数学大世界(中旬版)期刊
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568

数学大世界(中旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学三四年级版)

影响因子 0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
文章浏览
目录
  • 作者: 熊飞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  5
    摘要: 随着我国教学改革进程的推进,我国中职数学课堂的教学模式产生了较大的转变.为适应我国教育发展的需要,大多数中职学校都针对改革需求对数学教学形式进行了一定的改革.作为数学教学模式的重要组成部分,...
  • 作者: 吉俊杰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  6
    摘要: 高中数学在高中生的学习生涯中占据重要位置,其被称作"学科之王",是既基础又重要的一门学科,它不仅可以锻炼学生的逻辑思维能力,还能不断强化学生独立解决问题的能力.然而高中数学由于其抽象性、逻辑...
  • 作者: 张铭哲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 李梓瑜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  8
    摘要: 高中数学知识的学习是为了帮助学生培养良好的观察能力、想象能力、推理能力以及交流能力.目前,在高中数学知识学习中,学生要明白几何画板运用的作用,能够从自身的角度出发动态地观察,这样就可以强化自...
  • 作者: 郑爱斌
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  15
    摘要: 本文从情境的定义出发,从情境激发学生积极的情感体验;激发学生的好奇心;符合儿童"抽象逻辑思维在很大程度上仍与感性经验相联系,具有很大的具体形象性"的数学学习的特点,能够促使学生经历数学化过程...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  16
    摘要: 就目前来看,高中数学教学中存在着教学方式落后、学生学习兴趣不高以及教学质量低下等问题.为此,教师应转变传统的高中数学教学方式,切实保障高中数学教学质量的提升.本文主要研究现阶段高中数学教学中...
  • 作者: 景昂
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  17-20
    摘要: 小学是打好学习基础,促使学生养成良好的学习习惯的一个重要阶段.而小学数学作为小学课程中的一项重要内容,在进行教学的过程中,需要立足于生本教育来进行相应的教学项目.笔者着重对立足生本背景下小学...
  • 作者: 曾新民
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  21
    摘要: 在新课程改革之后,对于高中数学三角函数的学习方法和课堂教学逐渐重视起来.三角函数是高中数学学习中最重要的内容,其内容丰富、公式繁多、技巧灵活,教师要为学生创造良好的学习氛围,培养学生的探究问...
  • 作者: 张剑平
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-27
    摘要: 为了提高农村初中数学教学的质量,让临界生真正摆脱临界,就必须要切实从临界生的实际发展需求出发,给予他们耐心的帮助以及积极的引导,充分激发学生的学习热情,挖掘临界生的学习潜能,提高班级教学质量...
  • 作者: 刘兴
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  27
    摘要: 如果说高中数学是整个高中阶段所有学科当中最难学的一门课程一点也不为过,在学生们从初中步入高中之后,其学习思维还没有迅速地转换过来,因此在学习数学的过程中一些需要做好的衔接就经常容易出现准备不...
  • 作者: 戴永平
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 徐颖
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32
    摘要: 高中数学知识比较抽象和复杂,在进行数学学习的过程中,往往会出现各种各样的错误,通过错题本的建立,可以有效地找出学习过程中的不足之处,解决我们对知识理解和解题技巧上的一些偏差,从而更好地完善数...
  • 作者: 金欢欢 闫伯勤
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36
    摘要: 随着科技的不断发展,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新兴的教育技术走进数学课堂,以其他多媒体无法比拟的优势为学科教学带来了高效益.本文就交互式电子白板在课堂教学中应用的必要...
  • 作者: 盖文卓
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  38-39
    摘要: 应用数学作为一个不断发展的科目,无论是从它的本质、方式、含义还是它对于社会的意义上来看,都不是静态的,它不同于我们所说的纯粹数学,二者没有明确的分水岭.应用数学需要不断发展,这就需要我们进一...
  • 作者: 施美仙
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39
