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文学教育(上)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 格莱斯的"合作原则"缺乏普遍性,在实际交际过程中,人们并不总是遵守合作原则的,本文从语用学角度,运用格莱斯提出的合作原则及其四项准则,对《金锁记》中的一些违反合作原则的会话进行分析,揭示其话...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 顾城,20世纪中后期诗坛上的著名诗人,其诗歌创作生涯主要分为(1964-1974;1975-1984;1985-1993)三个阶段.作为朦胧诗人的代表诗人之一,80年代,顾城以一系列宁静、优...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《红楼梦》是我国四大名著之一,在我国文学史上具有非常重要的地位.许多文学家、学者都极力推崇《红楼梦》,甚至还衍生出了专门研究红楼梦的"红学".《红楼梦》中除了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等童叟皆知...
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4. 小说立体化教学策略探究刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以"小说三要素"为切入的传统小说教学模式在中学语文课堂盛行已久,规律化的人物形象分析、故事情节概述以及环境语言介绍在为众多语文教师提供便捷教学模式的同时,也致使多数教师长期囿于其中,缺乏对小...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 构建文本细读理念下生成性文言文课堂的要旨,就是在文言文课堂教学中,贯彻文本细读理念,精心预设,抓关键词句,以主问题去引领整个课堂教学;设疑追问,巧妙生成,细读深挖,走一步再走一步.《记承天寺...
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6. 如何让每节课都富有创意刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者认为要上好每节课,大面积提高教育教学质量,首先就要从力争使自己的教学设计富有创意着手,使教学过程科学高效.那么怎样才能使自己的每节课都富有创意呢?本文就此谈些看法.
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学语文的教材囊括了大量的情感内涵,它要求语文教师要充分利用教材中的相关内容,搭配多种教学方法,以提高学生的情感体验,促进学生心理健康的发展和情感方面的成长.本文叙述了关于小学语文情感教育的...
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8. 提高语文教学效率的策略刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段是奠定学生学习基础的重要阶段,其中语文的学习尤为重要.而且这一阶段的学生注意力易被分散,学习基础较为薄弱,所以调动学生积极性,提升课堂学习效率就成为教学中的一大重点.教师因通过多种教...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 广岛原子弹事件已经被众多日本文学作品所书写,由于日本军部发动太平洋战争,最终导致广岛市民遭到原子弹轰炸的惨剧也已经为世人所知.但是,却有这样的一群人却鲜为人知,他们就是日裔美国人原子弹受害者...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 博托·施特劳斯以批判的态度看待西方文明,揭露个体观照中的病态社会.本文以其剧作《大与小》为研究对象,着重分析该作品中蕴含的神秘主义色彩和悲观主义情绪,以此解读斯特劳斯的美学和社会批判思想.剧...
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11. 浅谈《堂吉诃德》的人物形象与意义刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的经典作品,诞生于文艺复兴时期.作品中,塞万提斯赋予了堂吉诃德不同的文化身份,这种多重身份交织而产生的矛盾对堂吉诃德人物形象的塑造具有十分重要的作用.本文将结...
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12. 以《祝福》为例谈小说的阅读方法刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小说鉴赏是常见阅读题型,掌握良好的方法对于阅读欣赏小说起到事半功倍的效果.这里以鲁迅的名作《祝福》为例,从小说的故事情节、人物形象、环境三个要素以及主题的归纳概括等方面提出了小说的阅读方法和...
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13. 如何提高教师散文文本解读能力刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 散文是阅读教学的主导文类,在阅读教学中占据很大的比重.教师面对散文总是用自己以往的经验去诠释文本和实施教学,渐渐地使学生失去了对文本深入探究的兴趣.教师的文本解读是阅读教学的前提,面对散文这...
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14. 浅谈初中应用文写作教学刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 自古以来应用文体一直在各类文献中占有重要地位,只是在近代教育中逐渐的淡化,现在毕业生应用文能力很差,不仅仅是高职教育的原因,我们对于基础教育初中应用文写作教学也应当重视起来.由于功利化教育观...
