新课程·下旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 汪如意
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3
    摘要: 传统经典作品的文字空间总会有一个清晰可辨的意念聚合中心,构成文章的任何基本要件(比如词句、段落)在空间拓展中都要倾向于这个磁性焦点.而节点信息是语义场中情感路径的阶段性突触,其关键词则成了走...
  • 作者: 梁春光
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10-11
    摘要: 农村高中生物课堂导课环节存在教法单一、设计随意、过程冗长等低效率问题.从分析问题入手,探究高效导课方法与途径,构建适合农村中学学情、校情的高中生物高效导课模式,实现有效教学.
  • 作者: 陈前来
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10
    摘要: K-W-L策略是一项有效的学习策略,很多学者表示K-W-L策略是一个好用又有效的学习策略,通过K-W-L策略,可以让学生爱上学习.通过K-W-L策略分析高中数学抛物线的标准方程教学设计.
  • 作者: 莫佳萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15
    摘要: 数学家弗赖登塔尔曾说过:"反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力."学生只有在学习的过程中不断反思,才会发现知识的不足,才能沟通新旧知识的联系,促进知识的同化和迁移,拓宽思路,提高学...
  • 作者: 张吉安 王元军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  18-19
    摘要:
  • 作者: 娄旭刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26
    摘要: 概念图起源于美国,一般在自然科学领域有着非常广泛的应用.现阶段,概念图在实际教学过程中的应用范围也愈加广泛,尤其是在物理、化学以及生物课程中概念图应用得最多,也能够显著地提升教学效果,帮助学...
  • 作者: 杨毅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  43
    摘要: 高中乡土地理教学对于提高学生对地理学科的认同和提升地理教学水平有着重要的作用,随着新课程改革的不断推进,地理学科越来越受到重视,乡土地理教学也成为一种热流.当代高中地理教师要顺应新课程改革,...
  • 作者: 李文芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46
    摘要: 文学作品的教学不能散漫无边,秩序混乱,教者一定要意识到教材的珍贵和教学时间的有限性.如何在有限的时间里发挥教材的最大作用,提高教学效率?师生自主命题是比较可行的方法,这种方法无论是对教师学科...
  • 作者: 石海鸿
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  49
    摘要: 随着新课标的实施,高中物理教学受到了更多的重视,在教学过程中更注重课堂效率的提升,把培养学生的创新意识和创新精神放在首位.传统的高中物理教学存在很多问题,怎样提升高中物理课堂教学的实效性,改...
  • 作者: 刘银娥
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55
    摘要: 新课程改革要求高中英语教师转变教学策略,结合高中阶段学生的身心发展特点和认知特点,寻找适合本班学生的教育教学方法,有针对性地对每一位高中生展开英语课堂教学活动,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,...
  • 作者: 蔡永江
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72
    摘要: 结合高中体育排球教学实际,探讨提高排球教学质量的具体方法,特别在排球教学的形式多样,如将排球基本动作技巧编排为有节奏感的体操,使用多媒体,巧用体育游戏等.希望为相关教师提供一些有效的方法.
  • 作者: 奚发建
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  90
    摘要: 自新课改以来,自主、合作、探究的教学模式已经成为现代教育的主流教学方式,主要是因为现代社会越来越强调一个人的能力,看重的是一个人的综合素质,而传统的"灌输—接受"式教学模式只注重知识的传授,...
  • 作者: 孙刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  96
    摘要: 随着课程改革理念的贯彻落实,培养学生的科学探究能力,促使学生逐步形成科学态度与科学精神就成为一线物理教师教学的主要任务之一.然而在以往的灌输式教学模式下,被动的学习状态导致学生根本没有探究的...
  • 作者: 魏健康
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  105
    摘要: 随着信息技术的快速发展,计算机广泛应用于各个领域,对人们的生活方式和知识的获取产生重要影响.计算机在高中数学教学中的应用可以激发学生的学习兴趣和提高教学效率.现在结合计算机辅助高中数学教学,...
