动性和积极性、培养学生的探究意识和创新能力已成为广大教师的自觉行动。语文教学出现了不少新的气象。但是我们也...
287.
语文新课改必备的三要素
作者:
薛未华
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
149-149
摘要:
当前,语文新课改浪潮,已成汹涌澎湃之势,令人耳目一新。然而,对新课改中的百花齐放,不少教育工作者感到眼花缭乱。我认为,万变不离其宗,语文新课改仍然离不开以下三个方面。
288.
对搞好语文阅读教学的体会
作者:
宋新蕊
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
151-151
摘要:
语文教学改革中阅读教学的主要任务是改变学生的学习方式——即倡导自主、合作、探究的学习方式;提高语文素养;培养创新精神。以下就语文教学实践中的阅读教学谈几点体会。
289.
新时期中学生思想政治教育存在的问题及其对策研究
作者:
郭树奎
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
168-169
摘要:
当前,我国正处于经济社会高速发展的时期,经济环境和社会环境的改善导致中学生思想政治教育的宏观环境和微观环境都发生了巨大变化,本文论述了新时期中学生思想政治教育面临的挑战和存在的主要问题,以及...
290.
浅谈初中历史的创新型教学
作者:
罗永昌
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
177-177
摘要:
教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教学要求,创新历史教学原则、教...
291.
高中英语听力教学探讨
作者:
黄志超
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
181-181
摘要:
今年英语高考又重新增添了听力,可见听力在教学中的重要性,我们必须高度重视听力教学。而我们的学生基础差,英语听力根本就听不懂,因此,高中英语老师和学生很有必要应来探讨提高听力教学效果的方法,丰...
292.
如何提高作文写作水平
作者:
卢艳辉
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
183-183
摘要:
写好作文不是一朝一夕的事。作为语文教师,要转变观念,以新课程理念为指导,大胆尝试,在写作教学中,想方设法让学生勤于实践,这样才能提高写作水平。
293.
谈古诗与作文相联系教学
作者:
李爱霞
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
190-190
摘要:
古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,怏怏大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。诗歌的特点是短小精悍,字字珠玑,常常是一字惊人,一字道破天机。锤炼的语句包含着丰...
294.
语文课堂教学中的信息反馈
作者:
黄玮
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
215-215
摘要:
教学过程是一个信息传输过程。教师在调控信息传输的过程中,必须掌握和利用教学的反馈信息,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率。在语文课堂教学中,不管什么“式”,什么“法”的教学,都应通过各种反馈...
295.
谈初中数学教学中质疑能力的培养
作者:
王旭东
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
216-216
摘要:
教育心理学研究表明,人的思维是由问题开始的,学生在领会知识的过程中,只有大胆积极的思维,问题才得以解决。质疑是探索知识,发现问题的开始,是获得真知的必要步骤。一个现代的学生不怕他问题多,不怕...
296.
小学语文课堂教学有效性浅谈
作者:
王艳君
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
223-223
摘要:
课堂是师生活动的主要场所,课堂教学是教师和学生共同组成的双边活动,是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。教师和学生是整个课堂教学的主体,在教与学的过程中,师生是一种信息交流的过程。虽然...
297.
对语文素养的思考
作者:
赵俊想
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
232-232
摘要:
新课标中提出了一个全新的名词——语文素养。那么,什么是语文素养呢?在具体教学过程中如何实现语文素养呢?对此有以下几点认识。
298.
多媒体在音乐课堂教学中的优势
作者:
田利飞
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
242-242
摘要:
随着计算机应用的不断普及,学校音乐教育翻开了新的一页,多媒体技术好象一位神奇的“魔术师”在教学中不受时间、空间、宏观、微观的限制,形象直观、生动活泼,大大提高了教学效率,它给音乐教学注入了新...
299.
体育后进生的转化
作者:
赵占营
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
242-242
摘要:
在体育教学中体育后进生是客观存在的。所谓体育后进生是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对体育后进生进行转化教育,是本文研究的课题。
300.
如何搞好美术教学
作者:
李少锋
刊名:
商情
发表期刊:
2012年36期
页码: 
244-244
摘要:
美术教育,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”,我在课程教学设置安排上采用全面推进、分...
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