数学通报期刊
出版文献量(篇)
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数学通报

Bulletin des Sciences Mathematics
曾用名: 中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727
中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位:
中国数学会 北京师范大学
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市师范大学
出版文献量(篇)
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  • 作者: 代钦
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  1-10
    摘要: 1 前言 列奥纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci,1452-1519),是意大利文艺复兴时期最具创造力的艺术家、建筑师、工程师、科学家和数学家.他是意大利文艺复兴时期的象征...
  • 作者: 章建跃
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  11-17
    摘要: 0 引言 关于复数的教学,老师们一般都会觉得"容易",并且因为高考中的复数题非常简单,所以许多老师对复数的教学也不太上心.但如果看一下陈省身先生的话,相信大家的感觉会不一样.陈先生说: ...
  • 作者: 邢成云 刘晓玫
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  18-23,27
    摘要: "用教材教而不是教教材"早已成为我们的口头禅,但现实的践行并不乐观,固守教材的从教者不乏其人,这种"不敢越雷池一步"的教学情结仍然难以获解.尤其是对章起始课的教学关注不够,把它混同于一般的新...
  • 作者: 伍春兰 史红静
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  24-27
    摘要: 从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(简称"四能"),[1]已写入普通高中数学课程标准2017年版的课程目标中.不争的事实是,中学数学课堂教学中,分析和解决问题的教学活动易寻...
  • 作者: 张文海
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  28-31,38
    摘要: 1 问题背景 《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:"数学教学既要关心学生学习的结果,更要重视学生学习的过程.在学习的过程中掌握数学方法,解决实际问题,促进数学思维发展,形成规范化...
  • 作者: 金钟植
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  32-38
    摘要: 1 引言 自《普通高中数学课程标准(2017年版)》(文中简称为"新课程标准")颁布以来,历经各种培训和自我学习,对课程标准中的"立德树人"、"三会"、"四基"、"四能"和"数学核心素养"...
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  39-40,51
    摘要:
  • 作者: 吴增生
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  41-51
    摘要: 初中数学毕业考试是对学生初中阶段学习结果的终结性评价,同时兼顾升学选拔功能,对数学教育教学具有重要的导向作用.当前,初中学业水平考试还存在着价值趋向不一致,试题质量不够高等问题.基于此,教育...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  52-56
    摘要: 1 问题提出 目前,随着新课程改革的不断推进,章节起始课越来越引起大家的关注,章节起始课是新章节的开篇课,作为一章之首,能给学生提供一个要领性、概括性的参考框架,对后续内容的学习起着引领、...
  • 作者: 崔志荣
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  57-59
    摘要: 1 现象呈现 题 已知函数f(x)=√x-lnx. (1)若f(x)在x=x1,x2(x1≠x2)处导数相等,证明:f(x1)+f(x2)>8-8ln2; (2)若a≤3-4ln2,证...
  • 作者: 卓斌
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  60-62,封4
    摘要: 1 问题的提出 在辅导一名高三学生时,遇到了这样一个数学问题:函数f(x)=1+3x2/|x|√1+x2(x≠0)的最小值为______. 笔者首先引导他运用通解通法来解决该问题.
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  63-64,封3,封4
    摘要: 2020年12月号问题解答(解答由问题提供人给出) 2576 已知x>0,y>0,y3(5-2x3)=3,求P=2/x2+3y2的最小值. (安徽省六安第二中学 陶兴红 237005)

数学通报基本信息

刊名 数学通报 主编 保继光
曾用名 中国数学杂志
主办单位 中国数学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0583-1458 CN 11-2254/O1
邮编 100875 电子邮箱 shxtb@bnu.edu.cn
电话 010-58807753 网址
地址 北京市师范大学

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