试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 惠永
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  2-2
    摘要: 《思想品德课程标准》指出:“在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发学习的愿望,提升自我成长...
  • 作者: 秦改英
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  10-10
    摘要: 伴随着英语新课程改革的不断推进,有关如何增进高中英语课堂教学效果的讨论在同行间普遍展开。不难发现,目前诸多教学创新理论,以及教学实践心得陆续涌现,从而为推动高中英语课堂教学提供了素材。在构建...
  • 作者: 程淑玲
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  13-13
    摘要: 新课程改革以来,高中数学教材有了较大的变化。面对新的教材、新的教学要求,这使不少初中生进入高中以后,很不适应高中数学学习,进一步影响到学习数学的积极性,甚至导致成绩一落千丈。针对这种情况我来...
  • 作者: 胡宏伟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  14-14
    摘要: 政治教学要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的政治教育理念,突破旧的教育模式,在教学环境和教学方式上进行革新。因此,教师要改造现行以知识为准、教师传授和灌输为主要特征的课堂...
  • 作者: 单克强
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  15-15
    摘要: 综观以往的课堂教学,过多的是让学生接受与理解现有的科学论断,认为学生没有问题就是教学最大的成功。学生的问题意识淡薄,只习惯于接受结论型知识,而自主学习与探索的能力低下。这与现代教育理论相违背...
  • 作者: 房超
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  20-20
    摘要: 一、转变观念,“以学生为主体,以教师为主导” 这就要求教师把学生看成是和自己一样具有认知和实践能力的人,不小看学生,不轻视学生,把知识获取、能力培养的优先权、主动权交予学生。教师把自己看成...
  • 作者: 胡文琦
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  21-21
    摘要: 在传统的历史教学中,学生通常是被动接受知识,其主动性、积极性得不到很好的发挥。大多数学生认为学习历史就是死记硬背,这种学习方式极大地制约了学生的创造性。现今教育教学改革要求教师不再是机械地传...
  • 作者: 廖芬
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  22-22
    摘要: 《普通高中数学课程标准》中指出:数学探究、数学建模、数学文化是贯穿于整个高中数学课程的重要内容,这些内容不单独设置,而是渗透在每个模块或专题中。标准虽未对“数学文化”一词作详细定义,但是通过...
  • 作者: 李香云
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  24-24
    摘要: 对于初中数学,有很多家长在不停地抱怨自己的孩子不好好学习,于是便给他们报了很多辅导班,但是也不见效;也有很多教师反映,讲了一遍又一遍,学生总是学不好。我认为,学生能取得优异的成绩不只是学生一...
  • 作者: 伏素萍
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  29-29
    摘要: 在英语教学中,学生的学习情绪、态度、学习动机等情感因素对于学习效率的提高有着非常重要的影响。所以,教师要想搞好英语教学,提高英语教学质量,必须注意培养学生的积极情感,帮助学生调整好自己的心理...
  • 作者: 赵金凤
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  30-30
    摘要: 课堂教学的目的是让学生掌握知识和能力,提高学生的综合素质,所以,进行有效的课堂教学是教师追求的目标。在初中英语教学中,教师要怎样提高课堂教学的有效性呢?
  • 作者: 彭波
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  32-32
    摘要: 现代社会是法制社会,人们保护自己的主要武器便是法律。因此,加强对未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。中学语文教学担负着人文教育的功能,然而教师在语文课堂教...
  • 作者: 雷娜
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  39-39
    摘要: 普通高中英语新课程实施已经走过一轮,但是在教学中依然存在重语法考点、轻人文素养的现象。高中学生人文素养相对值偏低,不能只把责任推到语文学科身上,英语学科也承担着不可推卸的责任,因为同为人文学...
  • 作者: 高加彬
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  40-40
    摘要: 真正的素质教育和三维教学目标是一个长期效应,确利于学生良好心态的形成,真正的成人成才,才是我们教育必须坚持、不懈追求、孜孜奋斗的方向。而活跃课堂气氛在高中历史的素质教育和三维教学目标中亦很重...
  • 作者: 张明勇
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  41-41
    摘要: 随着思想政治学科的课改理念不断深人人心,教师们在教学中积极实践,关注学科知识与生活主题的结合,把学科的基本观点和方法融人生活题材,围绕学生的生活实际和所关心的社会生活问题组织教学,全面落实课...
