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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 以教科版教材“自感”一节教学为例,从物理学科核心素养的内涵——物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个关键表现看物理课堂的转型,从而提出在“学科核心素养”时代下,物理课堂教学的一些启...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 基于物理核心素养的要素,以“离心现象及其应用”教学为例,创新教学设计立足点的新模型,探索培养学生物理核心素养的方法,为教师教学提供一定的理论素材与新思路.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 费米问题与原始物理问题在中学物理教学中均扮演着重要的角色,对培养学生解决实际问题的能力与物理核心素养有着不容小觑的作用.国内基于原始物理问题的研究不少,但关于费米问题的研究不多,涉及二者之间...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文论述了新课改和信息化时代背景下,自制教具工作被赋予了新的内涵,成为基于技术推动教学创新的重要载体.根据近年来笔者与工作室成员创作的作品,总结了新时期自制物理教具的特点;分析了未来自制教具...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 习题教学是高中物理教学的一个重要环节,它帮助巩固课堂知识、查漏补缺、规范解题、发展思维.尤其到了高三的复习课教学,习题课几乎成了常态课,其效果好坏直接关系到学生最终的高考成绩,所以习题课的效...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 利用概念图技术设计高中物理中匀变速直线运动基础知识掌握程度的测试图,并用该图分别对高中一年级物理成绩较好和较差的学生进行测试.测试结果表明,利用该测试图进行测试的结果与学生平时成绩相一致,且...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： DIS电磁定位板是一种新型的二维运动实验工具.本文追溯其研发过程,对其工作原理及结构作了剖析,并对该定位板支持的不同实验做了较为详细的说明.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 物理学习的过程就是一个思维的过程,而实验教学的一个重要方法,即需要教师在课堂教学中通过创设实验情景,来激发学生思维活动,优化实验过程,理清思维脉络,充实实验内容,来丰富学生思维内涵,在教学中...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 做功冲程是汽油机工作过程中最重要的环节,因为无法直观看到汽油机做功过程,学生对内燃机工作原理缺乏感性认识,存在认知障碍.教材中的汽油机模型实验存在很大的操作局限性,而且实验装置复杂.使用生活...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是因材施教落到实处的一种有效的方式.“分组分号”教学法是实施分层教学的一个具体步骤,就是将学生在分成组的前提下,组内再分成不同的号.如全班60...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 物理课程标准明确提出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式.本文力图通过教学实例,阐述科学探究的几个环节在实验教学中应用时需要注意的问题.
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12. 物理课堂教学方法的应用刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在课堂中教师应该根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学.“教学有法,教无定法”,方法本身无好坏之分,教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好的效果.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 物理课堂教学是师和生、教和学的双边活动.教学方法是指师生为完成教学任务,在共同活动中采用的手段.一堂课需要采取什么样的教学方法,应当依据教材内容、学生基础和教学情境灵活选用.追求高效课堂教学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 有趣的引入实验能创设良好的学习情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望;学生亲自动手完成的分组实验能培养学生的动手能力,实事求是的科学精神,并加深对物理规律的理解.有创意的演示实验能培养学生的观察...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对探究教学在实施过程中出现的问题,尝试利用云互动技术并结合“STEM+”和任务式教学理念,对探究式教学的结构进行分解重构,让学生经历三个相似又层层递进的探究阶段,从而达到自主探究,提升学生...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 这几年,导学课堂教学模式的固化,很大程度上限制了物理学科思想的渗透.以学生为主体、问题为主线、小组合作为组织形式的“问题单”辅学成了新的突破口.以“问题单”为载体围绕“问题”开展的辅助教学,...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入和学习需求的不断改变,中学教学方式不再局限于课堂教学的单一形式.微课、慕课、翻转课堂等一系列新型课堂的不断引入,更加突出信息技术与课程整合的决定性作用.Focusky作...
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18. 用问题激发学生的思维刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 科学教学不仅是传授知识,更主要是点燃学生的思维,培养学生建立科学问题解题思想,让学生用学到的科学知识利用科学的方法解决问题.
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19. 选择参考系 巧解物理题刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对有关两个物体的相对运动和连接体或刚体的多维运动问题,归纳出四种参考系的选择方法以及在各种不同参考系中应用物理规律的多种方法;并对相关的典型例题进行巧妙解答.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 对理想变压器模型,瞬时值u1、u2总是同相位的(考虑线圈绕向或相差π),如忽略励磁电流,i1、i2是同相位的(考虑线圈绕向或相差π),电压与电流之间的相差与负载的情况有关.
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21. 利用斜率巧解能量图象题刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 用图象来描述物体的动能、势能、机械能随位移或位置的变化情况时,将图象切线斜率的物理意义作为能量图象题的题眼,可从能量图象中推知一些力的变化情况,从而快速求解能量的图象问题.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 分析从一端吊起的臂长相等的“V”字型金属杆,顶点位置最高应该满足的夹角条件,并推广至两臂长不等的一般情形.
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23. 从高考试题看核心素养的展现和延伸刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 文章结合对2016年浙江省高考物理试题的分析,主要论述了高考试题在考查知识的同时,注重对学生科学思维能力、实验探究能力以及科学态度等方面的考查,凸显了物理学科核心素养在高考试题中的展现和延伸...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 2013年江苏高考第2题中有一个条件的设置是关键性的,里面有高考命题专家的良苦用心,当然也是非常能够考察学生专业素养的,而各种教辅资料的编写者以及很多物理教师却忽视了这一至关重要的条件,认为...
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25. 地球发烧了刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 地球是包括人类在内所有生物的唯一家园,地球发烧了,救救地球.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文研究如何让学生利用生活器材进行物理实验的探究,并运用典型的教学案例从利用生活化实验器材使探究更深入、让创新凸显、变抽象为形象及突破实验难点等四方面来提高物理教学的有效性.通过实践得出一些...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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