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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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1. 量子世界的调控刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 量子力学和相对论的建立是20世纪的科学革命,是人类信息时代物质文明的基础:晶体管、激光、计算机、原子能、手机、互联网等等,都离不开它们.基于对物质运动规律的深刻理解和实验手段的巨大进步,人类...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 基于学习分类理论,提出物理课程认知领域学习分类,将学习内容、学习内部过程、内部表征、外显行为以及对应的教学目标联系起来,有助于将教学建立在科学心理学研究成果之上,一定程度上减少教学的盲目性.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 微分思想源于物理学,微分学促进了物理学的研究.本文基于物理学的特点和中学生的认知水平,从物理量变化率的视角,阐述微分思想在物理量分析中的应用.教学中隐性或显性地凸显微分思想,是新课程理念下的...
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4. 培养质疑能力提高复习效果刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 两位学生对平抛运动分解,提供了两种解法和依据,学生之间却产生了质疑:质点运动的分解,普遍适用的依据是什么,是矢量分解的平行四边形定则、力与运动的关系还是运动的独立性?由此,总结出解决质点复杂...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中学生对狭义相对论中“光速不变性”与“相对性原理”的理解感觉比较困难,我们在课堂上探索利用图象表述的方法让概念更加直观.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 文章介绍“天体运动”复习中应把握的几个要点,包括“一个力,二种模型,三个定律,四个应用,五个一定,六种情景”.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中物理实验教学中,力图避免“滥用实验,装饰课堂”和“做样子,走过场”.力治实验教学的新病症.
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8. 加强实验探究构建高效课堂刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课堂实验探究相对传统的教学方式是一种新的尝试,通过增强实验新奇趣味性,创设真实情景实验,从教材中挖掘和拓展实验内容,创新“未有实验”等方法,加强课堂实验探究,构建高效课堂.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文介绍:怎样引导学生利用已学概念去认识新概念,沟通概念间的联系,形成知识结构.同时例谈中学物理概念教学中的学法指导.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 备课也称教学设计,是教学活动的准备和起点,是决定教学质量的重要环节之一.本文客观陈述教师备课状态,分析教师群体性忽视备课活动原因,阐明备课对教师专业成长的意义,总结出备课的基本内容、原则和方...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 当今初中物理课堂普遍存在缺乏教学的深度,导致了学生在物理学习过程中思维具有一定的片面性,缺乏条理性、灵活性与变通性、逻辑性和严密性,这对初中学生学习物理能力的提升形成了较大的阻碍.为突波这一...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课程的核心理念是关注学生,促进学生的发展.怎样让我们的教学行为能够有效地符合这一理念并达成目标?本文试图通过一个典型案例的分析从“关注学生真实问题”的角度表达笔者的一些感受.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 探究性实验是物理新课程改革的重点,也是充分体现学生学习主动性、探索性和创新性的关键.猜想是探究和创新的核心要素之一.目前,有些教师怕学生猜想、忽略猜想,学生不知如何猜想,缺乏猜想能力.基于近...
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14. 利用校本教研开发物理课程资源刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课程资源是新课程物理教学过程中用于实现课程目标的必要条件.我校物理教研组利用校本教研的平台,从视频和文本两个方面通过多种方式和渠道创建资源库,本文将介绍其做法和体会.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理反思小文章是针对学生缺乏独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新的精神,仅满足于接受老师所传授的科学知识和技能,机械地学习,只学不思,不求甚解,不能追根究底,追本溯源……等等的现状而进行的...
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16. “牛顿第一定律”教学的新开发刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 精品课堂是物理教学一贯的追求,本文介绍了“牛顿第一定律”教学的设计实施过程,重点阐述教材处理、实验演示中的创新做法,以期为“何谓精品课堂?如何打造精品课堂?”提供具体的实践案例.
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17. “真空不能传声”实验的改进刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 文章介绍对真空不能传播声音实验的两种改进方法,器材和操作简单方便,实验效果得到改善.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 文章介绍了浙江省高中物理学科近十年来在教学研究与教学改进上的进展,这种研究与改进的一个显著特点是以认知心理学的研究与进展为基础,以教学实践及教学经验为支撑,以教学中有普遍意义的内容为突破口,...
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19. 一个美妙的磁聚焦现象刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 带电粒子在电磁场中的运动纷繁复杂,是高考命题的热点问题之一.本文以一个磁聚焦现象为例,介绍如何分析组合场中带电粒子的运动问题.
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20. 当平抛运动“约会”了曲面刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 解决平抛运动与曲面相结合的问题,关键在于找出隐含的几何关系,即找出平抛运动的物理量与曲面的结合点.
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21. 渐开线运动规律初探刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文试图归纳圆的渐开线的一些基本性质,并通过涉及渐开线的力学和电学问题探究物体做渐开线运动的一些规律,同时介绍应用多种方法求解渐开线运动的时间和轨迹方程.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文对今年江苏高考卷进行全方位、多维度的解读与评析,并以此为依据对未来的高中教学(含复习)提出了诸多意见和建议,值得广大一线教师参考.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文从2013年高考物理上海卷的命题立意出发,通过对卷中典型试题分析,结合考生的答题情况和考试的数据统计结果,剖析考生在高中物理学习中存在的一些问题,提出考生在学习和复习时应立足教材、注重基...
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24. 由一道高考题引发的疑问刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 归纳了学生对2008年一道全国高考卷选择题的常见疑问,对此作了相应的分析,并给出了日心参考系下月球运行轨迹的大致形状.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在行星运动的教学中适当加强科学发展过程和科学方法史料的介绍,有助于加强学生对科学家探求真理的科学精神的认识,了解科学知识的来龙去脉,以加强情感、态度和价值观目标的落实.
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26. 以体育运动项目为背景的平抛运动刊名： 物理教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文通过对高考中以体育项目为背景考查平抛运动的试题分析,说明物理课堂要把STSE(科学·技术·社会·环境)教育与问题解决有机结合起来,让学生通过解决实际问题达到能力和素养的提高.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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