  • 作者: 许正正
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  117
    摘要: 新课标背景下,教师不仅要转变高中数学教育教学观念,还要更新高中数学教育教学方式、方法,以实际行动践行所深刻体会到的新课标精神.基于切身体会,总结一些新课标下高中数学教学的体会.
  • 作者: 黄敏清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  143
    摘要: 新课程改革的一个重要环节是转变学生的学习方式,引导学生在教师创设的问题情境中进行探究和学习,用探究式学习代替传统学生的被动接受,旨在最大限度地调动学生学习的积极性.问题情境的创设基础是问题的...
  • 作者: 李乐腊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  157
    摘要: 初中生进行素质教育是为了提升学生各方面的综合素质,让学生进一步提升情感态度价值观,开阔知识层面,引导学生系统学习.纵观如今初中生的教育过程,大多数教师还在延续传统的教学方式对学生进行实际教学...
  • 作者: 崔国斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  167
    摘要: 高中政治课堂教学不仅是学生学习知识的过程,同时也是帮助学生健全人格的过程.因此,在实际教学中,教师要做好政治高效课堂的构建工作,激发学生的学习兴趣,转变学生对政治学习的错误看法,提高学生参与...
  • 作者: 陶善友
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  176
    摘要: 教学就是教师有计划、有目的地引导学生学习,掌握文化和科学知识与技能的活动,其主要表现形式是课堂教学,因此,学生能否完全掌握教师教授的知识关键在于课堂教学能否达到预期效果.而高中生物课程并不像...
  • 作者: 李显宝
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  187
    摘要: 素质教育是一种以学生为本,通过激发学生自主学习兴趣,培养学生各种实践能力和行为习惯的教学理念,其本意是促使学生得到全面发展.对于高中生来说,培养其自主学习能力不可或缺.结合自身的教学经验对此...
  • 作者: 姚琴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  191
    摘要: 新课程改革的重点之一是课堂改革,而课堂改革的方式之一是培养学生的自主学习能力.培养学生自主学习能力是素质教育的要求,也是培养新型人才的要求.基于此,结合高中思想政治的教学实际,分析如何在思想...
  • 作者: 张清义
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  194
    摘要: 教材中的例题是引导学生掌握数学基础知识、基本技能和获得基本的数学经验的一条重要途径.有效运用例题可以培养学生自主学习的能力,训练学生思维的自主性、灵活性、广阔性和深刻性.教师引导学生解析例题...
  • 作者: 丁宗宝
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  199
    摘要: 随着社会不断发展,新课标对初中数学的教学目标作出了更高的要求,因此,提高初中数学教学有效性具有一定必要性.对于初中数学来说,一定的数学练习是非常必要的,学生需要通过一定的训练来巩固数学知识,...
  • 作者: 黄攀
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  200
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,各学科的教学模式都出现了明显的变化.尤其是对于初中信息技术这种实践性较强的学科来说,如何能改变传统的教学模式,促进教学质量的提升,成为教师们密切关注的问题.通过...
  • 作者: 谢兴荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  207,209
    摘要: 兴趣是最好的老师.如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题.
  • 作者: 郭建生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  207
    摘要: 当前,高中生物实验教学并未随着新课程改革的提倡而被高度重视,违背了生物学学习的基本要求,导致学生成为理论的"巨人",实践的"矬子".要真正实施素质教育,服务于创新型国家建设,就必须加强生物实...
  • 作者: 马风山
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  215
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,班主任的工作越来越多,学生对班主任的要求也越来越高.为了不断适应一代又一代的新生,班主任就应该学会解放自己.就如何教学生实现自主管理,谈谈自己的体会.
  • 作者: 柯晓春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  235
    摘要:
  • 作者: 姚丽丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  239
    摘要: 跆拳道运动在世界上许多国家和地区得到了良好的发展.目前,在中国的发展势头总体良好.随着竞技跆拳道水平不断提高,大众跆拳道也以惊人的速度在发展.但是在这个过程中也暴露出诸多问题,如果这些问题不...
  • 作者: 潘军华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  244-245
    摘要: 针对新形势下农村中学德育工作存在的问题进行分析研究,旨在从根本将农村初中德育工作做好,使农村初中学校获得全面提升.

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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