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文学教育(下)2019年出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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目录
241.
课堂沉默的识别与应对
作者:
刘婉婉
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
64-65
摘要:
本文从课堂沉默的内涵着手,将课堂沉默分为积极主动的课堂沉默、积极被动的课堂沉默、消极主动的课堂沉默和消极被动的课堂沉默四种类型.以期教师在课堂教学中能有效辨别课堂沉默的类型,正确审视课堂沉默...
242.
高校大学生道德重构的必要性和途径
作者:
王亚荣 马亚丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
66-67
摘要:
本文从大学生道德方面存在的问题出发,探讨了大学生道德重构的必要性以及途径以提高大学生的思想道德修养,实现大学生的健康成长和全面发展.
243.
关于教师教育行为的课堂观察
作者:
张少敏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
68-69
摘要:
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,课堂的教学效果影响整体教学质量和人才培养的实际价值.面对当前课堂教学中不当教学行为充斥课堂的现象,如何提...
244.
浅谈小学语文如何针对核心素养教学
作者:
杨艳乔
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
70-71
摘要:
在深入研究小学语文如何针对核心素养教学之前,教育者要着重领悟素养的构成机制.素养本身具有多元化与综合化的特点,它并非理论知识、学习能力以及学习态度的简单罗列,而是需要学生在同时具备这几样学习...
245.
浅谈学生核心素养的培育
作者:
孟祥标
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
72-73
摘要:
核心素养培育是素质教育的又一次升华.随着时代和发展与进步,教育领域各种改革的号角已经吹响,核心素养成为当今思想政治课堂教育的首要目标.提升学生的核心素养,可以提升综合能力,转变教学现状,对于...
246.
信阳方言AXX式状态形容词研究
作者:
刘敏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
74-75
摘要:
信阳方言属于中原官话的信蚌片,鄂豫皖三省交界处的独特地理位置使信阳处在中原官话、江淮官话和西南官话的过渡地带,因此,信阳方言也呈现出相交融的过渡性.本文拟从AXX式状态形容词着手,通过和普通...
247.
中职学生演讲能力培养的实践探索
作者:
杨雨
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
76-77
摘要:
培养良好的人际沟通能力在某种程度上来说可以帮助中职学生更好地实现自己的人生价值.演讲是提升学生沟通能力的重要方法,本文立足语文教学,结合教学实践经验,提出培养学生演讲能力的有效策略.
248.
语文课堂应该正确把握的几种关系
作者:
李永胜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
78-79
摘要:
小学语文新课程改革的不断推进,对我们的教学内容、教学方法、教学模式等提出了更高的要求.全新理念与思想对我们的教学既是挑战,也是机遇.我们当前的主要任务就是探索出适合新课程改革的教学模式,通过...
249.
高校教师职业道德培养路径研究
作者:
王子前 赵志凌
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
80-81
摘要:
高等学校教师作为高等知识的主要传授者,通过与学生之间的互动、交流,其一言一行将直接影响学生的思想.因此,做好高等教师职业道德培养的工作已经成为新时代高校师资建设的重要工作之一.本文将通过对高...
250.
核心素养下初中语文自读课教学浅析
作者:
吴丽乾
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
82-83
摘要:
现行的初中语文统编教材,阅读教学改"精读"为"教读",改"略读"为"自读",把课外阅读纳入教材体制."教读—自读—课外阅读",组成"三位一体"的阅读教学结构.教材按照双线结构编排课文,每一单...
251.
浅谈初中文学作品教学中体验式教学
作者:
黄丽丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
84-85
摘要:
在初中语文教学实践中,文学作品教学对于激发学生学习兴趣,培养学生情感,都具有十分积极的作用.但是文学作品本身具有一定的难度,在学习过程中对于学生的语文综合素质要求较高."体验式"教学是一种行...
252.
儿童中心主义教育思潮下的夏山学校
作者:
岳露露
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
86-87
摘要:
儿童中心主义倡导尊重儿童并将其作为教育的中心.从亚里士多德到夸美纽斯、卢梭等都秉持这一思想.19世纪末20世纪初,随着新教育运动和进步主义教育运动的发展,儿童中心主义逐渐演变成一股教育思潮,...
253.
如何在初中语文教学中弘扬传统文化
作者:
王艳君
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
88-89
摘要:
中国是一个传统文化底蕴深厚的国家,源远流长的优秀传统文化培育造化了万千炎黄子孙.一个国家生命力的彰显自然离不开他的文化,文化是国家和民族的血液与骨头,是一个国家的性格和民族灵魂的徽章.现代网...
254.
民办高校外国文学课程的混合式教学探索与思考
作者:
翟燕丹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
90-91
摘要:
民办高校外国文学课程面临课时少、任务重,难度大,学生文学积淀浅,课堂形式单一的弊端.面对此状况,笔者运用现代教育手段蓝墨云班课,引入中国大学MOOC网课优质资源,开展线上线下相结合的混合式教...
255.
融入传统文化提升语文教学
作者:
朱志刚
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
92
摘要:
语文《新课程标准》明确了传统文化在语文教学中的重要位置,而传统文化的精髓之一国学经典在小学语文教科书中也得到了应有的重视.作为语文教师,应当让学生在和谐的、宽松的、自主的学习环境中,学习并掌...
256.
基于职业能力培养的高职语文教学改革探讨
作者:
王艺霖
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
93
摘要:
在高职现有的学科体系中,语文学科占据了很关键的位置.进入新时期后,语文教学整体上呈现了多层次的转型,确保将培育职业能力的举措全面渗透于现阶段的语文课.因此针对当前的高职院校来讲,其应当全面明...
