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未来英才2015年第24期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
未来英才
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投稿
Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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211.
浅谈初中英语自学能力的培养
作者:
韩尊伟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
10
摘要:
培养学生的自学能力是课改下的基本理念之一,也是英语学科价值最大化实现的保障.所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要选择恰当的教学方式有意识地培养学生的自学能力,进而在提高学生的英语知...
212.
浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
作者:
李光群
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
15
摘要:
"学而不思则罔,思而不学则殆",可见我国古代的教育家思想家,已经十分注重对学生的思维能力进行培养,国家曾提出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力",而创新能力的核心是思维,从...
213.
初中美术教学中学生联想能力的培养略谈
作者:
孟宪慧
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
25
摘要:
美术教学大纲指出:"通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力."联想就是在头脑中由一事物想起另一件事物的心理活动,其形式有类似联想、接近联想、对比联想、因果联想、自...
214.
"先学后教、以学定教"提高学生实际动手能力——photoshop课堂教学课例研究
作者:
姚文彩
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
44-45
摘要:
photoshop 课程是中等职业学校计算机专业学生必修课程,在培养计算机类专业人才中发挥着非常重要的作用,同时也是操作性非常强的课程,本文提出了"先学后教、以学定教"教学模式,在该模式的理...
215.
浅谈初中政治教学中情境教学法的有效应用
作者:
程海涛
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
53
摘要:
随着社会的进步,在世界经济的大环境下,人才综合能力的重要性越来越突出.目前我国正处于社会发展的关键时期,对全面发展的综合型人才需求也就更加迫切.思想政治教育在学生的道德和思想发展上起着很大的...
216.
小学英语课堂巧用情趣教学法
作者:
李琴琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
63
摘要:
怎样激活英语课堂是小学英语教师首先要关注的问题,这就要求我们读懂小学生的内心需求.小学生刚刚开始学习英语,肯定会对英语学习的各个环节产生极大兴趣.因此,教师如果想真正想让学生对英语这门课程产...
217.
初中数学自主探究教学模式的构建与实施
作者:
单长江
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
93
摘要:
初中数学新课程标准明确指出,教师要激发学生学习的积极性,尽可能为他们的自主学习创造机会、创设情境.因此,在实际教学中,初中数学教师要努力构建自主探究教学模式,使学生掌握正确的学习方法、养成良...
218.
初中历史课"先学后教"教学模式探索
作者:
方志
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
98
摘要:
219.
初中数学活动式教学模式探微
作者:
巩娜
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
103
摘要:
数学教学模式的选择,是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素.数学活动课堂教学作为一种新的教学模式,它能充分调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲和创造欲,增强师生的亲切...
220.
新时期如何上好小学语文探究课
作者:
郝莉丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
106
摘要:
语文探究课是学生根据一定的题目搜集、研究资料,得出结论,写出探究报告的实践活动.探究课能发展学生的思维,培养学生对文学的兴趣,训练学生初步的研究能力.探究课分为提出问题、搜集资料、学习研究资...
221.
浅议初中历史教学中情感态度价值观的渗透方法
作者:
李裴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
126
摘要:
随着新课改的深入开展,非智力因素在教学中的作用日趋明显,已成为学生全面发展不可或缺的重要因素.情感是非智力因素的重要组成部分,历史课程在情感、态度、价值观的教育方面,有着得天独厚的优势和丰富...
222.
高中化学高效课堂探讨
作者:
李婷婷
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
127
摘要:
223.
合作交流在小学数学课堂教学中的有效应用
作者:
刘卫红
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
139
摘要:
合作交流促进学习的思想,应在学生中大力提倡,特别是在独生子女学生占绝大多数的情况下,更能促使学生群体意识的增进,为他们将来融入社会大家庭也是一种有益的奠基.交流与合作学习既是实际操作问题,也...
224.
浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性
作者:
齐巧珍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
151
摘要:
小学《语文课程标准》明确指出,阅读是小学生搜集加工信息、认知世界、创新思维、获得情感体验的重要方式.从中可以看出,阅读在小学生的学习中的重要性,在阅读中小学生不仅能够学到丰富的语文知识,而且...
225.
素质教育下初中体育教学中体育游戏的应用
作者:
孙崇善
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
158
摘要:
体育游戏是体育教学中一种重要的手段,游戏中的娱乐性能够提升学生对体育教学的积极性和兴趣.选择良好的体育游戏对学生的思维能力和智力也是具有提升作用的,同时能够积极引导学生生理和心理的健康发展....
226.