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15. 余光中《听听那冷雨》美学分析刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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16. 人教版高中语文文言散文单元研析刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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17. 《斑羚飞渡》教学主题勘误刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 打工诗歌在21世纪初,对其的研究成果比较多,并且如何对其进行评价争论不断.近几年来,打工诗歌逐渐沉寂,很难再掀起争论热潮,其创作量也逐渐下降.这种现象的产生,与打工诗歌的局限性有关.不可否认...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从黄柏河千年荒凉之中起笔,作家冬如怀着"无法放弃"的河流之恋,以史诗性手笔记述了黄柏河东西支梯级开发的全过程,全景式的表现了半个世纪以来,宜昌三县人民在水利建设中所付出的血汗与艰辛,深情歌颂...
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20. 添雪斋诗词创作特色简评刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 网络诗词勃兴以来,女性诗人添雪斋以"以今化古,以西化中"①的姿态活跃在网络诗坛.其诗题材多变,意象奇异,在古今中西之间架起了一道桥梁,体现出诗人可贵的探索精神.本文即从影视手法的表达、组诗形...
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21. 盛唐"山水田园诗"辨正刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文学史上惯于将盛唐时期的诗人王维与孟浩然归为一派来讲,称作"山水田园诗派",最多是因着二者的诗歌创作里多写山水与田园风光.但就其具体的诗作考量,"山水田园诗"、"山水田园诗派"这样的说法并不...
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22. 孟依依诗词创作评议刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新时期女性网络旧体诗词创作作为一个不容无视的课题,个中优秀的创作者已得到研究的重视,成名于新世纪初期并已结束主要创作时期的网络女诗人孟依依作为其中较为突出的一位,以其雅正的诗风与个性化情感的...
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23. 杜甫海棠花公案的五种说法及其辨析刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 杜甫寓居成都期间到底有没有吟咏过海棠花,如果没有吟咏过,其原因究竟何在,历来众说纷纭,成为一桩文坛公案.下面是笔者对历代以来五种说法的梳理和辨析.
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24. 中国古代文学课程体系整体优化探究刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着国家本科院校转向应用型人才培养战略方针的实施,地方经济对人才的需求,民汉教育的参差不齐教育水平,教学计划的配置的不合理等矛盾日益突出,为了解决转型时期中国古代文学课程体系存在的问题,并且...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前,我国幼儿教师以高职学前教育专业毕业生为主,其教师素养取决于高职学生的专业素养,对幼儿身心健康和谐发展有着重要影响.本文将从幼儿教师专业素养的内涵,高职学前教育专业培养现状以及改进措施三...
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26. 网络语境下师德建设的传统文化进路刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在当代社会中,互联网深刻改变了社会生活,在网络语境下教师的理想信念、责任意识、教育理念等都发生了巨大变化,并产生了责任意识淡薄、政治观念淡漠、道德行为失范等师德问题.中国传统文化是中华民族的...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中国文学在古代盛行,许多光怪陆离的文学经典在当时被创作出来,给后人留下了宝贵的艺术财富.我国古代的经典文学中有许多类似传说、神话的作品,此类作品往往都透露出一股神秘的魅力,激发读者无限的求知...
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28. 古典诗词美育与幼师品德的培养刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 古典诗词所传达出来的美育功能从先秦时期就已经为人所注意,到了今天这种作用仍然较为凸显.幼儿教师是现阶段教育系统中较为特殊的人群,学习古典诗词对于提高幼儿教师专业素质与教师品德的提升有极其重要...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 20世纪80年代,随着跨文化交际的频繁和语言教学的发展,"中国英语"和"中国式英语"应运而生.二者都是跨文化交际中不规范的用语现象,体现的是母语迁移对二语习得的影响,并极有可能发展为"石化"...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文学社团是语文学习中最好的综合性学习形式,是培养学生的文学兴趣、提升语文综合素养的重要途径.作为中等职业学校范畴的音乐学院附中,其不同于普通中学的语文教学模式、状况,决定了文学社团活动对于这...
文学教育(上)基本信息
| 刊名 | 文学教育(上) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉决策信息研究开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖北省武汉市 |
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