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未来英才2015年第8期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
未来英才
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Future Talent
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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301.
浅谈设计中的色彩艺术
作者:
吴姗姗
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
6-6
摘要:
色彩是设计中最具表现力和感染力的因素,它通过人们的视觉感受产生一系列的生理、心理和类似物理反应的效应,形成丰富的联想,深刻的寓意和象征。在任何一种设计活动中,色彩都是非常重要的一项设计元素,...
302.
小学英语课堂教学存在的问题与措施探讨
作者:
莫琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
18-18
摘要:
我们要以激发学生兴趣为先导,寓教于乐,让学生展开快乐而主动的学习,这样才能促进学生英语水平的整体提高,我们的英语教学才会变得更加精彩。本文对小学英语课堂教学存在的问题与措施进行了探讨。
303.
培养小学生的创新思维能力之浅见
作者:
何炫
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
25-25,78
摘要:
304.
高中英语教学的思考和探索
作者:
卢晓燕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
41-41
摘要:
随着高中英语教学要求的不断提高,研究其相关课题凸显出重要意义。本文首先介绍了注重学生英语基础知识的学习,分析了培养学生的英语学习能力,并从实践经验出发,指出了在高中英语教学中,要循序渐进转变...
305.
谈如何打造高中语文高效课堂
作者:
刘泽宇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
62-62
摘要:
语文课堂教学效率的不断提高已经成为教师贯彻新课程标准的基准点,因此,我们教师要努力研究教材,从学生的实际出发,使用合理的教学策略,有效地提高学生的学习能力,促进语文课堂教学效率的不断提升。本...
306.
小学数学创设情境教学法探究
作者:
线晓娟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
66-66
摘要:
数学是小学阶段的一个重要的学科,数学教学效率的高低也会影响小学阶段教学的整体水平,这就需要教师在教学中,要合理采用一些有效的教学手段,合理地设置一些教学情境,不断地实现优化和发展,以此来提高...
307.
高中化学教学方法改革三谈
作者:
刘发存
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
97-97
摘要:
国民素质的提高,创造性人才的培养,主要依赖于教育。由于长期“应试教育”为主的教学模式,造成了学生高分低能,缺乏创造性,为此,今后的教育教学要改变以应付考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学...
308.
激发积极心理潜能构建自主特色班级文化研究
作者:
张代国
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
107-107
摘要:
班级管理工作十分辛苦。如何能够驾轻就熟、从繁杂的事务中拎出头绪,做到四两拨千斤,游刃有余,这是每个班主任梦寐以求的境界。以积极心理学为理论指导注重学生的心理发展,挖掘班集体中全体学生的潜能和...
309.
浅论乡镇地区初中音乐教学现状及对策
作者:
谭喻
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
119-119
摘要:
在中小学教学过程中,由于对音乐教育的不重视,造成中小学音乐教学处于一种停歇的状态。
310.
浅谈小学数学课改后学困生自主学习能力的培养
作者:
汤悦
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
123-123
摘要:
311.
花贩的哲学(一)
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
149-149
摘要:
312.
信息技术教学在农村学校的应用
作者:
黄凯 黄涛
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
188-188
摘要:
在各级政府对教育信息化的大力支持下,越来越多的农村学校配备了多媒体教室、电子白板等信息技术基础设施。各种信息技术应用培训、比赛,大大提高了教师信息技术应用水平。而信息技术在课堂上的巧妙应用对...
313.
论中庸思想对构建和谐世界的价值
作者:
贺凌燕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
198-199
摘要:
中庸作为世界观、方法论和伦理道德标准,是一种积极而不激进、执著而不偏执的精神状态。拥有正确的中庸之道,不但可以使社会和谐安康,而且与和谐世界的构建都有着紧密的联系。在构建和谐世界的过程中,如...
314.
农村中学数学课程生动教学法刍议
作者:
王小春
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
200-200
摘要:
315.
浅谈体育教学中怎样培养学生的意志品质
作者:
闫静
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
245-245
摘要:
21世纪的初中生缺乏吃苦耐劳的生存能力、毅力和耐力,做事情常常有始无终,没有意志力。为了适应社会发展以及人们对健康的迫切需要和对生活质量的不断追求,我们必须从青少年的健康抓起,让学生坚持进行...
316.
花贩的哲学(四)
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
264-264
摘要:
317.
小学科学情景创设研究
作者:
张岩
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年8期
页码: 
266-266
摘要:
情景教学是激发学生学习代写论文兴趣的最好手段,教学实践证明,精心创设各种教学情景,将学生置于乐观的情感中,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生求知欲望,发展创造思维,培养发现精神。创设课...
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