物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 何龙 孟卫东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  2-5
    摘要: 高考与高中教学都是以育人育才为最终目标,从《高考大纲》中“一体四层四翼”的基本框架出发,依托2019年物理学科全国高考真题,逐层剖析高考与高中物理教育间的依存关系.高考作为筛选机制,遵从“四...
  • 作者: 黄国龙
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  6-9,13
    摘要: 首先,分析揭示现有高中物理核心素养的研究与实践特点及存在的问题,提出构建实施“问题拓展探究”教学模式来培养模型构建和科学推理核心素养问题;然后,根据相关理论结合模型构建核心素养特点,构建模型...
  • 作者: 王丽娜 赵兴宇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  10-13
    摘要: 物理专业中,力学课程是其他专业课程的基础,对后续课程的学习具有重要的作用.在教学实践的基础上,分析了大学阶段力学课程学习中存在的问题和原因.依据力学课程的特点、教学方法的作用、理论知识的运用...
  • 作者: 于慧 张永梅 许丽萍
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  14-17
    摘要: 结合我校实际情况,介绍了工程认证和新工科背景下大学物理课程在课程目标、教学内容、教学模式和教学评价等4个方面的教育教学改革和实践,为有效提升大学物理课程品质和工程技术人才培养质量提供了一条值...
  • 作者: 李艳 王洪涛 石礼伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  18-21
    摘要: 采用GeoGebra动态数学绘图软件实现全参数可调的双缝干涉光强分布绘图,弥补了纸质教材静态显示、理论抽象等的不足.一幅图中涵盖了影响双缝干涉光强分布结果的所有因素,可以直观、形象、生动地展...
  • 作者: 戴俊 王颖
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  22-24
    摘要: 随着来华留学生教育规模的不断发展,越来越多的普通高校逐步开展了留学生本科班级建制教学,同时伴随着教学过程中的问题不断凸显.就江苏科技大学在近几年留学生大学物理课程教学中呈现的留学生学习能力、...
  • 作者: 何锐 刘向远 吴兴举 宋军 张穗萌 郝洪荣 魏相飞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  25-28
    摘要: 在创新创业的大背景下,大学物理教学融合创新创业思想教育是有益的教学尝试.大学物理教学内容涉及内容广,相关的物理学原理和物理学家的创新经历能够为创新创业思想教育提供良好的素材,从而启迪大学生创...
  • 作者: 谢东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  29-31
    摘要: “科教融合”的育人理念现已得到共识,但是“科教融合”的具体形式和实现途径还是一个需要不断探索的课题.本文介绍了笔者在“大学物理”课程教学中实践“科教融合”的一些体会和观点,并用具体的实例进行...
  • 作者: 何鹏 张子艳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  33-36
    摘要: 从试题到基本原理,在归纳升华的过程中扩展学生知识体系.从基本原理到试题,在基本原理的理解和解题过程中培养学生学习物理的兴趣.以小见大,从点到面,从而培养学生多方面思考问题、解决问题的能力.活...
  • 作者: 简伟伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  36-38
    摘要: 根据程序教学法的基本原理,在习题讲解过程中就需要考虑的因素,按照由易到难、相互影响、相互制约的先后顺序编排问题,通过鼓励解答、及时反馈、补充讲解(或继续深入)、归纳总结等环节,能够获得条理清...
  • 作者: 黄冠
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  43-45
    摘要: 物理学科能力是一种综合性能力,包括多个方面和维度,物理学科能力的培养需以物理课程为载体,在具体的学习过程中逐步实现.针对初中阶段学生的身心特点和认知规律,将“经验学习环”模式运用到初中物理教...
  • 作者: 倪敏 杜晓贺 杨阳 郭强友
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  46-50
    摘要: 当前牛顿第二定律的实验教学中对实验过程中的误差分析以及实验的研究改进提及的较少,为适应新修订的课程标准,结合物理学科核心素养,针对现阶段“牛顿第二定律”DIS实验中存在的实验误差,从实验的改...
  • 作者: 戴金平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  51-54,58
    摘要: 以真实案例,呈现了物理课堂教学中教师提问的现状与主要问题,并针对教师课堂提问存在的普遍性问题,提出相关的思考与建议.
  • 作者: 陈伟锋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  55-58
    摘要: 机械波和电磁波(或光)因其产生和传播机制有所差异,使得多普勒效应公式形式不同.机械波的传播需要介质,波源速度、观测者速度、波速都是相对介质的,且三者速度一般相差不大,须考虑波在传播过程中波源...
  • 作者: 刘朝明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  59-61
    摘要: 本文运用“力的合成法”快速判断带有滑块的斜面体是否受地面的静摩擦力.“力的合成”特指滑动摩擦力与弹力两个力的合成,善于运用“滑动摩擦力与弹力大小的比值是个常数”和“摩擦力和弹力的合力方向角不...