    摘要: 数学是高中阶段极其重要的一门学科,数形结合思想方法的应用,能够有效地提升课堂教学的效率,满足学生对知识吸收和消化的要求.本文中,笔者对数形结合思想方法的概念、基本原则等进行了阐述,在此基础上...
  • 作者: 吴海兵
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43
    摘要: 从高中数学教学当中一部分学生的学习现状来看,许多学生总是在容易犯错的题目上再次犯错,究其原因,主要是学生没有养成良好的反思习惯,不善于总结自己犯错的原因并对其予以纠正.高中数学内容深奥复杂,...
  • 作者: 韩震
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  47
    摘要: 课堂练习是课堂教学的重要组成部分,能够检验和提高学生在课堂学习中的质量和效率,提高小学数学课堂教学的有效性.因此,在小学数学课堂教学中,教师应当注重课堂练习的方式.本文从设计练习情境,提高课...
  • 作者: 王家伏
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  49
    摘要: 在初中数学教学过程中,数学思想方法不仅是十分重要的教学内容,更是初中数学教学的重要组成部分,对初中生的数学学习有着重要的意义.灵活熟练地掌握相关数学方法以及思想,能够帮助初中生更好、更轻松地...
  • 作者: 陈晓玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54
    摘要: 作为与人类发展、社会进步密切相关的一门学科,数学的魅力主要源于其与生活之间的重要联系.新课程理念提倡数学教育活动应当立足于社会、立足于生活.对小学数学教学来说,如何构建生活化课堂就成为当前急...
  • 作者: 张锦囡
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 吴晓丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60,59
    摘要: 情境教学法可以激发学生的学习兴趣,可以提高学生的学习积极性.本文主要针对一线教师普遍存在的一种错误思想:只有新课导入,才会想到创设情境,才会运用创设情境,从"新课导入、讲授新课、课堂练习、课...
  • 作者: 王昭
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61
    摘要: 高效是指高效率、高效益、高效果,高效课堂即是指更高效率地讲解完课本知识,让学生在课堂掌握更多的知识,使课堂教学的效果最大化.高中数学的语言比较抽象,逻辑比较抽象,知识量比较大,这都是实施高效...
  • 作者: 蒋辉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64-65
    摘要: 在核心素养背景下,高中数学教师要突出师生深度对话的课堂促进作用,教师要采用多种策略,让师生对话成为课堂教学的催化剂,促进师生相互了解,培养学生学习兴趣,从而真正践行以人为本,以学为本的课堂教...
  • 作者: 陈高峰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  68
    摘要: 学生探索知识、获取技能,是为了更好地开展自主学习实践活动.高中数学教师应将学生独立思考能力的培养作为贯彻落实新课改要求的重要一环,注重从情感激励、技能策略以及评讲训练等方面,加强训练和培养,...
  • 作者: 方卓军
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  73,72
    摘要: 学生学习过程中会出现错误,如何针对错误、利用错误、纠正错误,是一个长期艰巨的过程.笔者在长期的实践过程中逐步对学生的纠错、错题集的整理进行指导,并且在实践过程中取得了一定的效果.
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74,72
    摘要: 提高学生的自主学习能力是顺利进行合作学习的保证,培养学生的兴趣更是学生进行自主学习的能动力,展示交流是学生进行自主学习的源泉,相互协作是不同层次的学生进行自主学习的有力保障,尊重、信任学生是...
  • 作者: 王佩兰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 李娅敏
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  90
    摘要: 自新课改以来,对高中数学课程提出了更高的要求.数学教师应构建有效的课堂教学环境,在传授数学知识的过程中,注重培养高中生的逻辑思维能力.由此可见,数学教师必须树立现代化教学理念,从而提升数学教...
  • 作者: 刘强
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95
    摘要: 新课程改革提出研究性学习是一种适应新时代的重要的学习方式,对于学生的成长和发展都有着重要的影响.高中是学生最为重要的时期,学生在这个时期的思维能力、动手探究能力都在飞速发展,在这个黄金时期,...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  封4
    摘要:

数学大世界(中旬版)基本信息

刊名 数学大世界(中旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学三四年级版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

数学大世界(中旬版)评价信息

数学大世界(中旬版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