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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2011年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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1期
2010年
目录
31.
职校语文教学中应用文写作的重要性及方法探讨
作者:
陈玉霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
2-2
摘要:
社会的急剧变革使"天子骄子"的大学生们都有"毕业即失业"的压力,更妄论中等职业学校的学生了。他们面临的就业压力,成为不可忽视的社会问题。所以,对职业学校的学生而言,他们入校的最迫切动机就是"...
32.
让学生在“自主、合作、探究”中成长
作者:
杨玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
3-3
摘要:
新课标要求新时代的语文教学必须坚持民主、开放的教育理念,改变以往过分强调知识传授的倾向,注重培养学生的创新精神和实践能力。新课程强调学生积极主动地学习,进而能够自主学习;鼓励学生独立而富有个...
33.
对中等职业教育校企合作的理性思考
作者:
俞继宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-10
摘要:
一、存在的问题 教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》中明确指出:"创新职业教育人才培养模式,以产业为引领、就业为导向、素质为基础、能力为本位,基本形成多途径多形式实...
34.
浅谈TQM及其对学校教育质量管理的启示
作者:
于珊珊 王春萌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37-38
摘要:
TQM是企业界广泛采用的质量管理模式,它是以顾客需求为导向,通过提高顾客的满意度来提高组织竞争力。这为解决当前我国教育质量下滑问题提供了新的思路。主要是论述新形势下,提升教育质量可采取TQM...
35.
高职高专商务口译教学的若干问题与对策
作者:
陈红娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
48-49
摘要:
近年来,随着高等职业教育的发展,学校越来越重视学生的实际运用能力,商务口译教学应能有效地满足商务口译中实际岗位的实践要求。然而,在实际教学中,商务口译教学存在若干问题,根据商务口译教学实践,...
36.
浅谈河北科技师范学院大学生创业法律教育的完善
作者:
姜会 朱红 王晓燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
49-49
摘要:
创业教育纳入高校教育已经成为一种趋势和共识,作为创业教育的重要组成部分,创业法律教育不容忽视。针对我校创业法律教育存在的不足,应当从课程设置、学时安排、教学方式和师资队伍建设等方面加以完善。
37.
如何指导高中生写好作文
作者:
国兴军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
69-69
摘要:
作文教学是中学语文教学的一个重要环节,它几乎占去了语文教学的半壁江山,作文指导则是整个作文教学的关键。作文指导的好坏,直接关系到每次作文的成败。学生写作前,教师应当给予切实有效的指导。那么,...
38.
数形结合在解题中的应用
作者:
陈莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
96-97
摘要:
通过形化数和数化形两个方面深入研究了数形结合的方法在数学中的应用。形化数中主要讨论了解析法、判别式法、复数法、面积(体积)法、代数三角法解决某些几何问题;数化形中主要论述了运用构造法和函数图...
39.
高三文科数学现状及提高复习效果的策略
作者:
张连永
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
98-98
摘要:
从所带所授班级学生的实际情况出发分析高三文科学生的数学学习现状并提出了一些提高复习效果的策略。
40.
职高班主任要用心诠释德育实效性课堂之美
作者:
祁音娣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
121-121
摘要:
在当前的职高德育课堂的学习中需要解决的问题就是实效性。为了更好地解决这个问题,德育课教师在教学时,应突出学生的主体地位,多关心存在困难的学生,以互动、降低教师身份的方式贴近学生,实施情感教学...
41.
语文的“三味”课堂
作者:
张永庆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
125-125
摘要:
教师就像一位厨师,课堂就像一盘大餐,虽然我们都在精心制作,但是因为各位厨师的能力和喜好的不同,往往所烹饪的大餐风味也便迥异;语文课堂教学特色也正是因为各位老师的追求不同,精彩纷呈,但是总的说...
42.
人类单基因遗传病的判定及分析方法
作者:
赵平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
126-127
摘要:
人类的遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。受一对等位基因控制的单基因遗传病目前在世界上已经发现的大约有6600多种,主...
43.
浅析如何加强对中职会计专业学生的职业道德教育
作者:
袁银才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
132-132
摘要:
会计工作由于其特殊性,经常与钱打交道,其工作人员必须做到在物质利诱面前不动心。加强对会计专业学生洁身自好、诚实守信、客观公正、遵纪守法、爱岗敬业等基本职业道德教育很有必要。
44.
四步一体实现高中生物高效教学
作者:
周雪梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
134-134
摘要:
新课程改革实施和深入以来,提高高中生物课堂效率已成为目前生物教学的重要目标之一。怎样用合理的方法和科学的模式来提升高中生物的教学效率,是作为一线生物老师都必须认真探索和积极改进的首要问题。笔...
45.
浅谈中职学生的物理学习
作者:
周明霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
138-138
摘要:
不知不觉来到职校已经一年了,从高中到职校,从最初的不适应到慢慢适应。一年的教学生活使我深深地体会到了职校的学生与高中学生的不同。
46.
