特教天地期刊
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特教天地

Te Jiao Tian Di

主办单位:
湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院
ISSN:
CN:
N准/鄂内资2003XF
出版周期:
季刊
邮编:
441050
地址:
湖北省襄樊市隆中路18号
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  • 作者: 庞俊青 朱林海
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  1-4
    摘要: 1 问题的提出 我国发展特殊教育的格局是:"以在普通学校随班就读或设特殊班为主体,以特殊学校为骨干",这既符合国际发展的潮流,也切合国情.
  • 作者: 雷卫华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  4-6
    摘要: 1 课题研究的背景 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:"只有学校教育,而无家庭教育,或只有家庭教育,而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致复杂的任务."可见,只有学校教育和家庭教育密切配合...
  • 作者: 孟明 李慧
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  7-8
    摘要: 研究性学习广义的理解是泛指学生主动探究问题的学习,在目前的实践中,主要是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题.研究性学习最早起源于美国,最早提出在学校科学教...
  • 作者: 罗英锡
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  9-10
    摘要: 劳动与技术教育在新的课程计划中,被列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域,虽然按三级课程管理概念划分属于国家课程,国家也为该课程规定了名称和课时,还制定了指导纲要,但实施课程时,其具体内...
  • 作者: 邱德友 韩洪冬
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  11-12
    摘要: 在迎接知识经济和和信息化社会挑战的时刻,提升人的信息素养成为教育界乃至全社会的共识.2001年全国基教工作会提出"加快教育信息技术教育进程,以信息化带动基础教育的跨越式发展,实现教育现代化"...
  • 作者: 董恩辉
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  13-14
    摘要: "向科学管理要质量"是新的历史条件下的迫切需要.加强聋校常规管理、重视教学管理、强化教师日常行为规范等就是一个佐证.在实际管理过程中,如果凭着行政命令、领导干预或者凭着经验和感觉去管理现代的...
  • 作者: 王萍
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  15-16
    摘要: 随着我国计划生育工作和全民基本医疗政策的不断深人,人口出生率逐年下降,残儿出生率和少儿致残率逐年递减,聋校生源也越来越少.这一社会观象对聋校教育教学提出了新的课题.复式教学这一教学组织形式也...
  • 作者: 李鹏
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  17-18
    摘要: 尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,这是新一轮课改大力倡导的教学理念.华东师大叶澜教授也曾指出:"课堂教学蕴含着巨大的生命力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助...
  • 作者: 屈峻
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  19-21
    摘要: 美国教育家罗恩菲尔德在《创造与心智的成长》一书中指出:"儿童的美术是儿童心智成长的一种反映,他们的智力、认知改变时,儿童美术也随之改变".那么,通过对儿童绘画的观察研究,我们可以掌握儿童绘画...
  • 作者: 王强
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  22-23
    摘要: 普通中小学新课程改革正如火如荼地进行,作为特殊教育学校的课程改革也在进行.语文新课程标准中明确提出:"语文教学就是教师对学生进行语文素养培养的一种认知过程,语文教学的日标是要培养学生的语文素...
  • 作者: 文洁
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  24-25
    摘要: 舞蹈教育是艺术教育的一个重要组成部分.聋校有一门非常重要和特色的课程--叫律动课,它从起式年级开始,让聋生模仿肢体动作、培养内心节奏、表达美好情感.它的主要内容包括:儿童舞蹈教育;民族舞蹈教...
  • 作者: 莫理蒲
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  26-27
    摘要: 九年义务教育是公民的素质教育."化学教学是化学教育的启蒙阶段,要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,以基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,在课堂教学中对学生进行素质教育."视...
  • 作者: 贺俊丽
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  28-29
    摘要: 新一轮基础教育课程改革带来了教育观念、教学组织形式、教学方法的革命.近年来,由于视障学生生源的减少和分散,造成年级人数下降,班级数增加,形成复式教学班.在复式教学中,靠着传统的师"授"生"受...
  • 作者: 侯海瑛 谢义荣
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  30-31
    摘要: "世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱."当看到作家冰心说过的这句话时,我不禁感叹:正常孩子当然有他们的可爱之处,而当你和弱智学生朝夕相处了一段时间后,看到他们那一张张无忧无虑的笑...
  • 作者: 张静
