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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 既往神经解剖学教学存在教材内容多、交叉问题多、授课学时少的"两多一少"状况.通过引入"自主学习,合作探讨"式教学法,有效地克服了以上困难,极大地培养了学生自主学习能力,收到了令人欣喜的教学效...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 神经系统解剖有着与其他系统解剖不同之处,加上护理专业自身特点,使得神经系统解剖成为教与学两方面的难点.尝试从明确教学难点和重点、改革教学内容、改善教学方法三大方面进行教学改革,将有助于学生理...
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33. 麻醉解剖学教学内容与方法改革探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 为适应专业特色培养优秀的麻醉科医生,对我校麻醉专业本科麻醉解剖学的教学进行改革.对教学内容进行整合和精选,采用以PBL与多媒体相结合的理论教学,以解剖学标本观察和尸体局部标本操作相结合的实验...
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34. 人文素质教育融入病理学教学的实践刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 高素质医学人才的培养迫切需要加强人文素质教育.在实施国家精品课程建设过程中,通过加强病例讨论、挖掘著名医学专家的名人效应、网络教育和课外活动等方法将人文素质教育融入病理学专业教学的各个环节,...
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35. 如何在病理学教学中提高学生的兴趣刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 如何提高学生的兴趣,增加学生的理性认识,提高学习效果是病理学教学中经常存在的问题.通过在教学过程中穿插病例素材;组织学生参观尸检;课前布置课后讨论,多个相似病例的讨论以及在实习课中采取分组讨...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 医学专升本学生背景特殊,针对其学习基础参差不齐的特点,病理的实习教学主要抓住三个环节:一是抓好专科与本科知识的衔接;二是增强病理与临床联系力度;三是充分调动学生学习的积极性和主动性.对专升本...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在生理学神经系统这一章节的授课中,以突触传递为主线,采用神经系统的结构图谱,演示动态生理过程的多媒体课件和操作式多媒体课件等多种手段,将抽象复杂的突触传递过程讲得比较透彻和直观,有助于学生对...
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38. 全英医学生物化学教学的几点体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 全英教学是打造复合型人才的需要,是教育与国际接轨的必然.2005年哈尔滨医科大学开展首批留学生全英教学,并在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系.首次以留学生生物化学教学实践为研...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 新教师虽然学历较高,但教学经验和专业知识还很有限,教学中应注意做好以下几点:课前认真备课;课堂上用好课件、控制好时间、语速,抓住重点、突破难点,重视同学生交流,做到教学相长;课后及时总结,加...
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40. 选修课毒物漫谈的教学体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 为加强学生对日常生活中毒物的防范意识,开设了毒物漫谈的选修课,主要介绍常见毒物的基本知识和理论,目的是让更多的人了解毒物的特征和防范措施,受到了学生的广泛欢迎,效果良好.但同时感觉到由于各方...
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41. 论学科英文教材在双语教学中的作用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 自国家教育部于2001年提出在高校开展双语教学以来,虽然许多高校都在积极地开展双语教学,但高校里能真正实施双语教学的学科却很少.其中一个很重要的原因是学科英文教材非常缺乏.从学科英文教材在双...
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42. 泌尿外科教学中创新思维能力的培养刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 根据泌尿外科教学的特点,通过分析把握教学活动中学员的主体地位,论述了培养医学生思维能力的环境、方法和如何提高其创新思维能力,使学生在掌握泌尿外科理论与实践的同时,创新思维能力也得到良好培养,...
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43. 医疗专业学生麻醉学教学体会刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 目前,麻醉学发展非常迅速,与麻醉学临床和基础研究发展相比,麻醉学的临床教学研究发展相对迟缓.临床教学是医学教育的重要组成部分,认真分析麻醉学临床教学特点,总结教学体会,对麻醉学教学质量的提高...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 口腔临床医学是一门实践性很强的学科,临床实习阶段是在校生向临床医生过渡的关键时期.强调临床技能的掌握,这对提高口腔医学生毕业后诊疗水平,培养面向21世纪合格的口腔医学人才具有重要的意义.
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45. 影像导航系统在鼻颅底教学中的应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 鼻窦及颅底位置深在,解剖复杂,大量的血管神经网织成复杂的立体空间结构,近年来引进了影像导航手术系统,不仅使鼻颅底手术跨入了一个崭新的阶段.同时也给鼻颅底的教学工作创造了有利的条件,明显提高了...
