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西部大开发(中旬刊)2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5490
总下载数(次)
11
西部大开发(中旬刊)
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Xibu dakaifa
《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办,是经国家新闻出版部门批准,面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区,辐射全国,在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、...
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出版周期:
月刊
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目录
31.
农民工社会身份建构问题研究
作者:
尹广文 李忠伟
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
1-2
摘要:
农民工实现社会身份转换是“农民工融入城镇”问题的重要内容,“农民工”这一称谓既表示了一种职业。同时又表达了一种社会身份属性,作为与“农民”、“城市居民”并存的第三种社会身份类型.农民工的标签...
32.
试论公众参与环境影响评价活动
作者:
严波
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
5-5
摘要:
公众参与环境影响评价(简称“环评”),可使公众了解规划项目以及可能引起的重大的潜在的环境问题,增强规划和建设项目的合理性和社会可接受性,从而有利于最大限度的发挥规划或建设项目的综合和长远效益...
33.
企业文化是企业持久健康发展的动力源泉
作者:
张晓隶
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18-18
摘要:
独特的企业文化,是汉工发展的重要保证。多年来,汉江工具坚持“融入中心促发展、突出特色铸合力、创新文化带队伍、以人为本构和谐”,把企业文化建设融入企业中心工作,渗透到企业发展的各个环节。通过不...
34.
浅谈城市景观设计
作者:
燕英莉
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
22-22,48
摘要:
城市景观设计是一门综合性的学科,要落实实施,还需要城市设计、园艺等理论来指导,通过科学的规划、设计,对城市景观要素进行合理的布置和安排.使自然要素与人工要素有机结合起来。
35.
浅析地方高师院校大学生社团工作的有效开展
作者:
张东虎
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23-23,26
摘要:
大学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要渠道。本文重点从目前地方高师院校大学生社团存在的问题、主要模式、良性发展的对策等几个方面来阐述,提出...
36.
班主任,要学会低头
作者:
孙静
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
34-34
摘要:
班主任老师是学生在学校的直接教育者,一个优秀的班主任既要有很强的责任心,又要有丰富的管理经验。只要班主任老师善于赞美学生、真诚地关心学生、对学生有一颗感恩之心,那么你定会觉得班主任工作干起来...
37.
如何做好农村初中班主任工作
作者:
余红
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
35-35
摘要:
摘要:留守儿童由于缺乏父母的管教和心灵上的抚慰,大多心理发展存在一定的障碍,如偏激、叛逆、自私、自卑等极端情绪严重。心理发展的不健康,严重影响了他们的正常学习和生活,因此农村初中班主任工作就...
38.
新课改下高中历史教师怎样才能适应新要求
作者:
何晓丽
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45-45,54
摘要:
今天,全国上下较普遍地都在实行新课程改革,高中教师要顺应时代发展要求,不断提升能力。比如整体把握新课标的能力,扎实的专业知识和教改能力,现代化的教育理念,吸引学生注意力的能力,新颖课堂教学与...
39.
高中数学应用题问题的教学实践
作者:
高鸿雁
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49-49
摘要:
培养和提高学生的数学应用意识,是中学数学教学的迫切要求,在中学数学教学的始终都应注重学生应用意识的培养。高中数学新教材在每章开头的序言,问题引入,例、习题,和“研究性课题”中都编排了大量的应...
40.
浅谈历史教学中生命意识的培养——从药家鑫事件说开去
作者:
张雅
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
53-53,95
摘要:
生而为人,不知热爱生命,也不应如此淡漠、残酷地对待生命。生命是我们人生的基本保障,健全的生命意识,是我们人格教育的重要组成部分。看来,在历史教育中怎样通过人格教育,使学生们内心深处拥有健全的...
41.
浅谈初中数学校本研修
作者:
鲁玉富
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
61-61
摘要:
初中数学教学中,好的方法能使学生学得轻松愉快,并且能充分调动学生的学习主动性和兴趣,能起到事半功倍的效果。
42.
关于变力做功的几种方法探讨
作者:
苟登峰
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62-63
摘要:
高中物理中恒力做功可用公式W=Fscosθ来求解,但如果是变力做功,即力的大小、方向发生变化时,就不能用该公式了.那么,如何在高中知识范围内解决变力做功的问题呢?下面结合例题谈几种解法:1....
43.
浅谈利用均值不等式求最值
作者:
贾安娜
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
65-66
摘要:
运用均值不等式求最值时需注意必须要满足条件:“一正、二定、三相等”,但多数求最值的问题往往不完全具备这些条件,因此需要我们有技巧性地进行变形来补足条件。掌握一些常见的变形技巧,可以帮助我们更...
44.
化学新课改中转变教学观念和教学方式探析
作者:
舒小琴
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
80-80
摘要:
新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应。本文旨...
45.
