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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 液体压强是中学物理的重要教学内容之一,而海伦喷泉正是利用这一原理将水喷出,通过观察实验现象可以让学生感受到液体压强的存在.本文对海伦喷泉进行研究,搭建不同类型的海伦喷泉,从定性和定量两个角度...
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32. 微课在高中物理教学中的实施与探讨刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微课在高中物理教学中有特殊的作用,能激发学生学习物理的兴趣,能提高物理学习的效率,能提高物理教学的针对性.微课具有使用灵活、内容精练、交互性强、生动有趣、应用面广等特点,对于扭转当前物理选科...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以核心情境组织学生学习物理,有利于学生物理观念的形成,能更好地发展学生的物理核心素养.本文以“光的反射”教学为例,以教师引导学生“激光枪打靶——探寻光的足迹”之核心活动情境为主线,帮助学生建...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在一次优质课大赛中,3位初中物理老师同课异构,在沪科版教材八年级“认识浮力”课题中进行了演示实验的改进创新.作者通过对他们的实验创新的认真辨析与思考,提出了实验创新的3个原则:源于教材而优于...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文以人教版物理必修2“平抛运动”一节为例,阐述了通过问题驱动和演示实验实现探究功能、落实学生核心素养的物理教学课堂设计.通过问题驱动和师生共同设计形象直观的演示实验,实现演示实验的验证角色...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 重庆市教育科学研究院将中学物理作为首批重点项目(学科)建设的内容.物理教研室结合当前新课程改革背景,提出了学生的物理学习能力、技术与教学深度融合、新高考背景下适应性、实验在教学中的功能、基于...
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37. 圆柱透镜成像规律探究刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 近年来,各地中考命题取材越来越贴近生活,2009年江苏卷和2019年宁波卷相继出现了通过装有水的圆柱形玻璃杯来观察物像的题型.这对学生的要求相对较高,一方面是学生缺乏这方面的生活体验,另一方...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 利用自制教具,设计三次探究过程,帮助学生理解知识的产生和发展过程,学生对杠杆经历由特殊到一般,由个性到共性的认知过程,弥补了教材仅以直杠杆以偏概全得到结论带来的缺憾,同时借助弯杠杆,建构了力...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 青年教师组合成学习共同体团队,自愿积极参加、充分沟通交流、共同学习进步、优质资源共享、团队包容协作、专业有效提升,探索区域物理学科青年教师新的培养途径.
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40. 物理命题应避免四种“不自洽”刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在高中物理的各类习题中,常出现不满足自洽要求的题目,由于错误隐蔽,不容易被发现,这些题目在各类质检、联考中,以及各类参考书、互联网上频频出现,广为流传.现从四个方面进行剖析,指出其错误所在,...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 当安培力是变力时,其在时间上或空间上的累积效果,可以用微元法结合图象法来求解.
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42. 利用两个结论速解弹性正碰速度问题刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 纵观高考物理压轴题中,对心弹性碰撞一直是考查动量与能量方面知识的热点题型.对这类正碰问题常常会指导学生从动量守恒,机械能守恒方面去求解,这就要求学生有比较扎实的数学知识,但由于运算量过大,仍...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 如何将深度学习理念在高三复习课中得到落实？以发展学生的高阶思维和思维品质是一个值得研究的问题,本文以微专题“圆周运动的临界问题”教学为例阐述:明确高考考向,把握热点问题;借助原始问题,促进模...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2019年全国高考理综Ⅰ卷第25题(压轴题)是一道“多体、多过程”的力学综合题,本文介绍的是如何通过这道题,总结出求解力学综合题的思路.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 通过对2019年全国高考试题的例析,凸显试题紧扣评价体系,聚焦高中物理主干内容落实考查必备知识、关键能力和物理核心素养的目标,体现试题内容的基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求,使教师领...
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46. 中国半导体事业的奠基人—黄昆刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本文回顾了黄昆院士的求学、科研、工作经历,重点介绍了黄昆在固体物理学方面的研究成就和为我国半导体事业、科技教育事业做出的卓越贡献.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以嫦娥四号的奔月和月球背面通信为背景,结合2019年高考真题,改编、原创了一组相关原始物理问题.涉及到拉格朗日L2点的定量确定、“鹊桥号”中继星的最小轨道半径的估算及通信时间等问题,并依据原...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以科学思维评价为例,如何命制试题评价学生的物理观念形成情况？又如何对所命制的试题进行评价？结合科学思维的能力水平层次等级要求,笔者在实践中总结了可以借鉴的试题命制与评价方法策略.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以物理学科核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,引导学生在实验和实例中认识波的形成过程和传播规律,将物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等学科核心素养目标落实在具体的学习...
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50. 摩擦力学习中的错误分析及解决对策刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 受力分析是解决力学问题的基础,是学生学习中的一个易错点.引发受力分析错误的主要原因之一是对摩擦力的分析错误,主要表现在判断摩擦力的存在、确定摩擦力的方向、计算摩擦力的大小等方面.本文以学生学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文基于问卷调查和单独交流,聚焦目前高中物理教材使用中的核心问题,对之进行分析,并以选修3-1“电动势”回归教材的深度备课为例,提出基于核心素养的高中物理教材二次开发教学设计的基本原则及具体...
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52. 回归基础复习教学的探索刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 高三二轮复习末期,老师们对如何回归基础普遍心存困惑.提出回归基础复习教学的问题、途径、内容和策略,并通过示例的形式,着重对回归基础的三个主要内容:基本概念的拓展理解、基本模型的重新构建、基本...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 利用物理方法解平面两次旋转问题,以创设真实的教学情境,让学生尝试用物理观念解决实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,并逐步形成物理学科思想.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 对自感实验中电流的变化规律,传统教学常用观察电路中灯泡的亮度情况来进行判断.而借助传感器进行实验时也仅停留在教材中的实验,对该实验涉及到通电灯泡延迟变亮,断电灯泡闪烁等现象,缺乏对线圈自感系...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文从传感器技术的融入、几何画板的运用、MATLAB的辅助运算三个层面介绍信息技术与物理教学相融合的教学探索与尝试.提出思维层次的学科融合,是改变学生学习方式、促进学生深度学习、培养学生核心...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 电源的I-U图线与小灯泡的伏安特性曲线是高考的重点和热点,是高中物理电学实验的核心内容,用两者的交点求小灯泡的功率是实验教学的难点.本文以一道高考题及其若干拓展为例,巧设问题情境,引发学生深...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文基于ARCS学习动机模型理论,从关注学生学情,引发“注意”;重新整合知识,建立“相关”;设计自主实验,增强“信心”和拓展习题训练,提升“满足”四方面,具体介绍苏科版物理教材初三电学复习课...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 实验是物理学科的基础,在初中物理“浮力”一节中,浮力产生原因一直是学生理解的难点,为满足教学需要,借助压强计U形管左右液面高度差间接反映液体压强的原理,利用气压传感器自制浮力产生原因的演示装...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 综合实践活动是苏科版物理教科书编写的特色之一,它具有很强的自主性、综合性、开放性.开展综合实践活动旨在让学生通过简单的活动,形成物理观念,在体验科学探究的基本过程时训练科学思维,逐步学会运用...
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60. 试卷评讲课中方法渗透的探讨刊名： 物理教学发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文以一道试题的课堂评讲为例,围绕“试题编制、内容分析、问题诊断、评讲设计、方法探讨”展开,对试题中涉及的实验法、观察法、转化法、推理法、数学法、控制变量法、图象法、归纳法、误差法、转换法等...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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