外国教育研究期刊
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
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  • 作者: 叶玉华
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  1-5
    摘要: 本文阐述继续教育理论的历史沿革,分析21世纪俄罗斯继续职业教育模式的选择,并对继续职业教育多样化的产生和发展作出深入的探讨.
  • 作者: 陈谟开
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  6-9
    摘要: 日本在基础教育改革中,实施了21世纪教育新生行动计划,积极推进课程改革,高度重视道德教育.注重培养学生创造精神和实践能力,大力普及信息技术教育,文章就这些问题作了具体的阐述,对把握21世纪日...
  • 作者: 夏鹏翔
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  10-13
    摘要: "终身雇用制"是日本企业雇用的特点,在此特点之下的企业内职工教育亦呈现出与本企业的生产、技术、利益等紧密结合的特色.然而,泡沫经济破灭后,日本企业的雇用状况发生了极大的变化,其企业内职工教育...
  • 作者: 孙启林 索丰
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  14-18
    摘要: 为了适应社会经济发展的需要,韩国十分重视高等职业技术教育的发展,并在专科大学方面形成了自己的特点.通过对韩国专科大学的现状与特点的简要介绍,希望对我国职业技术教育发展有所借鉴.
  • 作者: 王富平
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  19-21
    摘要: 苏霍姆林斯基认为,学校进行创造教育的主要任务是培养多方面的天赋和才能,培养学生的创造品质.创造教育的基本内容有:创造意识教育、创造毅力教育、创造力培养、教会学生学习和世界观教育.上思维课、进...
  • 作者: 周采 黄河
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  22-26
    摘要: 二战后,在人力资本理论的推动下,多数拉美国家重视教育在发展中的地位和作用,大力增加对教育的投入.20世纪80年代以后,由于债务危机和经济危机的影响,用于教育的开支被大幅度削减.通过探讨拉丁美...
  • 作者: 邹艳春
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  27-29
    摘要: 建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,可以说是"后认知主义,,的学习理论.近年来,随着多媒体在教育教学中的应用日渐增加,建构主义学习理论受到愈来愈普遍的关注.本文主要论述...
  • 作者: 刘淑杰 陆兴发
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  30-34
    摘要: 教学档案袋在美国教师评价中得到广泛运用.首先介绍教学档案袋的研究历史和发展现状,之后介绍它的三种类型,最后介绍教学档案袋在美国加利福尼亚的具体运用状况.
  • 作者: 杨秀梅
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  35-38
    摘要: 教师的发展是一个连续的过程.其中,各种因素会对教师发展产生积极或消极的影响.为此,探讨教师发展的影响因素是适切协助教师发展的前提与依据.费斯勒与格拉特霍恩的教师发展因素论是当代美国比较有影响...
  • 作者: 郑富兴 高潇怡
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  39-42
    摘要: 美国公立学校道德教育发展历程中出现了个体化途径和社会化途径的两条道路之争,前者强调个人自由和道德选择与判断能力的培养,后者强调传统美德的习得和道德行为习惯的养成.这两种道德教育途径的分歧是现...
  • 作者: 唐丽芳 马云鹏
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  43-46
    摘要: 美国城市学校新的未来创新项目是一个非常典型的只有付出而没有回报的课程改革失败的例子,这一个案分析对我国目前课程改革有着重要的启示.通过对美国新的未来创新项目的反思,能透视我国新课程改革的有利...
  • 作者: 王建平
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  47-50
    摘要: 20世纪80年代以来,在世界卫生组织,"健康促进"运动的推动下,各国都在致力于本国健康教育的发展.本文将重点评介美国健康教育中的批判思维教学方法,并对保罗(Paul)的批判思维观进行分析评价...
  • 作者: 吴卫东
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  51-55
    摘要: 通过介绍德国现行学校心理教育技术--游戏辅导活动,引发对我国学校心理健康教育的几点思考:学校心理健康教育应重点突出良好心理素质的培养;把游戏辅导引入心理活动课;学校教师应掌握一些随时能开展的...
  • 作者: 顾建民
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  56-60
    摘要: 美国研究型大学本科教育正在谋求根本性变革,构建整合教育.本文以美国新近三个研究报告为基础,考察了整合教育提出的背景和基础,分析了整合教育的目标和理念,论述了整合教育的原则和策略.
  • 作者: 朴雪涛
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年5期
    页码:  61-64
    摘要: 为使加拿大青年接受"最好的教育",保证国家在21世纪的繁荣,加拿大高等教育近年来实施了诸多新的改革.主要有:联邦政府通过经济手段积极介入和支持高教改革;高校主动面向社会办学,市场化取向显著;...
