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生物学通报
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Bulletin of Biology
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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 食品安全一直是全球关注的热点,它关乎着人们的身体健康,甚至关乎一个国家的经济发展,因此大力发展食品安全检测技术十分必要.简介芯片技术、胶体金免疫层析的原理,并综述其在食品安全检测中的应用及展...
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2. 四代DNA测序技术简述刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： DNA测序技术是现代分子生物学研究中最常用的技术,极大推动了生物学的发展.从20世纪70年代至今,DNA测序技术已历经4代.简介被称为DNA测序始祖的第1代测序技术、边合成边测序的第2代测序...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： “有意识”为动物能够感觉的状态,以区别于植物无感觉(因此无意识)的状态和动物深度睡眠、昏迷、麻醉和死亡等“无意识”状态.只有302个神经细胞的线虫就具有感觉和意识,能够睡眠、被麻醉和对毒品上...
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4. 信息动态刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以遗传学为研究内容,对23个国家和地区的课程文件及遗传学学习进阶的相关文献进行分析和比较,筛选出14个初中生遗传学的核心概念要素,初步构建初中生遗传学学习进阶,并在实证研究中对其进行适当的调...
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6. 落叶木莲刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过对河南省43个县的143所中学初中生物学实验教学现状的调查研究发现,在实验教学观念方面,不管是县城初中还是乡镇初中,多数学校认为生物学课是“副科”,实验教学可有可无;在实验课堂教学方面,...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： “土壤中小动物类群丰富度的研究”活动往往易受条件限制,例如无合适的采集工具;高中生分类基础薄弱,鉴定物种存在困难;需要野外调查,实验持续时间较长,给教师的教学组织和单元教学设计等造成一定困难...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过具体实例,分析生态系统稳定性的含义、调节和维持生态系统稳定性的措施,帮助学生树立保护生态系统的意识.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以“让学生习得分类归纳能力”为目标,通过使用“任务驱动,设置教学梯度”“合作学习,消除认知盲点”,以及“提供资料,降低阅读难度”等3个策略,让学生学会使用检索表.
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11. “免疫缺陷与艾滋病”的教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过对体液中HIV和T细胞数量变化的分析,帮助学生厘清HIV与免疫缺陷的关系,逐步揭开HIV的致病机理.教学过程采用分析资料、层层设问、思考讨论和归纳总结的方式,引导学生利用已学知识,通过分...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以新颖、真实的科学研究案例为教学情境,引领学生从个体水平逐步深入到分子水平,探讨“北京紫眼”果蝇突变性状形成的原因,聚焦理性思维训练——重视实证、逻辑推理、假设演绎、科学解释和科学论证.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生态系统稳态的核心是稳定的营养结构和完善的能量流动、物质循环及信息传递.稳态下,生态系统能量与物质的输入与输出保持平衡,生物成分间通过竞争、捕食等种间关系赋予生态系统一定限度的反馈调节.阐述...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 采用生物学科技活动小组探究、分组探究、个人探究,课前探究、课堂探究、课后探究,理论探究、实验探究等多种探究方式,按学生情况设置多种探究情境、多种探究指导、多种探究空间,促进不同层次的学生都能...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 模型构建是科学研究中重要的方法技能.论述在中学生物学教学中,依托模型构建进行教学,通过实践发现,借助于模型构建的方法引领,不仅能帮助学生更深入理解相关生物学知识的本质,还能着眼于学生的终身学...
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16. 高三生物学科复习教学中的模型应用刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在高三生物学科复习教学中应用模型,构建知识体系、突破学习难点、实现知识迁移问题解决,充分发挥模型在复习教学中的优势和作用.
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17. 生物学探究性实验的“改变”策略刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 为进一步培养学生的探究能力,提高学生的生物学素养,结合相关案例阐述探究性实验过程中的几种“改”与“变”的策略,对生物学课堂探究性学习的有效教学进行说明.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生物学实验用黑腹果蝇,为昆虫纲双翅目模式动物.果蝇具有生长快、繁殖力强、饲养简便等特点,是遗传学实验的首选材料之一.介绍不同品系果蝇常年保种过程中经常遇到的一些问题,以及一些注意事项和相关事...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 从实验装置、实验方案和实验结果的呈现等方面探讨“探究环境因素对光合作用的影响”实验,并以叶圆片进行“CO2浓度对光合作用的影响”实验为例进行详细描述.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 实验以乙酸锌溶液代替氯化钡、氯化镉混合溶液沉淀蛋白质,以活性炭代替氢氧化铝乳液吸附杂质,以恒温水浴代替摇床与震荡提取组织液,探讨了人教版高中生物学选修1“制作泡菜并检测泡菜中亚硝酸盐含量”实...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
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