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商情

Shangqing

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  • 作者: 曹振峰
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  17-17
    摘要: 当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么,如何才能在语文课堂教学中...
  • 作者: 白香珍
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  19-19
    摘要: “新基础教育”学校管理改革的独特性体现在:增强了理论与实践的互动,突出了改革的整体意识,突出了改革的内涵意识,突出了改革的自我意识。
  • 作者: 范凌飞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  23-23
    摘要: 英语课堂教学是学生学习英语的主要渠道,是实施素质教育的主要阵地。如果教师教不得法,就会影响学生的学习效果。努力改革课堂教学方法,提高课堂效果,一直是英语教师努力的方向。
  • 作者: 赵芸
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  26-26
    摘要: 减轻学生负担,提高课堂效率一直是我们教育工作者所追求的目标。新课程理念提出不但要减轻学生负担,提高课堂效率,而且还要培养学生的动口动手的能力。切底改变传统的教育摸式“一只粉笔,一本书,一张嘴...
  • 作者: 刘爱丽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  39-39
    摘要: 中国的高等教育经历了人文教育、科学教育,现在已经发展到了素质教育阶段。人文教育的历史最长,它采取书院的方式,与现代科学联系不密切。科学教育培养了千千万万的专家,但人文精神的缺失,使专家越来越...
  • 作者: 王海龙
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  48-50
    摘要: 班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果,并且能对学校校园文化建设产生极大影响...
  • 作者: 贾雪婷
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  67-67
    摘要: 社会的发展需要大批创新型人才,这就要求学校在全面推进素质教育的过程中,更要注重培养学生的创新精神和创新能力。课堂教学是学校教育的主体,良好的课堂教学氛围有利于学生创新能力的培养。高中英语新课...
  • 作者: 黎玉平
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  79-79
    摘要: 良好的开始是成功的一半。好的导人可以引起学生注意,激发学生学习兴趣,引起学生对所学知识的关注,充分调动学生的积极性和主动性,为新课教学创造有利条件。这正如一部好的文学作品,在开始部分就一下子...
  • 作者: 张利军
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  82-82
    摘要: 作文教学是语文教学中重要的一部分,是对学生进行语文素质训练的主要阵地,也是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现,是学生知识重组、创新的过程。那么,如何指导学生写好作文呢?
  • 作者: 高娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  83-83
    摘要: 古人云:“工欲善其事,必先得其器。”俗话也讲得好:磨刀不误砍柴工。要想提高高中学生化学成绩,必须打造高中化学教学的高效课堂,我认为应做到三部曲:1、充分的课前准备,2、精彩的课堂实施。3、耐...
  • 作者: 张占英
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  84-84
    摘要: 一、利用想象,获取灵感 当前,学生的作文模式化严重。造成这种情况的一个重要原因是我们的学生缺少想像力,特别是缺少创造想象力。写作文,仅写自己观察到的,往往使人觉得有骨无肉。“想象是作文的翅...
  • 作者: 李文军
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  88-88
    摘要: 新课改指导下的英语课堂教学,必须针对学生自身的特点,重视培养学生的学习能力,引导学生主动地接近英语,了解英语,掌握和运用英语。为此,我在英语教学中做到了以下几点
  • 作者: 刘文清
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  98-98
    摘要: 语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感...
  • 作者: 温丽琴
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  99-99
    摘要: 初中语文教学中,作文教学是一项极为重要的内容,对于教师和学生来说作文都是一件比较头疼的事。目前,我们虽然有一整套作文教材,但真正落实教材的要求还有很大的差距,其原因并非教材本身问题,而是教师...
  • 作者: 姜广多 宋洋 黄春勇
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  109-109
    摘要: 高职物流与行业企业对接是高职物流专业发展的突破口,本论文通过对高职物流与行业企业对接的概念、好处的探索,浅析高职物流与行业企业对接的途径。
  • 作者: 侯黎
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  116-117
    摘要: 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,...
  • 作者: 赵艳淑
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  118-118
    摘要: 小学数学复习课的目的,是为了帮助学生系统地整理学过的知识和技能,使遗忘的内容得以重视,薄弱环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和“板块”。如何提高学生数学复习课的效率呢?我...
  • 作者: 赵春怀
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  118-118
    摘要: 一、巧用多媒体手段,突出教学的重难点 多媒体教学以图形和动画为主要手段,同时可将图形由静变动,由小变大或由大变小,由慢变快或由快变慢。学生通过观察,使学生如同身临其境,不仅可以接受到大量的...
  • 作者: 张秀菊
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  123-123
    摘要: 有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段,使教师在组织课堂教学时随时调整学生的...
  • 作者: 吴明安
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  134-134
    摘要: 三角形全等教学几何逻辑推理的开始,学习的好坏直接影响着学生学习的兴趣,一个好的开头会影响学生的一身,通过我几十年的教学时间发现,很多学生在拿到一道题后不知如何思考和书写,我在教学中总结出了一...
  • 作者: 雷恒
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  137-137
    摘要: 在新课改指导下,英语课堂教学应针对学生自身的特点,重视培养学生的英语学习能力,引导学生主动地接近英语,了解英语,掌握和运用英语。为此,我在英语课堂教学中做到了以下几点:
  • 作者: 李景祎
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  145-145
    摘要: 物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此,在物理教学中,尤其是在实验教学中,注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归...
  • 作者: 杜海茹
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  150-150
    摘要: 伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,新课程已走进我们教师的生活。面对全新的课程标准,全新的教材,对我们来说,都是一次新的挑战。教育质量是教育事业的生命,而提高教育质量不能寄托在“加班加点”补...
  • 作者: 任淑娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  153-153
    摘要: 在小学生语文阅读教学中,教师不仅要指导和训练学生理解语言、运用语言,而且必须指导和训练学生积累语言。积累语言,是小学生阅读教学的重要任务。正所谓“兴趣是学巧的先导,有兴趣就会入迷;入迷就会钻...
  • 作者: 吴俊琴
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  154-154
    摘要: 课堂是师生生命成长的平台,是一个充满活力的平台。在这个平台上,一群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交流,尽情享受生命成长的快乐。相信只要我们能够在课堂上真正尊重学生的阅读权利、阅读感受...
  • 作者: 陈俊俊
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  161-161
    摘要: 高中化学探究式学习体现在:激发学生的自主学习兴趣、探究欲望,引导学生进入各种情景,引导学生围绕问题的核心进行深度探索,让学生发现问题,通过个体与合作探究问题,进而解决问题,提高学生的综合素质...
  • 作者: 李光星
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  204-204
    摘要: 语文教学反思是语文教师以自己的教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。作为语文教师,反...
  • 作者: 张翠萍
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  207-207
    摘要: 教育的根本目的是育人,对象是学生。因此要以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切。创造适合学生的教育,而不是选拔适合教育的学生。在整个教育教学中要贯彻以教师为主导,以学生为主体,以培养学生的...
  • 作者: 方竹君
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  219-219
    摘要: 职业高中语文课,较之其它各科,在对学生进行素质教育方面,充当着更为重要的角色。现行职高语文教材明确指出:应注意提高学生的语文综合素养,贯彻以全面提高学生的全面素质为目的,以培养学生创新精神和...
  • 作者: 李平凤
    刊名: 商情
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  246-246
    摘要: 小学音乐教育是学生学习的一个起始阶段,对培养学生的创新能力有很关键的作用。因此,培养学生的创新精神与实践能力,教师责无旁贷。我们应在音乐教学中努力探索,寻求多种方法来鼓励学生放开思维求新救异...

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