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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本研究采用标准化语篇听力测试任务,对66名英语专业学生的听力元理解监测精确性及其监测线索使用特点进行了考察,并结合“情景模型线索理论”从教育干预角度探讨了延迟关键词效应对外语听力元理解监测精...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本研究采用元认知意识调查问卷和听力策略调查问卷调查分析了528名医学本科生的听力策略在元认知意识和英语听力成绩之间的中介效应.研究结果显示,元认知策略和认知策略在以计划评价与定向注意为主的元...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文通过小样本实验研究,调查了多媒体环境下听力教学中不同模态及其组合方式对英语专业学生听力理解的影响作用.实验检验4组英语专业大三学生对一段VOA视频新闻的听力理解能力.视频新闻分别以不同模...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着现代翻译行业的发展,术语能力已成为职业翻译工作者的一项基本素质要求,高校翻译专业亟须开展术语教育.本文调研了西方国家高校的术语教育,剖析了我国面向翻译的术语教育现状,提出构建我国高校翻译...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文对广东外语外贸大学翻译硕士专业学位(MTI)会议传译方向4批共68名学员的学习动机和学习体验进行了调查研究.调查涉及学员的个人情况、工作经历、报考动机、学习感受和满意程度等方面.研究结果...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文在论述国际化创新型外语人才的定义及其培养方式的基础上,重点探讨了国际化创新型人才培养的教材体系构建.文章从培养目标、课程设置、教材编写出版形式等方面讨论了中小学阶段和大学阶段教材建设体现...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本研究从教育生态学视角出发,尝试构建“分层次递进式大学英语教学模式”,并将其应用于上海理工大学的大学英语教学.研究指出,该模式的教学目标、教学环境、教学资源、教学活动和教学评价5个层面都有机...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 我国大学英语教学历经数次改革后取得了长足发展,但对学生思辨能力培养的关注仍显不足.本文回顾了国内外思辨能力研究的成果,借鉴思辨能力层级理论,根据大学英语教学实际构建了大学英语教学思辨能力培养...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本研究基于英语专业学习者语料库(CEM)中的英语专业八级考试作文子库,考察师范类与外语类院校英语专业学生作文中的转折连词使用情况.研究结果显示,英语作文中的转折连词使用普遍集中于少数几个常用...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文通过在线语法判断实验和朗读实验研究了公式化语言的频率、互信息和词组长度在中国英语学习者公式化语言加工中的作用.37名高中英语学习者和7名英语本族语者参加了在线语法判断实验,21名高中英语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文以2001至2012年我国12种外语类核心期刊刊载的二语词汇附带习得研究文献为源数据,从基础理论、影响因素和输入/输出干预等方面描述分析了国内二语词汇附带习得研究的现状与发展趋势.分析结...
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刊名： 外语界发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 1.引言 语言与经济、文化、教育的全球化过程密不可分.正因如此,在语言教育领域,全球化话语此起彼伏(如Crystal 1997;Block&Cameron 2002;Kumaravadiv...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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