  • 作者: 杨雄伟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  56-56
    摘要: 导数的引人,为解决函数问题提供了一般性的方法,也能快速简捷地解决一些实际问题。因此在高考新课程卷中占有较为重要的地位,其考查重点是导数判断或论证单调性、函数的极值和最值,利用导数解决实际问题...
  • 作者: 翟武
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  57-57
    摘要: 1.立足学科基础。注重学科能力。扎扎实实学好基础知识 有人认为综合能力测试主要考查的是学生的综合能力,而且每科涉及的题量小,考查的知识点少,知识的覆盖面窄,因而只需要抓重点、热点就行,不需...
  • 作者: 张淑娟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  59-59
    摘要: 数学史的教学,主要是为了开拓学生眼界,启发学生的创造性思维,全面提高学生的数学素养。中学教材中数学史知识的渗透,数学文化指数学知识、数学发展历史,还指数学精神、数学思维方法、研究方法等,本文...
  • 作者: 林益军 郑淑静 闫连明
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  63-63
    摘要: 教师在编制和选用物理习题时,应该注意所命习题的科学性,可行性,以及解答的准确性。本文通过两道习题分析在高中物理命题中出现的一些失误。
  • 作者: 毛新伟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  65-65
    摘要: 所谓太阳视运动,就是地球上的人们观察到的太阳运动轨迹。事实上,太阳东升西落并不是由于太阳围绕地球运动,而是一种“视运动”,也可以说是一种相对运动。因为地球自转方向是自西向东,所以在地球上的人...
  • 作者: 韩华
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  66-66
    摘要: 一、万有引力定律:(1687年) 适用于两个质点或均匀球体;r为两质点或球心间的距离;
  • 作者: 向勇华
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  73-73
    摘要: “近因效应”是指在多种刺激一并出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,像在交往过程中,我们对他人最近最新的认识占了主导地位,掩盖了以往形成地对他人的评价。举个例子来说,我们在电影或文...
  • 作者: 朱小二
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  75-75
    摘要: 高中历史学习是为了适应素质教育和创新学习的需要,以学生自主性、探究性学习为基础,以个人或小组活动为形式,通过其亲身实践获取科学结论,养成科学精神和态度的新的教学方式,它具有教学主题问题化、学...
  • 作者: 闫玉华
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  78-78
    摘要: “反客为主”在《三十六计》中是指敌我双方相互转化,客方变主方,把被动变为主动的谋略思想。在教学过程中,教师是教育的主导,学生是学习和发展的主体。有的教师往往把学生看做客体,看做被动接受知识的...
  • 作者: 马贤坦
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  83-83
    摘要: 现代教育理念认为,一个人在学校的学习方式,和他走入社会后的生存方式有着某种内在的联系。而能将两者保持一致的切人点之一便是合作式学习。鉴于此,高中政治课合作式学习方式受到越来越多的教育学者的认...
  • 作者: 程鹏翔
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  84-84
    摘要: 在知识飞速发展的今天,终身学习已成必然,学校已不是知识学习的唯一的场所、最后的场所,课堂中教师传授知识的内容本身变得不那么重要了。为此,教师要有目的地引导学习,从“以教师为中心”转向“以学生...
  • 作者: 冯锟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  88-88
    摘要: 《初中历史新课标》付梓已久,细心的人可以发现在课程性质这一栏的阐述中共用了215个字,虽然解释了知识灌输,能力培养和情感态度价值观i个方面的内容,但仅情感态度价值观就用去了129个字,可见价...
  • 作者: 王昌盛
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  92-92
    摘要: 在英语教学中,因为学科的特殊性,很多学生因为不好意思向教师提问,导致学习成绩没有起色,口语也没有得到相应的改善。这种现象不是个人现象,而是整体现象。英语教师在课堂上唱独角戏的情况依旧时有发生...
  • 作者: 刘艳子 蒋冰源
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  93-93
    摘要: 一个班级南几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的各...
  • 作者: 郭龙
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 1998年,微软为了进一步扩展在中国的业务,决定公开高薪招聘一名中国公司总经理。微软是世界软件巨头,加上优厚的报酬,一时间应者云集。

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