数形结合思想方法例析
作者:
何小伟
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
84-84,101
摘要:
数形结合思想是重要的数学思想之一,在数学学习的过程中,有着极其重要的用途,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,也就是对题目中的条件和结论即分析代数含义,又挖掘其几何背景,在代数与几...
46.
浅谈中学语文课堂中的启发式教学
作者:
许霞
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
86-86
摘要:
孔子是真正的当之无愧的“启发式教学”创始人。在教育教学中他提倡启发诱导、学思结合、因材施教,开了启发式教学的一代先河。在教学中多运用启发式教学就会事半功倍,就会使学生在乐中学,就会出现“知之...
47.
物理实验探究式教学实践与分析
作者:
彭卫华 杨静
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
87-87
摘要:
本文根据物理实验在物理学科及其在实施素质教育和创新教育中的地位和作用,论述了物理实验探究式教学的功能,展望了我国中学物理实验教学的发展前景。
48.
浅谈英语课堂中几种导入法的艺术表现
作者:
王壤
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
92-92
摘要:
导入应该是课堂中一个最基本、最重要的环节,但往往却是一个容易被老师忽视的环节。如何导入新课去进行多种多样的艺术表现,值得我们研究和探讨。
49.
关于二元一次不等式组平面区域找法的新探索
作者:
安阿妮
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
99-99
摘要:
高中数学必修五第三章不等式中,第一课时要求画出二元一次不等式表示的平面区域,由此推广到要求画出二元一次不等式组所表示的平面区域。对于不等式组中的任一个二元一次不等式,我们的画法是先画出二元一...
50.
初中数学情境教学初探
作者:
赵义平
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
102-102
摘要:
数学作为自然科学的基础学科,它的作用是不言而喻的。然而许多人对它的第一感觉是抽象,枯燥、乏味,让人昏昏欲睡。这反映了在过去相当长的一段时间里,我国中学数学教学的消极状态。其实,生活是美的,而...
51.
为学生服务是一种专业教育
作者:
张秉旗
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
103-103
摘要:
教育就是服务的“服务”,既不是经济意义上的服务——因为教育不以经济交换为基本特点,也不是公共服务一因为行政公共服务是底线保障性的、面向公众群体的,教育所提供的是优质的个性化服务。基于人的发展...
52.
浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
作者:
汪娜
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
107-107
摘要:
在全国小学普遍开设英语课程的今天,城乡之间的差异越加明显。本文以农村小学实际情况出发,浅谈了如何以多种形式的教学手段,多方位的创造英语文化氛围,激发农村小学生学习英语的兴趣。从而增加其自信心...
53.
浅谈低年级识字教学
作者:
刘慧枝
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
108-108
摘要:
识字是小学低年级的教学重点,如何提高学生识字的速度和质量,如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣呢?在教学中,可借助图片、实物识字,在游戏中识字和联想识字,让学生在轻松愉快的环境中情趣化识字。...
54.
现代教育技术在多元智能教育中的作用
作者:
陈浩
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
113-113,123
摘要:
多元智能理论是一种先进的教育教学理念,它强调学生在全面发展的基础上发现和强化优势智能。而在现代教育技术不断发展的今天,它与多元智能理论的教育教学观有着许多相似之处,对多元智能教育的开展起到了...
55.
培养学生课外阅读能力之我见
作者:
王红
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
115-115
摘要:
培养学生课外阅读能力,应培养学生阅读情感,激发阅读兴趣;引导学生读好书,会读书;和家长沟通,达成共识。
56.
浅谈一年级语文教学的“四重视”
作者:
李福临
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
118-118
摘要:
小学一年级是每个人学习生涯中的基础阶段,也是儿童形成各种习惯的最佳时期,结合自身的教学工作,我认为一年级语文教学应把握好四个重点。
57.
用“爱”打开那扇紧闭的窗
作者:
王桂兰
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
121-121
摘要:
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方...
58.
浅谈英语作业的分层布置
作者:
黄真
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
124-124
摘要:
英语作业是英语教学的延伸和补充,是教师对教学效果检查的一种形式,是学生对所学知识的复习与巩固。教师在布置作业时要遵循因材施教的教学原则,结合教学内容与学生的实际水平,分层次布置作,让不同层次...
59.
浅谈数学教学中非智力因素的培养
作者:
苏汉东
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
125-125
摘要:
在以往的教学中,我们比较注意发展学生的智力,而忽视了开发他们的非智力因素。实际上,学生学习知识,除了依靠注意力、记忆力、观察力、想象力等智力因素外,还要受到兴趣、情感、动机、意志和性格等非智...
60.
改变教学理念是提高教学效果的重要途径
作者:
肖小盈
刊名:
西部大开发(中旬刊)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
126-126
摘要:
从2007年开始,陕西省开展了高中新课程改革,新课标带来的英语教学改革,对教师提出了更高的要求,对于我们处于一线的广大教师来说既是一次挑战。又是一次极好的提高自我和完善自我的大好机会。作为教...
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