在历史教学中培养学生创新思维能力
作者:
何卫民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140-140
摘要:
作为基础学科的历史教学,面对世纪挑战,必须毫不含糊地做出自己的应答,必须通过我们的创新教育,开启学生创新的大门,唤起学生的创新个性,训练学生的创新思维,教给学生的创新技能,培养学生的创新能力...
47.
在地理教学中如何培养学生的创新意识
作者:
聂英云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
144-144
摘要:
地理涉及自然科学与人文社会多方面的知识,能激发学生质疑、探究、想象和创造的欲望。地理教学要努力用科学的方法激发学生的创新意识,养成学生超越自我、勇于创新的品格。
48.
让学生在学习中树立正确的伦理道德观
作者:
阎春毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
155-155
摘要:
教师是从事培养人、教育人工作的,是“人类灵魂的工程师”。我们教师在讲授思想政治课程时,既要传授理论知识,也必须抓好学生的道德教育。特别在今天经济快速发展的过程中,人们的思想观念和价值信仰不断...
49.
高中英语教学如何对待汉文化的问题
作者:
李硕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
156-156
摘要:
语言作为交际工具有其"通行"的特点,而民族语言又体现着民族特点。学习英语的目的是为了适应新的国际国内形势和日常生活的交际。不论从教学过程,还是交际功能讲,都和汉语言、汉文化有着千丝万缕的联系...
50.
青少年亚文化现象探究及综述
作者:
黄蔚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
159-160
摘要:
前言 一、目的及意义 青少年亚文化代表的是处于边缘地位的青少年群体的利益,它最突出的特点是它的边缘性、颠覆性和批判性。这种处于破坏、颠覆状态的亚文化容易使涉世未深的青少年产生错觉,从而将...
51.
对贫困大学生心理健康教育的思考
作者:
李婷婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
162-163
摘要:
高校贫困大学生问题已经成为社会和高等院校关注的焦点问题之一,这一特殊群体在经济困难和学业压力等原因影响下容易出现心理问题,进而影响其身心健康。通过对贫困大学生存在的心理问题成因及现状进行分析...
52.
艺术设计教育的特点
作者:
胡恒余
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
163-163
摘要:
西学中用的艺术教育,是中国现代工艺美术教育的起始阶段,1864年,由耶稣会所办的徐家汇土山湾孤儿院创设工艺院始,我国开始效仿欧美发达国家的教育制度,陆续开办了一些美术专业学校,其中设有图画手...
53.
谈职高英语教学现状
作者:
王变桃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
164-164
摘要:
随着社会的发展,职业教育越来越备受关注。的确,只有这个群体的素质提高了,才会提高全民的素质,但职业教育的现状怎么样呢?目前,国家投入了很大的物力、财力,是不是就取得了应有的效果呢?下面就我在...
54.
交往教学在大学课堂中的运用
作者:
成焱霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
170-171
摘要:
大学交往教学视教学为一种交往过程。交往过程乃是大学教学过程的本质,师生的自由解放和全面发展是交往教学追求的目标,交往教学过程是一个民主的教育过程。在此过程中会受到诸如文化心理、教学传统、教育...
55.
浅谈设计素描中的共性教学和差异性教学
作者:
方晞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
173-174
摘要:
素描是造型艺术的一门基础学科,它不仅研究造型的基本法则,而且研究艺术的规律和表现,对艺术家造型观念的形成和审美意识的培养起着重要的作用。传统素描产生于14世纪的文艺复兴后,鼻祖是文艺复兴时期...
56.
数学符号的教学重要性及方法
作者:
时靖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
174-175
摘要:
从数学特征、高职院校低段学生数学教学特点等方面论述了数学符号教学的重要性,阐述了理解数学符号的意义,提出了数学符号教学的方法,使用通俗性语言,建立具体数学模型,提倡动手实践,运用科学思维方法...
57.
高中化学问题情境教学
作者:
李志平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
176-176
摘要:
创设"问题情境"就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种"不协调",把学生引入一种与问题有关的情境的全过程。这个过程也就是"不协调—探究—深思—发现—解决问题"的过程。"不协调"必须要质疑,...
58.
“体验学习”感悟——让体验成为学习与发展的源泉
作者:
左守盂
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
184-185
摘要:
一、体验学习概述 体验学习是指在教学中教师根据预定的教学内容和目标,让学生置身于一定的学习情境,引导学生在此种情境中,积极主动地将自身的经验与知识内容相结合,对教学情境进行体验,并且在体验...
59.
高中数学教学中情感教育的实施
作者:
李媛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
185-185
摘要:
数学是学校课程中开设时间最长的一门学科,学生从启蒙学到高中毕业。然而随着学习的深入和课程的加深,其科学性、严密性、抽象性越来越强,一部分学生学习数学的兴趣和热情就越来越低,甚至放弃数学。尤其...
60.
论高职院校思想品德教育的创新
作者:
姚本坤 郭胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
188-188
摘要:
随着国家外向型经济快速发展,西方资产阶级腐朽思想也不断渗透,对高职学生身心成长有很大负面影响。另外,企业对人才在品德素质方面的高要求,与学生品德素质现状形成了较大反差,这就对高职院校思品工作...
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