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生物学通报
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Bulletin of Biology
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0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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91. 关于“稳态与调节”几个问题的探讨刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学中发现,一些教师对抗利尿激素受体的分布、神经元释放递质的种类、神经递质受体的分布、ATP的生理功能、糖尿病患者视网膜病变的原因等问题存在认识上的偏颇或错误,这严重影响了课堂教学和试题命制...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 根据物质守恒原理,以卡尔文循环图为本,以水为主要线索,总结光合作用过程中水分子的得失模型图,得出光合作用过程中18个ADP和Pi的生成过程只消耗12个水分子,还亏缺6个水分子;根据分子结构式...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 光合作用是地球上绝大多数生物赖以生存的生命活动.结合于蛋白质分子上的叶绿素辅基在受到光照时会射出电子,将结合于同一蛋白上的醌分子还原成为氢醌.氢醌分子中的高能电子再流过一条位于生物膜上的“电...
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94. 信息动态刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 通过收集郑州外国语学校的参加生物学奥赛学生和非参加奥赛学生的资料进行分析对比,同时以访谈法辅佐的方式,调查分析中学生生物学奥林匹克竞赛对学生学习能力的影响.结果 显示:中学生生物学奥林匹克竞...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中生物学教学的目标是形成学生的生物学核心素养,以实现立德树人的教育目标.科学史教学是高中生物学教学常用的教学模式,对于生物学核心素养的提升有促进作用,值得关注.通过介绍《普通高中生物学课程...
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97. “鸟”一节的探究式教学设计与思考刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在“鸟”的一节教学中,以探究活动为主线,全面探究鸟类适于飞行的特点,深刻领会“鸟的全身都是为飞行设计的”.采用小组合作探究的学习方式,学生在获得知识的同时体验和领悟构建知识的过程和方法,促进...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以生物膜流动镶嵌模型探究历程的经典实验为线索,用HPS教育理念为理论引导,在教学中培育学生的科学思维核心素养.通过对生物膜结构科学史进程的描述,培养学生的演绎与推理思维,用“结构与功能相适应...
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99. “细胞核的结构”教学设计与实施刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课程标准强调学生主动参与构建生物学知识.根据学生的认知规律设计由外向内(从核膜、核孔、染色质到核仁)的教学顺序,引领学生通过资料分析、电镜观察、模型构建等环节,针对细胞核的各部分结构主动生...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 细胞器是本章中知识点多,记忆难度较大,且内容极抽象的一课.通过“细胞海报设计”“细胞器大配对”和“你划我猜”3种不同类型的活动和游戏,可让学生在快乐的游戏活动中体会知识的生成和巩固,在知识输...
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101. 基于变易理论的能量流动教学案例刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 变易理论关注如何借助学生对学习内容的不同理解进行变易,照顾学生的个体差异.以“能量流动”教学为例,展示如何应用变易理论设计适当的变易图式,帮助学生突破学习的重、难点.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 按照《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出的“核心素养为宗旨”“教学过程重实践”等基本理念,通过还原“摩尔根果蝇杂交实验”基本路径,将“科学思维”融入“科学探究”之中,从而让学生形成...
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103. 生物学备考复习要重视知识网络重构刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 生物学备考复习中应重视对知识的二次加工过程,在这个过程中“树立主干,构建网络”最易实现教学效能的极大化.而在重构知识网络过程中各种图示、表格的引入,例如概念图、韦恩图、网络图、思维导图、鱼骨...
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104. 应用型本科院校植物学实验教学改革尝试刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 从植物学实验课程教学模式的构建、教学方式的改革与实践2个方面,对应用型本科院校植物学实验课程教学模式的构建进行了尝试和探讨,以达到新时期植物学实验课程的教学目标,提高学生的科研动手与实验设计...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 盐碱土壤是一类典型的极端环境,极端环境下微生物产生的胞外多糖具有更加优良的性质.从敦煌地区盐碱土壤中分离出一株胞外多糖产量较高的菌株并确定其分类学地位和最佳培养基.多糖含量测定采用苯酚硫酸法...