257.
从林语堂《秋天的况味》看文化传承与文本细读
作者:
郭丰涛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
94-95
摘要:
文学文本蕴蓄着作者的性情、创见及其所传承的文化基因等.因此,高校文学教学中,传承文化的一个有效途径,莫若立足文本,对其进行细致解读,尤其细绎文本之文化精神.本文以林语堂《秋天的况味》为例,在...
258.
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
作者:
朱玉君
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
96-97
摘要:
阅读教学是语文教学内容的重要方面.如何提高学生的阅读水平是语文教师一直以来的难题.在阅读教学中采用情境教学法是提高其教学质量的有效方式之一,因此,就需要教师把握情境教学法的特点,将其灵活地运...
259.
小学低年级语文课内外阅读有效衔接的策略
作者:
李娜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
98-99
摘要:
在对小学低年级语文课内外阅读有效衔接的重要意义进行简要论述的基础上,通过问卷调查的形式分析当前小学低年级语文课内外阅读有效衔接现状.得出的结论为:所有被调查对象均不同程度上认为低年级课内外阅...
260.
浅析经典诵读在高职校园文化建设中的作用
作者:
蔡敏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
100-101
摘要:
高职校园文化建设是职业院校内涵建设阶段的主要内容,各高职院校都在探索积极有效的途径.中华经典诵读是文化传承和发扬的一条有效的途径,近年来深受社会和学校的好评,政府也是积极倡导,所以我们要充分...
261.
古典诗词阅读中的情感把握
作者:
汪小燕
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
102-103
摘要:
把握古典诗词的情感内涵,既是古诗词阅读鉴赏的基础也是阅读的目的.古典诗词表达的情感具有鲜明的时代性、独特性、传承性、丰富性和抒情方式的多样性.当前的古典诗词教学因为各种因素导致对情感的把握成...
262.
利用媒体资源提高学生作文水平
作者:
李成林
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
104-105
摘要:
初中学生的作文水平低,这和学生的写作素材和语言的积累不足、能力欠缺有关,这还和作文训练的内容抽象,学生难以领悟有关.初中阶段,在教学过程中,巧借媒体资源的直观性、丰富性、趣味性等特点,进行有...
263.
如何提高小学生习作自主评改能力的策略与实践
作者:
吴亚萍
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
106-107
摘要:
习作教学是语文教学的重要构成部分,是运用文字表达观念的基石和情感传递的纽带,做好语文教育工作,指导学生写好作文是作为一名语文教育者的首要工作.随着新课改的继续推进,语文教师因积极转变教学方式...
264.
高校应用文写作教学策略分析
作者:
谷欣 谷颖
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
108-109
摘要:
一直以来应用文写作在高等学校的语文教学过程中占有重要比重,应用文写作是一门实践性较强的学科,且应用文写作的实用范围是一种较为广泛的文体,其目的就是教会大学生熟练的掌握应用文写作的方法,所以说...
265.
评钱杏邨《死去了的阿Q时代》
作者:
周婷婷
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
110-111
摘要:
鲁迅作为我国现代文学的奠基人,新时代思想领域的巨人,在我国文学发展上做出了不可磨灭的贡献.他的文章尤其是小说,对进步思想的传播和政治文化发展都有重要的意义,他对我国的国民性有着深刻地剖析,对...
266.
试用精神分析法探析"杜子春"的行为变化
作者:
劳雅钦
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
112-113
摘要:
芥川龙之介是代表日本大正时期文坛的著名小说家.其中《杜子春》中的人物"杜子春"给后世留下了深刻印象.对其行为形象的解读也是多种多样.本文也将采用弗洛伊德的精神分析法的相关知识对其行为进行分析...
267.
论《所罗门之歌》中权力的运作
作者:
宋慧岩
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
114-115
摘要:
米歇尔·福柯被誉为"20世纪法兰西的尼采",其权力话语观影响深远.《所罗门之歌》是非裔女性作家托尼·莫里森的第三部长篇小说,展示了以麦肯·戴德家族为代表的美国黑人男性的成长历程.虽然老麦肯和...
268.
讨论严歌苓的《一个女人的史诗》
作者:
谭鲜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
116-117
摘要:
《一个女人的史诗》,一部红色的浪漫情史.挖掘出相对脱离主流之外的文化向度,以一个时代中小人物感情史,来展现40年代女性不断觉醒的过程.本文中严歌苓采用一贯细腻的笔触对于主人公田苏菲以及她的情...
269.
李贺《梦天》内韵解读
作者:
姚晨瑀
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
118-119
摘要:
李贺以诡谲华丽的创作风格、丰富绮丽的想象在短暂的创作生涯中为唐诗的中后期发展留下了光辉的一笔.本文旨在以《梦天》这一个人风格特色显著的神仙道教诗歌为切入点,着重分析其人其文处于唐王朝由盛转衰...
270.
《我的位置》中土著人民在文化霸权下的寻根之旅
作者:
宋艳秋
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
120-121
摘要:
殖民者以文明和进步的名义,为他们强占澳大利亚提供正当理由.在殖民主义文化霸权统治下,已有200多年的土著文化遭到很大程度的破坏和同化,土著居民的民族意识逐渐淡化.具有强烈社会责任感和民族自尊...
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文学教育(下)
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主办单位
武汉决策信息研究开发中心
主管单位
出版周期
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ISSN
1672-3996
CN
42-1768/I
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