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  31-32
    摘要: 当前,聋校教育中普遍存在着只注重一般知识、技能的传授和学习的现象,忽略了聋生创造力的培养.聋校美术教育亦如此,主要采取临摹、强化练习等手段来提高聋生的绘画能力,以"像不像"来评价作品的好坏....
  • 作者: 赵文胜
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  33-34,44
    摘要: "定向行走"是盲校教育学科课程之一,在原国家教委颁布的《全日制盲校课程计划(试行)》中,将"定向行走"列为学科课程,并提出基本要求:"使学生形成正确的时间和空间概念,初步掌握定向行走的基础知...
  • 作者: 王伟忠
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  35-36
    摘要: 聋校同一年龄层次的学生,心理发展水平基本上处于同一层面,他们在智力、人格的发展中所遇到的问题和困惑,大体上呈现出一种普遍性和规律性.因此以班级为单位的集体心理辅导应该是聋校对学生开展心理健康...
  • 作者: 黄春华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  37-38
    摘要: 问题的提出 人是具有社会性的,每个人生活在社会中都要与周围的人或事物接触,必然会发生交往.听障学生也不例外,他们内心大多有一种渴望与人交流的期待.但他们又由于生理上的缺陷,缺少语言交流,
  • 作者: 杨燕晴
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  39-41
    摘要: 教育的最终目标是将学生培养成为对社会有用的人,让他们能够自立于社会.聋生由于听力缺陷,在认知能力上与健听者有着很大差距.在聋校,经过多年的努力学习后他们面临毕业,即将踏上社会或者步入更高一级...
  • 作者: 陈于友
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  42-44
    摘要: 武汉市盲童学校是湖北省唯一的一所盲校,是全省视障教育师资培训指导中心.学校承担的《盲生心理健康教育研究》是中国教育学会"十·五"重点课题,全称为《三类残疾儿童少年心理健康教育研究》,是综合课...
  • 作者: 罗跃萍
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  45-49
    摘要: 聋儿早期康复教育与学龄教育的衔接是一项十分复杂而细致的工作.衔接的好坏将直接关系到聋儿回归主流的成效,关系到早期康复教育成果的巩固与发展.聋儿早期康复机构应认真做好各项衔接工作.
  • 作者: 葛明丽
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  50
    摘要: 1.教学内容:地球(全日制聋校实验教材自然常识第七册第六课) 2.教学目标: 2.1 知识与能力目标: 2.1.1 通过观察探究使学生认识地球的外部形态与内部构造,结合地球仪认识赤道、...
  • 作者: 雷卫华 雷江华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1-3
    摘要: 1994年6月,联合国教科文组织上在西班牙萨拉曼卡召开的"世界特殊需要教育大会"上通过的《特殊需要教育行动纲领》指出:"对有特殊教育需要的儿童进行教育是家长与专业教育人员的共同任务.
  • 作者: 江历军
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  4-6
    摘要: 在20世纪70年代,西方国家的心理学家们描述职业领域中的:长期的情感消耗、身体疲劳、对服务对象的不人道态度和工作成就感降低等现象称之为"职业倦怠".
  • 作者: 肖如银 郁冬英
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  6-7
    摘要: 之所以提出这个话题,是因为在很多的随堂听课中,发现教师在课堂中的教学或多或少都显示出改革的意味或意图,而对课堂教学的管理意识却明显带有滞后的倾向.
  • 作者: 敦永兰
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  8-9
    摘要: 2001年7月国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》.《纲要》的颁布和实施,对我国基础教育的改革和发展带来了极为深远的影响.
  • 作者: 许小燕
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9-10
    摘要: 综合实践活动,是国家《基础教育课程改革纲要》中明确规定九年义务教育阶段设置的必修课程.它强调自主学习,与自身生活和社会实际密切联系,更能体现以人为本的教育思想.
  • 作者: 汤海英
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  11-12
    摘要: 积极倡导自主、合作、探究的学习方式是当今教育教学改革的基本理念之一."自主、探究、合作"是向我们聋校语文教育工作者提出的适合时代要求和语文教学规律的一种行之有效的学习方法.
  • 作者: 葛卫兵
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  13-14
    摘要: 聋哑学生由于听力和语言障碍,所得到的信息量比正常儿童少得多;在心理上聋生要么以自我为中心,要么过度自卑、封闭自我;再则,聋生以农村居多,家里往往有个健全的弟弟或妹妹,家长对聋儿的关注会较少,...
  • 作者: 吴玉印 杨善涛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  15-16
    摘要: 南漳县是湖北省山区贫困县之一,人口近60万,全县7-16岁三类残疾儿童的总人数为592人.现有特殊教育学校一所,在校学生46人,随班就读残疾学生505人,分布在全县10乡镇,123所学校38...

特教天地基本信息

刊名 特教天地 主编 陈新文
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主办单位 湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院  主管单位
出版周期 季刊 语种
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ISSN CN N准/鄂内资2003XF
邮编 441050 电子邮箱 tejiaotiandi@tom.com
电话 0710-3573416 网址
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