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106. 微塑料对淡水鱼生长的影响研究刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 微塑料通常指尺寸小于5 mm的塑料碎片、薄膜或颗粒.为填补微塑料在淡水水域生态效应的空白,选择大小、生长情况相似的鲫鱼进行分组实验,分别暴露在不同浓度的微塑料水体中,相同条件下养殖60 d后...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 甘草酸可被β-葡萄糖醛酸苷酶选择性地催化水解为单葡萄糖醛酸甘草次酸(GAMG),GAMG具有较甘草酸更显著的抗癌、抗炎等药理作用.对5种不同溶剂体系中β-葡萄糖醛酸苷酶催化甘草酸的选择性水解...
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108. 城市水体生态修复技术初探——以徐州市为例刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 探讨了利用典型沉水植物密齿苦草修复城市水体的技术,评价了生态浮岛技术对城市水体的净化作用,探索了滤食性动物对水体的净化作用.研究表明,沉水植物恢复、生态浮岛和滤食性动物吸收转化技术可用于修复...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 探究襄阳地区大学生TAS2R38基因型频率及其与食物偏好的关联,更好地了解影响大学生饮食消费结构的因素.以湖北文理学院2016级临床医学专业学生作为受试者,采用阈值法对160名大学生PTC尝...
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111. 果糖对人类健康更有益吗?刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 通过查阅相关文献发现果糖对人类健康存在一些不利影响,果糖并非对人类更有益,大量摄入果糖需谨慎.
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112. DNA复制和表达过程中的“水”刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 遗传信息的传递和表达主要指DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译,属小分子单体物聚合成大分子物的过程.以文献、资料为依据,发现主要由DNA聚合酶、DNA连接酶和RNA聚合酶参与的DNA新链合成过...
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113. 光合作用中光反应的机制和由来(5)刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 光合作用是地球上绝大多数生物赖以生存的生命活动.结合于蛋白质分子上的叶绿素辅基在受到光照时会射出电子,将结合于同一蛋白上的醌分子还原成为氢醌.氢醌分子中的高能电子再流过一条位于生物膜上的“电...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 植物激素功能的研究蕴合了生物学研究中的重要思维方法,在生产上的应用是基础研究造福人类的典型范例,因此是培养学生逻辑分析能力、实验探究能力和社会责任感的好素材.以“其他植物激素”中的赤霉素为例...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 以“基因治疗”为主题,通过5E教学模式的引入、探究、解释、拓展和评价5个环节展开活动,以问题驱动、小组合作讨论的形式,帮助学生构建SCID和神经胶质瘤2种疾病的基因治疗方案,以此提升模型构建...
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116. 以“蚊子”贯穿始终的“种群的特征”教学刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 以“蚊子”作为主线贯穿于“种群的特征”教学中,将教学模块的知识点串联起来,让学生从生活中获取知识,自主构建知识体系并应用于实践,顺利完成教学内容,提升学生的生物学核心素养.
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117. 从学生认知误区反思概念教学刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 促进初中学生深入理解概念,是当前初中生物学概念教学亟待加强之处.结合课堂观察和认知访谈,反思初中学生概念认知误区的课堂成因,从教师深度学习、教学情境深刻性、优化问题逻辑主线等3个方面完善概念...
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118. 前概念转化在初中生物学教学中的应用刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 前概念一旦形成,易在学生的大脑中产生定式,不易移除并干扰着正确的科学概念的形成.以“基因控制生物的性状”为例,阐述在生物学概念教学中如何进行前概念转化教学,以提高概念教学的质量与效果.
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119. 用数学归纳法证明伴X基因频率在两性中相等刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 通过多种方法理解伴X基因频率在两性中相等,并利用数学归纳法证明.结合相关题目理解伴性遗传情况下遗传平衡定律的适用条件.利用Excel软件的作图功能,展示了伴X基因频率在两性中趋于平衡的过程.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 黄芪甲苷是中药黄芪的主要有效成分,其含量是评价黄芪药材质量优劣的标准.目前,黄芪甲苷提取分离技术较为完善.实验室通常用水饱和正丁醇与氨水萃取分离黄芪甲苷,HPLC-ELSD法检测其分离状态....
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
生物学通报统计分析
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