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46. 临床教学中应注重实施循证医学教学刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 循证医学是一门新兴的临床学科,在其出现的短短的十余年里,已经对世界医疗卫生事业的发展产生了深远的影响.为适应这种现状,在医学教育中引入循证医学的理念、原则和方法已势在必行.在临床教学中开展循...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 实验考核既是对实验教学效果的检验,又是学生学习的指挥棒.结合生理学实验教学改革,把整个设计性实验纳入实验考核中,把个人能力和团队协作能力相结合作为考核指标,激发学生的学习热情,有利于培养学生...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 家兔失血性休克实验对学生掌握有关休克的理论知识有很大帮助,取得了一定教学效果.但学生在实际操作过程中也出现了一些问题,常不能理想再现休克的发生发展过程.将改进措施及实验方法进行了具体分析介绍...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 问题教学法在医学教育改革中有重要意义.在临床本科2004级学生中抽取两个班,对PBL在病理生理实验教学中的应用及效果评价进行了初探.结果表明,采用PBL教学模式的班级,学生对教师教学效果的评...
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50. 护理专业机能实验教学改革初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 江南大学医学系目前开设的主要专业是本科护理专业,为突出专业特色,加强对学生动手能力和创新意识的培养,将基础医学之生理学、药理学、病理学三门学科的实验内容有机组合,形成了跨学科、多层次的综合性...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 随着现代电子计算机技术的发展,多媒体技术越来越多地被应用到教学领域.在防原医学的教学过程中,改变传统的教学模式,积极引进先进的多媒体教学手段,同时分析多媒体教学手段的优势和存在的问题,从学员...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 诊断学是基础课向临床课过渡的重要桥梁课程,但其部分理论抽象难懂,采用一些新颖活泼的教学方式势在必行.通过建立多媒体实验室,创建临床技能教学的新模式,大大提高了检体诊断学的教学质量和教学效率.
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53. 多媒体教学认识误区的思考刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 当前多媒体技术在课堂教学中的运用存在着某些认识上的误区,运用时应注意发挥教师的主导作用,必须重视多媒体技术与传统教学的整合方法,合理使用并提高课件质量,充分发挥多媒体技术对教学的辅助作用.
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54. 形态学实验技术网页制作刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 形态学实验技术网页,集声、像、图、文于一体,综合、归纳形态学实验技术方法,规范化实验技术操作规程,完善实验室管理制度;将人体的组织结构和功能活动,转化为可视的、形象的教学工具,便于学习者理解...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 形态学实验室成立以来,在加强仪器设备及完善教学功能的同时,开展多媒体教学,侧重对多媒体教学几年来的优势和不足提出几点体会,以利教学手段多样化的开展,更好地提高教学质量.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 高等医学院校的英语教学应当包括基础英语和医学专业英语两部分.目前虽然医学专业英语教学日益受到重视,但依然是大学英语教学中的难点.通过分析医科学生潜在及现实的需求,以及在医学专业英语教学中普遍...
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57. 基于多媒体的个性化英语教学新模式刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 随着计算机和多媒体的发展,英语教学从传统的教学模式向以培养学生的语言运用能力和自主学习能力的新模式发展,为了达到此目的,从针对学生个体差异,建立分级分层教学制;通过课程体系及教学模式改革,实...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 随着人们对信息需求的个性化特征不断凸现,个人数字图书馆得到不断发展和完善,它是最贴近用户个性化需求的数字图书馆.介绍了基于本地计算机的个人数字图书馆的定义,选用PDL个人数字图书馆软件作为数...
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59. 浅析医学院校科研档案的开发利用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 阐述了医学院校科研档案的重要性,指出当前在医学院校科研档案的开发利用中,首先要保证科研档案的完整性,其次要系统地开发科研档案,以便更好地服务于学校和社会.
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60. 古罗马的医学教育刊名： 基础医学教育发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 古罗马的科学与文化在人类文明发展史上具有重要的意义,因而也是现代医学教育的根源.文章从历史的角度考察了古罗马医学教育的机构、教学内容、教学方法和教材,为医学教育史的研究提供一些历史资料.
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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