小学数学教育中的语言教育问题研究
作者:
王燕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
162
摘要:
在素质教育不断推广的过程中,小学数学教育已经成为提高小学生综合能力的重要学科,在培养学生逻辑思维能力、创新能力、探索能力等方面发挥着重要作用.在开展各种教育活动时,语言教育的合理性、生动性等...
227.
小学语文作文教学存在的问题和对策研究
作者:
王信芳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
169
摘要:
写作,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映.新《语文课程标准》指出,"现代语文课程应当致力于学生语文素养的形成与发展."因此对于小学语文作文教学存在的问题和有效策...
228.
高中政治探究式教学初探
作者:
王颖
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
171
摘要:
我国教育的传统教学模式,在新课标的要求下,发生转变.随着新课程的改革,我国教育改革事业不断前进并且积累了大量经验,通过对学生培养创新精神和实践能力,促进了我国教育事业蓬勃发展.
229.
浅谈新课改下如何提高初中语文课堂效率
作者:
王永英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
172
摘要:
传统的课堂教学中,教师主体地位,演员角色,制约着学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力,又忽视师生群体在课堂教学活动中多边多重、多种形式的交互作用和创造能力.正所谓:语文学与不学一个样,教...
230.
新课程理念下中学化学有效教学的策略
作者:
吴志强
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
177
摘要:
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用...
231.
初中美术课堂教学生活化策略探究
作者:
张利利
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
200
摘要:
随着课改的不断深入,对于初中美术教学的重视程度也在不断的增加,越来越多的一线教师及专家学者们关注到美育的重要性.那么应该如何通过美术教学提升学生对于美的理解呢?带着这个问题,本人在前人大量研...
232.
浅论对中学语文课堂教学中提问的思考
作者:
郑宝江
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
211
摘要:
提问是语文课堂教学不可或缺的环节,是有效实现教学目标的重要手段.从某种意义上说,它决定一节课的成败,是提高教学效率的关键.语文教师在课堂教学时要注意提问的针对性、计划性、时机性、适度性及整体...
233.
初中信息技术教学中的有效性教学简析
作者:
肖长江
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
230
摘要:
本文从农村信息技术教学中学生对于信息技术的科学认识、学生学习兴趣的培养、学生创新思维能力的教育、学生学习积极性的驱动等角度谈谈对信息技术教学的思考.
234.
漫谈小学语文教学的人文性
作者:
冯领兄
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
248
摘要:
小学语文教学不仅应该注重学生知识的掌握、感知、理解、记忆、判断等智力因素的发展,更应该注重语文学科的人文性的发挥,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的心理品质和健全人格,帮助学生树立正确的人生...
235.
浅析中学语文理想课堂备课
作者:
刘占强
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
257
摘要:
备课是教师上好一堂课的关键,备课是否充分不仅体现教师对教材内容的掌握程度,还会给学生掌握教材内容造成直接的影响.在"以学生发展为本"的新课程理念的指导下,通过充分的备课可以发挥教师的主导作用...
236.
浅议中学语文个性化阅读教学
作者:
商贺先
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
261
摘要:
"阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践",语文的阅读教学主体是学生.
237.
议初中数学课堂效率提升
作者:
闫丹
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
270
摘要:
初中数学在学生发展中的作用不言而喻,为提升初中数学课堂效率,初中数学在教学上应注意:教师在备课上下工夫,保证课堂效率;因材施教,让每个学生都有进步;培养"用数学"的思维,促进学生全面发展;运...
238.
浅析高中体育教学中体育与健康的关系
作者:
张奎
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
272
摘要:
新课程改革后,健康作为学习内容进入了传统的体育课程,丰富了教学内容的同时也更新了课程理念.教师在教学中,要注重对健康内容的重视,从理念到教学过程,点滴渗透健康意识和健康思想.
239.
口语课上如何让学生开口说英语
作者:
张鲜红
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
275
摘要:
在现代英语口语教学中,教师应创造良好的课堂气氛,设置合理的口语交流情境和材料,启发学生进行发散性的思维.这样教师在教学中充分发挥学生的主体能动性,在课堂上重视对学生口头交际能力的培养,才能提...
240.
布置初中语文作业的策略探析
作者:
张小燕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年24期
页码: 
276
摘要:
在语文教学中,不少学生对语文学习总是抱着厌烦的态度,既不想学,又不得不学.调查表明:这些学生之所以对语文产生这样的感情,除了语文课堂单调、枯燥使人缺乏兴趣这一原因外,更重要的原因就是因为语文...
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