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生物学通报
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Bulletin of Biology
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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 回声定位是高度演化、极为复杂的过程,使蝙蝠可利用大多数动物不能利用的生态位——漆黑的洞穴和黑夜的天空.对蝙蝠的回声定位研究已有近80年的历史,科学家已经从生物声学层面基本了解和认识了蝙蝠回声...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 重症联合免疫缺陷病又称SCID,是一种因机体体液免疫与细胞免疫同时缺陷导致的严重免疫缺陷综合征,患者可出现多种病原体的反复性感染、自身免疫性疾病及恶性肿瘤.多种免疫相关基因的突变和异常均可能...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 百山祖冷杉、梵净山冷杉、元宝山冷杉和资源冷杉是中国特有的珍稀濒危植物,均被列为国家Ⅰ级重点保护植物.目前,这4种濒危冷杉在我国东南部亚热带山地呈空中岛屿状间断分布,且均分布在近山顶地区.面对...
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4. C3植物的C4光合途径刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人类主要的粮食作物小麦、水稻、大豆等均为C3植物,由于C4光合途径显著优于C3途径,因此,优化C3作物拥有C4光合途径特征的研究一直在探究中.综述了C3植物的C4光合碳途径的发现、运行机制、...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 将遗传因子理论与原子学说进行类比,并对颗粒遗传进行分析,阐述了孟德尔提出遗传因子理论的理论依据及思维上的逻辑关系,并阐述了遗传因子来自于原子和颗粒的转换,阐明了遗传因子的分离与结合源于原子的...
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6. 人干扰素的作用原理与应用刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 干扰素是一类高活性的分泌性糖蛋白,具有调节免疫功能、抑制肿瘤增殖和抗病毒活性等生物学功能.随着分子生物学的发展,利用基因工程生产的重组干扰素具有良好的临床治疗效果,是重组蛋白类药物中的典型代...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 归纳总结了猫的毛色遗传规律和虹膜颜色遗传规律,解释了“鸳鸯眼”猫的成因.在X染色体随机失活影响其连锁基因表达的基础上,常染色体上的白化基因、淡化基因及斑点基因等,会影响X染色体上控制毛色的基...
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8. 胆固醇在细胞膜中的作用刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对高中生物学教材对胆固醇在细胞膜中功能的认知,将细胞中非极性分子间相互作用的理论,与温度影响脂质体膜流动性的实验结果相结合进行分析,提出胆固醇并非细胞膜中单纯的“刚性”结构,而是对细胞膜的...
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9. “反贴”的视网膜刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人眼的视网膜主要由3层细胞组成,依次是感光细胞(感觉光线)、双极细胞(分析处理视觉信号)和节细胞(归纳信号并传送至大脑).理论上说,感光细胞应该朝向光线进入的方向,实际情形却与此相反,所以人...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现象学是20世纪最广泛也是影响最大的哲学思潮.教育现象学引入了现象学“悬置”、“本质直观”等思维态度和方法,将研究重点由客体化的知识转向主体化的人,反对教育过度接收以实证、经验为主导的自然科...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 以“人体内废物的排出”(第1课时)为例,引导学生在一系列活动中自主展评,从而主动构建概念,并在教学实践的基础上,提出个人的教学反思.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在生物学教学中,案例教学是一种有效的教学方法.它以典型的案例为依托,丰富学生的间接体验、激发学生的兴趣,在解决现实问题的基础上认同和形成生态学观点,达到润物细无声的目的.在“生态系统复习”一...
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13. 如何培养中学生信息鉴别能力刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 采用文献资料法对信息鉴别能力进行综述,阐述信息鉴别能力的内涵及重要性,分别从培养信息鉴别能力应该具备的知识、信息鉴别的方法、信息鉴别的评价3个方面讲述.为一线教师在教学过程中培养学生的信息鉴...
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14. 生物学教师怎样做好教学反思记录刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 促进生物学教师专业成长,方法途径很多,但教学反思是一种最直接最具现实意义的方法.怎样记录？记录什么？在传统做法基础上进行了一些创新实践与思考.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课题“DNA的粗提取与鉴定”在高中生物学教学中很难开展实验课程,笔者带领兴趣小组通过探究实验提高了实验成功率;通过分层推进小组合作学习,使学生在课堂上体验了植物和动物DNA的粗提取与鉴定.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 资料分析是初中生物学教学中被广泛应用的学习形式,对于提高学生鉴别和利用课内、外图文资料及其他信息的能力具有重要意义.以“动物行为的特点”为例,尝试基于资料分析,进行概念教学,帮助学生自主构建...
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17. 家鸽脊髓的结构特征刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 将家鸽处死,心脏灌流固定后解剖、制片观察发现,脊髓由38个节段组成,根据位置和结构可分为颈、胸、腰、骶、尾5部分;腰骶部脊髓的后正中沟扩大为第二菱形窝;该窝底部有糖原体;在颈、腰骶部脊髓的白...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人教版生物学选修1生物技术实验中,介绍了橘皮中芳香油的提取与分离技术,研究性学习小组以此作为出发点,对实验装置进行改装,开展可乐饮料中咖啡因的提取与含量测定的探究活动.通过分光光度法测得某品...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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20. 图版刊名： 生物学通报发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
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