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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 社会及科技的发展与进步离不开批判性思维,批判性思维可以通过训练加以提高,在高中物理教学中关注物理概念与规律的形成、物理学上重大发现,带领学生重走科学发现之旅,展现批判性思维的魅力,进而达到启...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 培育物理核心素养的关键是创设体现学科特质的学习环境,这样的环境必须能根据需要创设物理情境,提供科学探究环境,有利于问题解决,具有浓厚的学科氛围.物理学科教室正是在这样的背景下应运而生的,本文...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中高职衔接项目是江苏省现代职业教育体系建设的试点项目,自2012年始,江苏省选择了部分学校进行了试点.但是,现阶段中高职的衔接大多仅停留在制度层面,中高职衔接的课程体系尚未建立,需进一步探索...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文介绍了一种基于阿特伍德机和DIS系统测量重力加速度的新方法,并用此方法进行了实验测量,得出的重力加速度值与当地重力加速度参考值之间的相对误差较小,说明该方法确实可行,具有一定的运用前景.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文从学生如何学习的视角审视物理规律教学,在认知学习理论基础上,结合案例阐明了学生学习物理新知识的三种不同路径,并提出了相应的三种教学策略,最后还对人教版教材中的安培力方向判定提出修改意见.
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6. 电磁感应教学的一点思考刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在电磁感应内容的教学过程中经历过困惑,并对这些困惑进行了思考.现就思考的一些内容与各位交流讨论.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 光学实验在中学物理中相当重要,利用自制圆柱头,改变激光笔光线,模拟激光“光路”,可以简便解决光学实验中的光路可视问题,并提高实验效率.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着普通高中课程改革实施和不断推进,各学科积极开发校本课程;物理学是一门以实验为基础的学科,要积极培养学生的实验能力和探究能力,尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题;...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过对近五年高考力学实验题分析,我们发现高考中的实验题并不是课本中经典实验的重现,却也没有另起炉灶.本文中,笔者选取了三类实验装置变换的不同实验:用探究匀变速直线运动的装置来探究弹性势能、测...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过“DIS实验”的辅助教学段化解向心加速度教学的难点,使教学重点与难点得到有效统一,优化了教学过程,提高了课堂教学效率.
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11. 江苏省高中物理课程基地建设简介刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高中课程基地建设是江苏对基础教育改革创新的一项探索,物理课程基地建设取得了一定的成就,但还需要进一步深化发展.
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12. 关于课程基地内涵建设新样态的思考刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 课程基地建设是江苏省基础教育改革的创新举措,建成以后如何加强内涵建设是每个课程基地必须面对的课题.创新教学模式,变革教学方式,拓展教学空间,健全课程体系应该是课程基地内涵建设的新样态.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高中物理课程基地建设的综旨在于建构、丰富和完善适合学校和学生学习实际的课程结构体系.南京市金陵中学通过“以传感器为载体的物化课程”的特色建设,初步实现了对高中物理课程基地内涵式发展,有效促进...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 基于创新思维导向,以物理校本课程开发为目的.本文以青阳中学物理校本课程开发为例,探索基于创新思维导向的课程开发的一般模式及步骤.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “探究加速度与质量、力关系”实验是高中物理的一个重要探究实验,课本实验方案需要在满足“平衡摩擦力”和“小车总质量M远大于钩码总质量m”两个条件下进行,因而学生遇到该实验时就会毫不犹豫地套用这...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 针对小学科学与初中物理的衔接教学问题,本文以“温度计的使用”教学课例为载体,从课标要求、教材内容、教学设计3个维度进行对比分析,提出作为教师,应关注学生的起点,实现师生共融,为提升学生思维品...
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17. 初中探究活动中的“猜想与假设”刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中学物理教学,不仅仅是把物理知识传授给学生,更重要的是要培养学生的学习物理的能力,使他们拥有敏捷的物理智慧,猜想和假设是物理智慧中最活跃的成分,对学生猜想能力的培养,是物理科学探究过程中的一...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中物理透镜成像的题目需要学生的思维具有很大的灵活性,而通过透镜成像公式(本文主要是针对成实像时)的加深理解可以让学生对透镜成像规律的认识更进一步,并且减少学生对“透镜成像需要记忆很多内容”...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 电动势是学生在高中物理和大学物理学习中感到最复杂抽象的概念之一.如何正确理解电动势,如何在教学中讲授电动势,是物理教学的难点.文章通过分析电磁感应过程中电功和磁通量的变化量的关系,介绍一种比...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 有一道高三复习题,让师生对其物理规律产生极大的兴趣;笔者在晚自习的活动时间与学生一起利用Excel软件对物体的运动规律进行数据分析并生成图象,较直观地反映了物理规律,取得了较好的教学效果,提...
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21. 弹簧作用的连接体能否分离的判据刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 命题专家命制的弹簧作用连接体的分离问题经常不自洽,出现科学性错误,而很多教师似乎对这个问题的理解也并不够透彻,鉴于此,本文给出判断连接体能否分离的重要依据,期望能够对今后习题的命制形成一个准...
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22. 对一个静电感应易错问题的分析刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过理论推导和计算机模拟相结合的方式,深入分析了在点电荷电场中接地导体球上感应电荷分布的规律以及导体球外电场线和等势面的直观分布图,解开了中学教辅书及广大师生关于一道静电感应习题的错解原因.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文讨论了“磁聚焦”模型的两条规律,并给出了比较简洁的表述.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 2016年全国卷Ⅲ第25题是一道动生电动势与感生电动势相结合的电磁感应综合题,该题内涵丰富、难度适宜.本文采用了多种方法求解该题的第(2)问并对该题进行多求与多变.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文在洛伦兹力的基础上,从力学方程角度,借助软件对高中阶段现有受力情况下粒子的运动轨迹进行讨论.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文通过对近七年的北京高考理综试卷22～24题的考点分析,归纳出北京高考物理计算题的考查热点,通过对比得出在理综试卷中物理计算题的呈现特点,进一步分析考生在解题中出现的障碍,指出广大学生和教...
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27. 对一道高考压轴题的深度剖析刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文通过对2006年全国高考理科综合卷一第25题的深度剖析,解决一个有关求通过电源电量的疑难问题.供各位同行参考.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： TIMSS高中物理学业水平评价,是一个针对中学最高年级的物理学业水平的国际评价.本文对TIMSS 2015高中物理学业水平评价进行了分析;针对如何完善考试大纲,培养科学实践能力,构建合理的考...
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29. 司南研究的误区及其本质刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过全面审读有关司南研究的主要文献,对其主要学术观点进行审查甄别.发现学术界关于司南研究存在的误区是:支持与质疑否定司南磁勺说的双方,几乎都把王振铎先生推测司南制法由天然磁石琢成的可能较多及...
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30. 汤圆自动翻身现象的探秘刊名： 物理教学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过对汤圆翻转现象的分析,发现汤圆翻转并不是热水对流造成的,因为汤圆露出水面的部分遇冷收缩,打破汤圆的旋转对称的几何特性,重心与浮心不共线,是重力与浮力的合力矩推动汤圆翻转的.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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