  • 作者: 唐保东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  66-68
    摘要: 两个弹簧测力计互拉探究一对相互作用力大小关系的实验有相当大的误差,在笔者参与江苏省“十三五”立项课题过程中,对这个问题进行了深入的研究和思考,发现问题不在于弹簧测力计的设计原理和学生的操作上...
  • 作者: 梅宇航
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  69-71
    摘要: 针对教材中“探究功与速度变化的关系”实验装置比较复杂及效果不理想等缺点,提出通过弹簧对钢球做功,利用平抛知识计算钢球速度变化的半定量方法,并进一步将记录平抛落点的复写纸改进为双面胶,提高了实...
  • 作者: 吴清周 黄妙琼
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  72-75
    摘要: 先介绍了彩虹的形成原理以及彩虹光路演示仪的组成结构,再介绍本教具的操作方法、设计原理和使用技巧.
  • 作者: 吕颖 李德安
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  76-78
    摘要: 本文说明了辉光球的发光原理及此前有人用辉光球进行演示实验的现状,在此基础上设计了几种用辉光球进行的课堂演示实验.
  • 作者: 杨新宇 陈艺
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82-84
    摘要: 通过对教材上的实验方案和实验仪器的改进和创新,优化“实验探究:浮力的大小”的实验步骤,理清原理,自制器材,更便于操作.并且从定性和定量两个方面来分析浮力的大小与哪些因素有关,以及浮力的大小与...
  • 作者: 刘珂 唐亚明 朱国全 杨清雷 王泽华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  85-87
    摘要: 本演示实验装置的研制是基于电磁感应原理.可进行磁感应强度与制动力的关系演示,展示涡流场与导体的相互作用原理,装置很好地反映了电磁场课程内容,是与应用结合比较紧密的演示实验项目.
  • 作者: 张仲元 易蔓 段墨馨 董续豪 魏慧 魏环
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  90-94
    摘要: 截至目前,对大学实验室电磁辐射安全性的研究与评估鲜有报道.本文主要介绍了利用我校电磁辐射与防护实验室的高、低频段电磁辐射测试仪,对电磁辐射源较为集中的电工电子实验室的电磁辐射情况进行了检测,...
  • 作者: 冯达 方涛
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  95-99
    摘要: 注射器因其“气压可调”和“体积可度量”的特点,在中学科学实验中发挥着独特的作用.基于《义务教育初中科学课程标准(2011版)》和浙教版《科学》教材,设计了估测大气压、吸烟的危害与多用土炮的注...
  • 作者: 余雪里 张昱 秦平力
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  100-103,109
    摘要: “互联网+”与教育的深度融合为重塑高校理工科大学物理实验教学形态带来了新的改革机遇.在“互联网+”背景下,提出优化传统大学物理实验教学内容与体系,建立“微课”视频资源,搭建具有实验预约与实验...
  • 作者: 张军朋 陈锦芸
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  104-109
    摘要: 主要介绍了使用Origin软件进行实验数据处理与线性拟合的具体方法.以“测定电源电动势与内阻”为例,介绍4种不同的实验方法后,对其进行线性变换与线性拟合,得出系统误差并重新自定义拟合函数,对...
  • 作者: 任新成 王巧丽
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  110-114,117
    摘要: 实验教学在中学物理教学中具有重要的地位和作用,然而在高中电学实验教学中,一些实验因为缺乏器材或者有一定的危险性且现象不是太明显,影响了实验教学的效果.计算机技术的迅速发展为物理教学,特别是物...
  • 作者: 袁卫民
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  115-117
    摘要: 以2019年高考全国Ⅰ卷理综物理实验试题为例,分析高考实验题所考查的物理学科核心素养以及对物理实验教学的启示.
  • 作者: 尹航 苏玉成
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  118-120,129
    摘要: 创造力的培养是素质教育的重要内容.以美国2013年《新一代科学教育标准》与我国2017年《普通高中物理课程标准》作为研究对象,基于吉尔福特的创造力理论,从学业目标和科学实践环节两个角度对上述...
  • 作者: 周浩
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  121-125
    摘要: 基于教材编写的问题,从学生认知规律和物理学史发展特点出发,提出针对物理学史教学的“破-立-用”教学模式,并以一节课为例阐述如何具体开展教学实践,以达到全面落实核心素养的目标.
  • 作者: 冯有才 刘延君 张培增 李瑞山
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  126-129
    摘要: 将物理理论与生活现象联系起来有助于提高学生对大学物理的学习积极性.利用大学物理中的知识分析了《两小儿辩日》一文中的现象.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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