  • 作者: 袁维新
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  1-4
    摘要: 建构主义是一种全新的学习与教学理论.文章简介了建构主义的由来与类型,提出了基于建构主义的科学教育的本质、价值、过程、策略和评价观.
  • 作者: 毛景焕 赵准胜
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  5-8
    摘要: 在大多数情况下,教学并不能真正贯彻公平或平等的信念,使学生的平等地位得以体现.这一方面是缘于操作手段的落后和教学条件的限制,另一方面则可能因为我们对学生之间平等性的模糊认识.不同的学生观会导...
  • 作者: 汪霞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  9-13
    摘要: 目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物,以实用主义哲学为指导思想,并受行为主义心理学的影响,将目标作为课程开发的基础和核心,强调先确定目的、目标,再以精确表述的目标为依据进行评价...
  • 作者: 曲正伟 杨颖秀
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  14-17
    摘要: 本文从美国中小学课外计划的缘起、组织和所要完成的任务三个方面对美国中小学课外计划的开展情况作了介绍,以期对我国中小学课外计划的开展有所启示.
  • 作者: 邵燕楠
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  18-22
    摘要: 信息交流技术(ICT)日新月异的发展对瑞典的社会、学校教育、儿童的成长产生着深刻的影响.为此,瑞典政府颁布了<学习的工具--全国中小学信息交流技术计划>,旨在促进瑞典中小学信息化建设,对教师...
  • 作者: 郑长龙
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  23-31
    摘要: 国际理科课程改革实践中涉及了一些新问题,如理科课程的地位、性质、管理、目标、内容及其组织等.文章从理科课程论的高度对国际理科课程改革进行较为系统的阐述,以期为我国的理科教育改革提供借鉴.
  • 作者: 洪成文
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  32-37
    摘要: 过去十年,北欧四国分别建立了各具特色的高教质量评估制度.高教质量评估既是政府质量要求的反映,也得到了高等教育界的理解和积极响应.文章试图通过瑞典、苏兰、挪威和丹麦四个国家高教质量评估制度的介...
  • 作者: 王小飞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  38-42
    摘要: 存在于美国研究型大学中由来已久的教学与科研的紧张关系直接导致本科教育的削弱和水平 下降.文章分别从本科教育的五项内容--课程、学生、教学、校园文化和师资所存在的问题与应该达到要求 出发,探寻...
  • 作者: 史亚杰 张宜年 张德伟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  43-46
    摘要: 日本的大学招生考试经过多次改革,形成了"大学入学考试中心考试"和各大学的个别考试并用的模式.在这一模式中,多样化是其主要特征之一,主要表现为考试机会的复数化、选拔方法的多样化、评价尺度的多元...
  • 作者: 孙帅 曲铁华 梁清
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  47-50
    摘要: 从20世纪末到21世纪初,国际上在教师教育领域掀起了一场有关教育目的和教师教育的争论,这场争论对现行的教育目标提出了质疑,同时又揭示了目前国际上教师教育所面临的困境.文章分析并展示了国际上关...
  • 作者: 刘良华 高慎英
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  51-54
    摘要: 由斯登豪斯主持的"人文课程研究"作为一项经典性行动研究案例,在教育领域持续不断引起人们的兴趣.它不仅使得行动研究在英国复兴,而且发展出一种以"过程模式"著称的课程开发模式,同时,它提出的"教...
  • 作者: 匡瑛
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  55-58
    摘要: 自20世纪90年代以来,英国继续教育领域产生了巨大的变革,涉及教育行政、教育管理、资金投入、课程和继续教育的教师教育与培训等,这些变革是源于教育理念的转变及政府的直接干预.此外,政府还特别关...
  • 作者: 王建初
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年6期
    页码:  59-64
    摘要: 统一后,德国失业现象越来越严重,直到近两年,其失业率才有所下降.为解决失业问题,德国十分重视对失业者开展再就业培训.文章对德国再就业培训的主要项目给以具体介绍,并分析出其实施的主要特点,目的...
  • 作者: 顾鸿飞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  1-4
    摘要: 通过对苏联解体后俄罗斯教育中存在的问题及针对问题进行的改革的阐述,详细介绍了俄罗斯教育改革中的问题和俄罗斯的教育体系.
  • 作者: 施克灿
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年7期
    页码:  5-10
    摘要: 终身学习是当前日本教育改革的中心课题之一,而与之联系最为密切的是日本社会教育.本文从日本终身学习产生的背景及基本理念、终身学习体系中社会教育的地位、日本振兴终身学习事业对社会教育产生的影响等...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

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